有關(guān)促進(jìn)一詞的造句集錦
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促進(jìn)是一個(gè)常見詞語，就是推動(dòng)發(fā)展的說法，如何用促進(jìn)造出比較好的句子呢?下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來的促進(jìn)的造句內(nèi)容，大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。
促進(jìn)的解釋
【詞目】 促進(jìn)
【拼音】 cù jìn
【基本解釋】促使 前進(jìn)。
促進(jìn)的精彩造句
1) 在朋友交談之間，語言需要當(dāng)心。成年人更要步步為營，不傳壞話，便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán)，好話要多傳，壞話一句也不傳。三毛
2) 改革開放促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，每個(gè)人都從中獲得了好處。
3) 武器裝備的優(yōu)勢可以增加戰(zhàn)爭勝利的機(jī)會。但是單有武器裝備優(yōu)勢當(dāng)然還不能贏得交戰(zhàn)的勝利，因?yàn)槲淦餮b備優(yōu)勢僅能促進(jìn)勝利。
4) 貿(mào)易最能促進(jìn)文明的發(fā)展。人們在交換商品的同時(shí)也交換了思想。
5) 應(yīng)當(dāng)考慮到兒童天性的差異，并且促進(jìn)獨(dú)特的發(fā)展。不能也不應(yīng)使一切人都成為一模一樣的人，并教以一模一樣的東西。
6) 成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟(jì)于事的。
7) 我不能不熱愛祖國，但是這種愛不應(yīng)當(dāng)消極地滿足于現(xiàn)狀，而應(yīng)當(dāng)是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀，并盡自己力量來促進(jìn)這一點(diǎn)。別林斯基
8) 教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
9) 在朋友交談之間語言需要當(dāng)心，成年人要步步為營，不傳壞話，便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán)，好話要多傳，壞話一句也不傳。三毛
10) 假如顧客在問有綠色的嗎?你就不要回答有，而應(yīng)該問：您是否需要綠色的?這樣使對方便快的確認(rèn)，也促進(jìn)成交的速度。
11) 黨的民族政策促進(jìn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)。
12) 校園的一切都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
13) 現(xiàn)階段，愛國主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)。
14) 保護(hù)水資源，促進(jìn)西部大開發(fā);節(jié)約每滴水，共同創(chuàng)建節(jié)水城。
15) 短暫的離別會促進(jìn)愛情，長久的分離卻會將它扼殺。
16) 抓素質(zhì)教育是促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量的母本。
17) 即時(shí)賞識孩子的愛家行為，父母可根據(jù)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，促進(jìn)孩子身心更加健康地成長。
18) 散步能促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷地運(yùn)動(dòng)，腦力才會開動(dòng)起來。
19) 崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
20) 人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛惜，最容易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
用詞語促進(jìn)造句
1) 財(cái)富的增長和閑暇的增多，是促進(jìn)人類人們文明的兩大要素。
2) 散步促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷運(yùn)動(dòng)，腦筋才會開動(dòng)起來。盧梭
3) 如果學(xué)校不能促進(jìn)充分的學(xué)習(xí)以及確保進(jìn)步的話，學(xué)生必然會拒絕學(xué)習(xí)包括校內(nèi)以及以后的生活中的學(xué)習(xí)。布魯姆
4) 學(xué)習(xí)可以明智，學(xué)習(xí)可以促進(jìn)人的成熟,學(xué)習(xí)可以提高人的素質(zhì),學(xué)習(xí)是文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁和紐帶。
5) 散步能促進(jìn)我的思想。我的身體必須不斷運(yùn)動(dòng)，腦力才會開動(dòng)起來。盧梭
6) 合理利用資源，保護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
7) 是什么促進(jìn)著政治的改革?是競爭;是什么帶動(dòng)文化的發(fā)展?是競爭;是什么托起科學(xué)的飛躍?是競爭!
8) 為了促進(jìn)風(fēng)氣的進(jìn)步，首先必須搞。毛澤東
9) 有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進(jìn)的。
10) 工業(yè)支援農(nóng)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，是工業(yè)的重大任務(wù)。鄧小平
11) 友誼可以促進(jìn)競爭：當(dāng)朋友間存在競爭時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。
12) 維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
13) 生涯生計(jì)規(guī)劃的目的，在于把握住此刻，看得見未來;促進(jìn)自我暸解、自我定位、自我成長及自我實(shí)現(xiàn)。
14) 進(jìn)攻軍隊(duì)?wèi)?yīng)特別力求徹底突破敵軍，然后選擇能促進(jìn)勝利的地理點(diǎn)作為爾后行動(dòng)的目標(biāo)。
15) 商品交換可以互通有無，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
16) 要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。
17) 當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。
18) 競爭不論是對國家，對民族，對企業(yè)，還是對個(gè)人來言，他都起著促進(jìn)作用。所以，大家快行動(dòng)起來吧，拿出你的信心、勇氣和實(shí)力來，與你身邊的強(qiáng)者斗一斗，盡全力去戰(zhàn)勝他。
19) 自然中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了許多物種;生活中有信任，因?yàn)檫@種信任，保護(hù)了我們的安全;學(xué)習(xí)上有信任，因?yàn)檫@種信任，促進(jìn)了彼此進(jìn)步。
20) 愛自己的祖國。這就是說，要渴望祖國能成為人類理想的體現(xiàn)，并盡自己的力量來促進(jìn)這一點(diǎn)。
21) 沒有研究心的人不會進(jìn)步。所以，中央研究的成立，就是要以電器的研究，來促進(jìn)人類繁榮與同業(yè)的發(fā)展，就如同開發(fā)新藥一樣，不斷研究新電器供應(yīng)世人。
22) 愛戀著的雙方，應(yīng)該在政治上互相幫助，品行上互相砥礪，工作上互相促進(jìn)，學(xué)習(xí)上互相切磋，生活上互相關(guān)心。愛情才能得到鞏固，愛情之花方能越開越艷。章傳家
23) 我不能不熱愛祖國，但是這種熱愛不應(yīng)該消極地滿足現(xiàn)狀，而應(yīng)該是生氣勃勃地希望改進(jìn)現(xiàn)狀，……并盡自己的力量來促進(jìn)這一點(diǎn)。別林斯基
24) 在朋友交談之間語言需要當(dāng)心，成年人要步步營，不傳壞話，便可促進(jìn)雙方的友誼。減少是非是促進(jìn)人際關(guān)系重要的一環(huán)，好話要多傳，壞話一句也不傳。三毛
25) 人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。郭沫若
26) 蚊子有雌雄之分，雄蚊觸角呈絲狀，觸角毛一般比雌蚊濃密。它們的食物都是花蜜和植物汁液。雄蚊口器退化，雌蚊因繁殖需要，在繁殖前雌蚊需要叮咬動(dòng)物以吸食血液來促進(jìn)內(nèi)卵的成熟。
27) 無論在什么樣的社會里，一個(gè)人的理想，是為了多數(shù)人的利益，為了社會的進(jìn)步，對社會生產(chǎn)力的發(fā)展起了促進(jìn)作用，也就是說，合乎社會歷史的發(fā)展規(guī)律，就是偉大的理想。陶鑄
28) 用法律更新人們的思想，在各地建立新的政權(quán)機(jī)構(gòu)。消除封建殘余，保證人的尊嚴(yán)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮，以穩(wěn)定聯(lián)邦形式統(tǒng)一歐洲……拿破侖
29) 心理健康教育是新時(shí)期學(xué)校素質(zhì)教育的前提，是完善中學(xué)生個(gè)性的主要促進(jìn)因素。
30) 人們只能理解他們記得住的東西。人的腦子有各種局限性，不可能掌握延伸得太長的東西。因此適當(dāng)?shù)募?xì)分可以促進(jìn)理解。
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