數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，是一個較為枯燥的過程，對孩子的邏輯分析能力和推算演練能力要求較高。因此，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，必須加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解，通過較為有趣的教學(xué)方式豐富學(xué)習(xí)過程，使得孩子能較好地理解并掌握數(shù)學(xué)知識。

　　年月日

　　一三五七八十臘(12月)，

　　三十一天永不差;

　　四六九冬(11月)三十日;

　　平年二月二十八，

　　閏年二月把一加。

　　100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)口訣

　　2、3、5、7和11，

　　13后面是17，

　　19、23、29，(十九、二三、二十九)

　　31、37、41，(三一、三七、四十一)

　　43、47、53，(四三、四七、五十三)

　　59、61、67，(五九、六一、六十七)

　　71、73、79，(七一、七三、七十九)

　　83、89、97.(八三、八九、九十七)

　　多位數(shù)讀法歌

　　讀數(shù)要從高位起，哪位是幾就讀幾，

　　每級末尾若有零，不必讀出記心里，

　　其他數(shù)位連續(xù)零，只讀一個就可以，

　　萬級末尾加讀萬，億級末尾加讀億。

　　多位數(shù)寫法歌

　　寫數(shù)要從高位起，哪位是幾就寫幾，

　　哪一位上沒單位，用0占位要牢記。

　　多位數(shù)大小比較歌

　　位數(shù)不同比大小，位數(shù)多的大，位數(shù)少的小，

　　位數(shù)相同比大小，高位比起就知道。

　　運(yùn)算順序歌

　　打竹板，響連天，各位同學(xué)聽我言，

　　今天不把別的表，單把四則運(yùn)算聊一聊，

　　混合試題要計算，明確順序是關(guān)鍵。

　　同級運(yùn)算最好辦，從左到右依次算，

　　兩級運(yùn)算都出現(xiàn)，先算乘除后加減。

　　遇到括號怎么辦，小括號里算在先，

　　中括號里后邊算，次序千萬不能亂，

　　每算一步都檢查，又對又快喜心間。

　　“除”的意義

　　看到“除”，圈一圈，

　　“除”字前面是除數(shù)，

　　“除”字后面被除數(shù)，

　　位置交換別忘了。

　　商中間或末尾有0的除法

　　我是0，本事大，

　　除法運(yùn)算顯神通。

　　不夠商1我來補(bǔ)，

　　有了空位我就坐。

　　別人要想把我除，

　　常勝將軍總是我。

　　認(rèn)識鐘表

　　跑的最快是秒針，個兒高高，身材好;

　　跑的最慢是時針，個兒短短，身材胖;

　　不高不矮是分針，勻速跑步作用大。

　　量角

　　中心對頂點(diǎn)，

　　0線對一邊，

　　一邊讀刻度，

　　內(nèi)外要分辨.

　　計量單位間的換算

　　大化小，用乘好。

　　小化大，除不差。

　　大月、小月的記憶

　　七前單月大，

　　八后雙月大。

　　我是1厘米

　　1厘米，很淘氣，仔細(xì)找，才見你。

　　指甲蓋1厘米，伸出手指比一比。

　　長短和我差不多，大約就是一厘米。

　　100個我是1米，我是米的小兄弟，

　　物體長了別用我，要不一定累死你。

　　大于號、小于號的用法

　　大于號、小于號，

　　開口朝著大數(shù)笑。