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音樂(lè)說(shuō)說(shuō)短語(yǔ)

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  音樂(lè),讓我在悲傷時(shí),讓我在感動(dòng)時(shí)潸然落淚。今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家分享一些音樂(lè)說(shuō)說(shuō)短語(yǔ),希望大家會(huì)喜歡這些關(guān)于音樂(lè)的說(shuō)說(shuō)語(yǔ)錄。

  音樂(lè)說(shuō)說(shuō)短語(yǔ)【精選篇】

  1、心情不好的時(shí)候,音樂(lè)必須大聲,這樣才聽(tīng)不到心碎的聲音。

  2、生活中的疲憊,愛(ài)恨情仇的交織,或許都能在音樂(lè)的感染下,化解。

  3、尼采說(shuō):”沒(méi)有“音樂(lè)的人生將是一場(chǎng)錯(cuò)誤。“我深信不疑,并且執(zhí)迷不悔。

  4、再歡鬧的音樂(lè)也無(wú)法撫慰我憂(yōu)傷的心!

  5、用我灼灼年華紀(jì)念那些曾經(jīng)打過(guò)招呼的愛(ài)情。

  6、音樂(lè)是什么?它不是音符的堆砌,而是一種活生生的語(yǔ)言。作曲家通過(guò)音樂(lè)抒發(fā)自己對(duì)人生的感悟和對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。繪畫(huà)是什么?它不是色彩的拼盤(pán),而是一種活生生的語(yǔ)言。美術(shù)家用它來(lái)詮釋自己對(duì)世界的感覺(jué)和對(duì)美的探索。——果農(nóng)《我的事業(yè)是母親》

  7、手型、節(jié)奏、音樂(lè)感覺(jué)都是相輔相成的,沒(méi)有哪個(gè)是最重要的,也沒(méi)有哪個(gè)是不重要的。孩子的基本功練習(xí)比較枯燥,但是是非常必要的,就像蓋房子打地基,沒(méi)有穩(wěn)固的地基,房子蓋不高就會(huì)倒掉。——果農(nóng)《我的事業(yè)是母親》

  8、有一天生命會(huì)離開(kāi),但音樂(lè)可以超越這一切。——萊克

  9、如果讓不懂我的一切全部消失,那剩下的只有音樂(lè)和文字。

  10、此時(shí)此刻。如果你完不了工作,學(xué)不了習(xí),聽(tīng)不了音樂(lè)。那么你可以選擇一個(gè)安靜的地方。用你的疲憊的精神去感觸。

  11、"舞臺(tái)就快搭好了,我們一樣嗎?Lolita!熟悉的旋律,音樂(lè)盒里的小人跳累了,于是我們都老了。"

  12、如果兒童讓自己任意地不論去做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂(lè),也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀。——德謨克利特

  13、一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,一座典雅復(fù)古的咖啡館,一位靠近窗戶(hù)的位置,一只慵懶午睡的小貓,一首治愈的音樂(lè),一杯冒熱氣的藍(lán)山,一本老書(shū),一封信,一段情

  14、取經(jīng)路上,殺出兩個(gè)美猴王,上下天庭地府,無(wú)人能辨真假。觀音建議:不如讓兩猴選擇最?lèi)?ài)的水果,眾生皆迷茫。最終悟空選了榴蓮,六耳選了桃子……此時(shí)背景音樂(lè)響起:有石猴,有石猴,寧愿選擇榴蓮不放手……

  15、一個(gè)人的日子,一個(gè)人的音樂(lè),靜靜的去聽(tīng)這個(gè)世界剛剛消失的一切。

  音樂(lè)說(shuō)說(shuō)短語(yǔ)【熱門(mén)篇】

  1、陸地?陸地對(duì)我來(lái)說(shuō)是一艘太大的船,一個(gè)太漂亮的女人,一段太長(zhǎng)的旅行,一瓶太刺鼻的香水,一種我不會(huì)創(chuàng)作的音樂(lè)。——吉賽貝·托納多雷《海上鋼琴師》

  2、讓優(yōu)美的音樂(lè)悄悄地帶走你身邊的傷感,讓柔和的夏風(fēng)靜靜地陪伴你走過(guò)一段難忘的時(shí)光。

  3、“真具有諷刺意味,一群瘋子在飛機(jī)上和著這音樂(lè)跳舞,而使這音樂(lè)聞名的搖滾樂(lè)隊(duì)卻因?yàn)轱w機(jī)失事而毀滅......”——西蒙·韋斯特《空中監(jiān)獄》

  4、愛(ài)一個(gè)人,就是愿意讓她的名字,在自己臨終之際,成為你雙唇間,最后的音樂(lè)?!冻磐頍o(wú)》

  5、每天打開(kāi)電腦,帶上耳機(jī),聽(tīng)著一遍一遍熟悉的歌曲,本以為可以安慰我受傷的心,但是我發(fā)現(xiàn)我的心沒(méi)有撫慰好,胃卻受傷了,聽(tīng)著這些音樂(lè)就想吐。因?yàn)榭戳朔质趾霞s,我的心情一直郁悶著,愛(ài)情永遠(yuǎn)是脆弱的。我寧愿自己是俏俏。

  6、"讓我想起來(lái)了那天看到的一個(gè)微博,“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)”。路人亦是看客,路人甲為可能是別人生命中的主角,找一個(gè)下午,伴隨著音樂(lè),咖啡,和落地窗,靜靜地做一個(gè)世界的旁觀者。"

  7、當(dāng)一種美妙靜止下來(lái)時(shí),它就升華成了一曲無(wú)聲的音樂(lè),奏響在人們靜謐的心中。

  8、深藍(lán)夜空的音樂(lè),憂(yōu)郁而不哀傷,有著黎明的希望。

  9、羽和泉是兩個(gè)不同的圓,重疊的部分就是羽泉。兩個(gè)圓各自面積的擴(kuò)大必將讓重疊的部分更大。這不是簡(jiǎn)單的幾何問(wèn)題,而是關(guān)乎命運(yùn),友誼,音樂(lè)的。——羽泉

  10、我不想說(shuō)我應(yīng)該相信誰(shuí),我不想說(shuō)我真的不想走,我怕你說(shuō)有美麗新世界,我怕我面對(duì)孤單的人生。我想用拳頭砸開(kāi)倒塌的房屋,我想用身體把洪水擋住,我想用音樂(lè)喚醒天上人們,我想要擦干你的淚水,我想要走到你的身邊,告訴你歷史告訴我的昨天,看著你無(wú)動(dòng)于衷的眼神,我無(wú)法回避你。《刷新3+7》

  11、《說(shuō)好的幸福呢》----你不等了說(shuō)好的幸福呢我錯(cuò)了淚干了放手了后悔了只是回憶的音樂(lè)盒還旋轉(zhuǎn)著要怎么停了

  12、【他走了帶不走你的天堂,風(fēng)干后會(huì)留下彩虹淚光。】——F.I.R《Lydia》當(dāng)初FIR橫空出世帶給我的震撼,一直到今天都沒(méi)有被超越。他們的音樂(lè)現(xiàn)在已經(jīng)江河日下,但是誰(shuí)也不能否認(rèn),F(xiàn)IR出道時(shí)的那張同名專(zhuān)輯仍然是華語(yǔ)音樂(lè)不可多得的精品。

  13、我一直相信時(shí)間是很偉大的存在。事實(shí)也的確如此,很多東西都隨著時(shí)間變淡了、消失了,可是回憶,似乎是永恒的,永遠(yuǎn)停留在我的世界里,任何地方都能看見(jiàn)他的影子,一首音樂(lè)或是一部動(dòng)畫(huà),有時(shí)候抬頭看天都覺(jué)得記憶力有一角那么熟悉,甚至照鏡子的時(shí)候都會(huì)想起你。

  14、不開(kāi)心的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌心情就會(huì)好很多,尤其喜歡一個(gè)人戴著耳機(jī)走在燈火通明來(lái)來(lái)往往行人的街上!有人說(shuō)喜歡搖滾音樂(lè)的人都有一顆古怪的心和一個(gè)難以捉摸而暴躁的性格,我覺(jué)得挺對(duì)的!一個(gè)純粹的搖滾者很難唱出溫柔的歌,骨子里的狂放是無(wú)法掩飾的,尤其是用音樂(lè)來(lái)掩飾!

  15、有音樂(lè)的地方,悲傷就有了家鄉(xiāng)。有音樂(lè)的地方,長(zhǎng)夜也不會(huì)漫長(zhǎng)。有音樂(lè)的地方,烏云間透出陽(yáng)光。有音樂(lè)的地方,思緒能飛進(jìn)天堂。有音樂(lè)的地方,你總會(huì)輕舞飛揚(yáng)。有音樂(lè)的地方,我不再獨(dú)自彷徨。嗯!只要有音樂(lè),在哪都是好地方。

  音樂(lè)說(shuō)說(shuō)短語(yǔ)【經(jīng)典篇】

  1、俗話說(shuō)得好,世上先有千里馬而后有伯樂(lè),只有好的音樂(lè)卻沒(méi)有欣賞的人豈不是人生一大憾事?而通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)課,我們被證實(shí)帶進(jìn)了音樂(lè)的殿堂,雖然不能去演繹這些音樂(lè),但至少我們可以試著去欣賞。

  2、是音樂(lè)課使我對(duì)音樂(lè)有了深一步的了解,是音樂(lè)能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí),所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,是多末的活潑可愛(ài)啊!小節(jié)段落,迂回的表達(dá)……真是讓人愛(ài)不離眼,聽(tīng)不離耳!

  3、古典音樂(lè),音樂(lè)的另一杰作,“杰作”,也許在人們看來(lái),根本就是--爛。我卻不這么認(rèn)為。古典音樂(lè)的好處--讓我們了解歷史。古典音樂(lè)表現(xiàn)的不但是一種音樂(lè)風(fēng)格,從古典音樂(lè)的旋律歌詞之中,我們可以領(lǐng)略到歷史的發(fā)展,那么,我們學(xué)習(xí)歷史不僅不會(huì)枯燥,還可以走進(jìn)那悠久的歷史,不是嗎?

  4、音樂(lè)無(wú)處不在,白鯨在危難中聽(tīng)到了音樂(lè),才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂(lè)的感染下,才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂(lè)的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽(tīng)到音樂(lè)也會(huì)感到好了許多。假如沒(méi)有音樂(lè)就沒(méi)有眼前的這些景象。

  5、音樂(lè)不是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,使我們獲益匪淺。音樂(lè)影響了我,音樂(lè)是我學(xué)會(huì)了人生哲理使我豐富了課余生活……

  6、我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。——冼星海

  7、音樂(lè)的力量不可估量,讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè)吧!讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè),讓音樂(lè)為我們?nèi)祟?lèi)造福!

  8、一個(gè)人,靜靜地坐在教室里聽(tīng)音樂(lè)--享受;一個(gè)人,靜靜地走在江畔聽(tīng)音樂(lè)--享受;一個(gè)人,靜靜地仰臥在星空下聽(tīng)音樂(lè)--享受;一個(gè)人,靜靜地站在竹林里聽(tīng)音樂(lè)--享受。我的世界里什么也沒(méi)有,有的只是音樂(lè)。對(duì)我而言,也只有音樂(lè)才能有如此魅力,讓我深深著迷。音樂(lè),讓我憂(yōu)傷,讓我快樂(lè);音樂(lè),讓我忘我,讓我心醉。

  9、音樂(lè)最大的好處,是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)。——田原

  10、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。——貝多芬

  11、請(qǐng)不必感到驚異,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。聽(tīng)吧,當(dāng)一首流行音樂(lè)在你耳中跳動(dòng)時(shí),音樂(lè)已化作一個(gè)個(gè)精靈激動(dòng)著你身上的每一個(gè)細(xì)胞!感覺(jué)到了嗎?血液正在燃燒;聽(tīng)到了嗎?心跳正在加劇。當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己不知不覺(jué)間跟著音樂(lè)節(jié)拍翩翩起舞時(shí),請(qǐng)不要感到驚奇,因?yàn)檫@就是音樂(lè)的魅力。

  12、譜寫(xiě)樂(lè)曲的是人類(lèi)的心,而音樂(lè)展現(xiàn)的是人的心世界。音樂(lè)為何有這么大的魅力?聆聽(tīng)輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。

  13、我其實(shí)只是害怕而已所以不敢對(duì)你有太多的期待心情低落的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧

  14、歌詞是音樂(lè)必不可少的,歌詞也是音樂(lè)的“前鋒”,它的文字表現(xiàn)突出了一首音樂(lè)的主題,就像“世上只有媽媽好”這首歌,歌詞表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的養(yǎng)育之心,兒子對(duì)母親的報(bào)答。歌詞是吸引我們的一大亮點(diǎn)。歌詞啟發(fā)了我,有些歌詞講述人生哲理,使我心潮起伏,讓我的人生修養(yǎng)受到了熏陶。

  15、不管怎樣,音樂(lè)的魅力,使我無(wú)法擺脫,使我深深地沉醉。

  16、我們擁有音樂(lè)神童,卻不識(shí)角徵宮商。我們能建起高樓大廈,卻容不下一塊公德牌坊。我們穿著西服革履,卻沒(méi)了自己的衣裳……

  17、音樂(lè)是一種很美的藝術(shù),讓人禁不住就陶醉其中,不管是優(yōu)美的還是激烈的,都有震撼人心的巨大效應(yīng)。好的音樂(lè)永存于世間,能夠跨越時(shí)間和空間。

  18、一個(gè)人久了,不想談戀愛(ài)。我就沉溺那點(diǎn)音樂(lè)抱著我那堆幻想脫軌。

  19、音樂(lè)帶著難得的自信和微笑在旋律中綻放,伴著電子琴曲風(fēng),每一個(gè)音符都像生命在跳躍。音樂(lè)賦予了我們太多的心靈悸動(dòng)。曾經(jīng)的硝煙彌漫,過(guò)眼的春光爛漫,歡騰的青春暢想,都被它用干凈的聲線在清晨喚醒,快樂(lè)地行走在燦爛的陽(yáng)光里。

  20、音樂(lè)不僅僅只流行音樂(lè),古典音樂(lè)也是受人們歡迎的一個(gè)種類(lèi)。就讓我們敞開(kāi)心思來(lái)談?wù)勥@兩種音樂(lè)的含義。

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