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黃惇書法賞析

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黃惇書法賞析

  黃惇先生是我國(guó)當(dāng)代知名的書法家。他的書法作品在當(dāng)代非常的受到很多的朋友們的喜愛(ài)與收藏。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的黃惇書法,希望對(duì)你有用!

  黃惇書法欣賞

  黃惇書法圖片1

  黃惇書法圖片2

  黃惇書法圖片3

  黃惇書法圖片4

  黃惇個(gè)人概述

  黃惇,南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系教授,博士生導(dǎo)師,1947年生于江蘇太倉(cāng),祖籍揚(yáng)州。1982年考入南京藝術(shù)學(xué)院美 術(shù)系,師從陳大羽教授攻讀碩士學(xué)位。1985年6月獲文學(xué)碩士,畢業(yè)后留?!,F(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)書法家協(xié)會(huì)篆刻藝術(shù)委員會(huì)委員、全國(guó)中青年書法篆刻展評(píng)審委員、全國(guó)篆刻藝術(shù)展評(píng)委、江蘇省美術(shù)館藝術(shù)鑒定顧問(wèn)。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、西泠印社社員等。 黃惇教授注重藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究并重,篆刻作品1983年曾獲《全國(guó)篆刻征稿評(píng)比》一等獎(jiǎng),書法作品1993年曾獲《第五屆全國(guó)書法篆刻展》"全國(guó)獎(jiǎng)"。其作品曾參加歷屆《全國(guó)書展》、歷屆《全國(guó)中青年書法篆刻展》、歷屆《全國(guó)篆刻藝術(shù)展》。并曾多次參加國(guó)際展覽,如《日本海外總合書展》、《韓國(guó)第十一屆國(guó) 際藝術(shù)展》等。作品曾為中南海、毛主席紀(jì)念堂及海內(nèi)外博物館、美術(shù)館收藏。十多年來(lái),他曾撰寫書法、篆刻史論學(xué)術(shù)論文六十余篇,刊登于《書法研究》、《中國(guó)書法》、《中國(guó)篆刻》等多種專業(yè)刊物上。曾多次出席國(guó)際書法研討會(huì),如“國(guó)際書法史研討會(huì)”、“韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)96國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”、“香港中文大學(xué)97中國(guó)書法國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議”等。并應(yīng)邀講學(xué)于中央學(xué)院、山東工藝美院、香港中文大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高等院校。著有《中國(guó)書法全集--董其昌卷》、《董其昌書論注》、《中國(guó)古代印論史》、《中國(guó)書法全集--金農(nóng)、鄭燮卷》(與周積寅教授合作)、《中國(guó)書法通史--元明卷》等。由高等教育出版社出版黃惇主編的《書法篆刻》教材,至今已重印逾十萬(wàn)冊(cè)。他所著的《中國(guó)古代印論史》,填補(bǔ)了這一研究領(lǐng)域的空白。《秦漢魏晉南北朝書法史》96年被定為文化部藝術(shù)院校重點(diǎn)教材之一。

  書法欣賞基本常識(shí)

  一、穩(wěn)定注意

  書法欣賞要充分發(fā)揮“注意”的作用。“注意”就是把意志放到某一方面,是心理活動(dòng)對(duì)一定事物的指向和集中。人在“注意”時(shí)能清晰地觀察、反映所追求的事物,而遠(yuǎn)離其它事物,這是一種積極的心理活動(dòng)狀態(tài)。它受人的個(gè)性、興趣、信念的制約,在具體欣賞書法時(shí),必須把其感受、思維、理解、想象等一系列心理活動(dòng)集中到作品中來(lái),保持注意的穩(wěn)定性。

  任何一幅作品,我們一眼就可以掃過(guò)去,甚至也評(píng)論一番,但這不能算是真正的欣賞。藝術(shù)欣賞要有一段時(shí)間用來(lái)感受、思考、理解,從而加速心理活動(dòng)的運(yùn)轉(zhuǎn),尤其是對(duì)于有著巨大藝術(shù)容量的作品,更應(yīng)反復(fù)觀賞、玩味,方可有所得。宋《續(xù)書斷》中記載,一次歐陽(yáng)詢出行看到索靖寫的碑,第一次大體看了一下就過(guò)去了,第二次經(jīng)過(guò)時(shí),先是坐了下來(lái)仔細(xì)的品味,越看感覺(jué)越好,干脆就住了下來(lái),在碑旁過(guò)了三天三夜才肯離去。這足以說(shuō)明一件好的作品,只有仔細(xì)觀賞品味才能體會(huì)其深刻藝術(shù)內(nèi)涵。此故事也是“穩(wěn)定注意”的絕好范例。

  二、欣賞原作

  探索書法美,提高欣賞水平,必須多看原作,因?yàn)橛∷⑵范嗍怯纱蟮脑骺s小印刷的,一米或幾米的作品縮印成只有十幾厘米或幾厘米大小,往往失真。如同真實(shí)的風(fēng)景和風(fēng)景的照相比較一樣,從一張風(fēng)景照片上是無(wú)法體驗(yàn)到走進(jìn)真山實(shí)水中那種心曠神怡的感覺(jué)的。而我們面對(duì)書法原跡,既可遠(yuǎn)觀,又可細(xì)加品賞,用筆技巧墨色變化都可清晰地展現(xiàn)在眼前。

  三、多讀書

  提高書法欣賞水平,與學(xué)識(shí)和閱歷的提高是分不開(kāi)的。要想提高欣賞水平和層次必須有多方面的學(xué)養(yǎng)的支撐,如哲學(xué)、文學(xué)、歷史、美學(xué)以及音樂(lè)、舞蹈、繪畫等多方面的知識(shí),都應(yīng)通曉。因?yàn)椴坏珪▋?nèi)容既深又廣,而且與其他藝術(shù)門類的美學(xué)原理是相通的。所謂“字外功”、“畫外功”、“功夫在書外”的說(shuō)法,其中多讀書是非常重要的。

  四、創(chuàng)作實(shí)踐

  要能鑒賞書法,不但要學(xué)習(xí)書法,還應(yīng)親自進(jìn)行書法創(chuàng)作實(shí)踐,只有書法家才能敏銳地感覺(jué)到書法作品中那些細(xì)微的美妙之處,就像只有詩(shī)人才能在詩(shī)作中感受到那種難以言狀的、震撼人心的微妙之處一樣。沒(méi)有對(duì)創(chuàng)作的深刻體驗(yàn)就難以獲得書作中最深層的意蘊(yùn)。

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