高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納
高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納精選
如何準(zhǔn)備高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納?快來(lái)看看吧。高中地理有幾本書(shū)的內(nèi)容,其中不少知識(shí)點(diǎn)都比較重要,下面小編給大家?guī)?lái)高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納,希望大家喜歡!
高中地理知識(shí)整理
人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
一、人地關(guān)系思想發(fā)展的歷史演變:
1、崇拜自然——采獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關(guān)系;
2、改造自然——農(nóng)業(yè)文明——人對(duì)自然的依附性大大減弱,對(duì)抗性增強(qiáng);
3、征服自然——工業(yè)文明——人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào),人地矛盾迅速激化;
4、謀求人地協(xié)調(diào)——當(dāng)今社會(huì)——人口、資源、環(huán)境和諧發(fā)展
二、人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題
1、環(huán)境問(wèn)題——原生環(huán)境問(wèn)題和次生環(huán)境問(wèn)題
★資源的合理開(kāi)發(fā)利用:
①可再生資源:關(guān)鍵在于“合理開(kāi)發(fā)”——控制開(kāi)發(fā)強(qiáng)度,保護(hù)和促進(jìn)更新
②非可再生資源:關(guān)鍵在于“合理利用”——節(jié)約和綜合利用,尋找新的代替品
2、環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因
①人口壓力、②資源的不合理利用、③片面追求經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
(1)人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)消耗資源的速度超過(guò)其再生速度;
(2)人類向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過(guò)環(huán)境的自凈能力。
★發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題比發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)重,原因是:①環(huán)境承受著發(fā)展和人口的雙重壓力;②經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平低,沒(méi)有足夠的能力進(jìn)行環(huán)境保護(hù);③發(fā)達(dá)國(guó)家將污染嚴(yán)重的工業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家。
(三)主要環(huán)境問(wèn)題——環(huán)境污染、生態(tài)破壞
1、環(huán)境污染:
(1)大氣污染:全球氣候變暖、酸雨、臭氧層破壞——污染源:工業(yè)生產(chǎn)、家庭生活、交通工具
①全球氣候變暖——由大量燃燒礦物性燃料引起
★主要溫室氣體有CO2、CH4、N2O、O3等?;鹕交?、植樹(shù)造林能減弱氣候變暖的趨勢(shì)。
★危害:沿?!ㄈ诨?,海面上升,淹沒(méi)沿海低地,耕地減少,風(fēng)暴潮和鹽堿化加劇。
中緯度地區(qū)——蒸發(fā)量增大,耕地和草原退化,沙漠化擴(kuò)大,農(nóng)業(yè)種植面積縮小。
②酸雨(霧、雪)——由大量燃燒礦物性燃料引起,pH值小于5.6的大氣降水。
★危害:對(duì)水體,對(duì)土壤,對(duì)生物,對(duì)建筑物的影響。
③臭氧層破壞——由制冷劑氯氟烴化合物引起。
(2)水污染:工業(yè)廢水;農(nóng)業(yè)污水(來(lái)自農(nóng)藥、化肥);生活污水(各種洗滌水,包括氮、磷等)
(3)土壤污染:
(4)固體廢棄物污染:工業(yè)垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、建筑垃圾和城市生活垃圾
★危害:污染大氣、污染水源、污染土壤、影響衛(wèi)生傳播疾病
★處理:分類回收、綜合利用;填埋;堆肥(發(fā)酵、高溫殺菌);焚燒(發(fā)電)等
2、生態(tài)破壞:
破壞生態(tài)平衡——生物物種減少、森林和草原破壞、土地荒漠化、水土流失等。
(1)生物物種銳減
①現(xiàn)狀:生物多樣性遭到破壞的程度越來(lái)越快。(大規(guī)模的物種滅絕發(fā)生在熱帶雨林)。
★生物的作用:①經(jīng)濟(jì)方面—為人類提供食物、木材、工業(yè)原料等。
②生態(tài)方面—促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),構(gòu)成生命支持系統(tǒng)。
②原因:亂砍濫伐、過(guò)度捕獵、環(huán)境污染。(外來(lái)生物入侵也能導(dǎo)致物種滅絕)
③危害:生物多樣性破壞,食物鏈斷裂,使生態(tài)平衡失調(diào)。
(2)森林資源破壞——森林被稱為“地球之肺”,森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。
森林面積減少的原因:砍伐、開(kāi)荒、開(kāi)礦、薪柴采集、放牧和空氣污染
(3)濕地減少——濕地被稱為“地球之腎”
①濕地的作用:經(jīng)濟(jì)作用——提供食物、水源,航運(yùn)、養(yǎng)殖、旅游、灌溉等
生態(tài)作用——保護(hù)生物多樣性,涵養(yǎng)水源、蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候(濕地中的泥炭含有大量未分解的有機(jī)物,不參與大氣CO2的循環(huán),成為炭庫(kù),可緩解“溫室效應(yīng)”)
②濕地減少的原因:水土流失導(dǎo)致泥沙沉積;引水灌溉導(dǎo)致入湖(沼澤)水量減少;圍湖(海)造田,使湖泊、灘涂面積縮小;水體富營(yíng)養(yǎng)化,使?jié)竦毓δ軠p弱甚至喪失。
(4)土地荒漠化
①沙漠化的表現(xiàn):耕地、林地、草地、濕地縮小而引起的土地沙化、石漠化和次生鹽漬化。
②主要分布地區(qū):干旱、半干旱、半濕潤(rùn)地區(qū)。
③西北沙漠化的成因:
★自然原因:氣候干旱,植被稀疏,土壤疏松;多風(fēng)(暴雨、鼠害等)。
★人為原因:人口激增導(dǎo)致過(guò)度農(nóng)墾、過(guò)度樵采、過(guò)度放牧、水資源的不合理利用。
④防治的主要措施:
Ⅰ.控制人口數(shù)量:有利于緩解人地矛盾,建立人口、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)
Ⅱ.生態(tài)恢復(fù)和建設(shè):
★利用生物措施和工程措施防風(fēng)固沙
◇綠洲地區(qū):封沙育草(外圍);植樹(shù)造林(前沿);建立農(nóng)田防護(hù)林網(wǎng)(內(nèi)部)。
◇在缺乏水源的地區(qū):利用柴草等材料,在流沙地區(qū)設(shè)置沙障,固阻流沙。
★調(diào)整土地利用結(jié)構(gòu),合理配置農(nóng)林牧業(yè):植樹(shù)種草,合理放牧,退耕還林還草
★多途徑解決能源問(wèn)題:如開(kāi)發(fā)新能源,營(yíng)造薪炭林、興建沼氣池、推廣省柴灶等。
Ⅲ.合理利用水資源:改善耕作和灌溉技術(shù),推廣節(jié)水農(nóng)業(yè);合理分配河流上中下游水資源,既考慮上、中游的開(kāi)發(fā),又考慮下游的生態(tài)保護(hù)。
(5)土壤次生鹽漬化
①分布(我國(guó)):華北平原、東北平原以及綠洲上(有水源灌溉的荒漠地區(qū))。
②次生鹽漬化的成因:人為方面:耕作技術(shù)落后,不合理灌溉(大水漫灌)。自然方面:氣候干旱,蒸發(fā)旺盛,鹽分易在地表聚集。
三、可持續(xù)發(fā)展
(1)可持續(xù)發(fā)展概念:既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。
(2)可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵——生態(tài)(基礎(chǔ))、經(jīng)濟(jì)(條件)、社會(huì)(目的)的可持續(xù)發(fā)展
(3)可持續(xù)發(fā)展需要遵循的原則:
①公平性原則:同代人之間、代際之間、人與動(dòng)物之間、不同國(guó)家和地區(qū)之間的公平。
②持續(xù)性原則:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)發(fā)展必須保持在資源和環(huán)境的承載能力之內(nèi)。
③共同性原則:地球是一個(gè)整體,地區(qū)性環(huán)境問(wèn)題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性問(wèn)題。地區(qū)的決策和行動(dòng),應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)全球整體的協(xié)調(diào)。
(4)措施:發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)
①工業(yè)方面發(fā)展清潔生產(chǎn):評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境影響的傳統(tǒng)方法只把焦點(diǎn)放在末端處理上。清潔生產(chǎn)則從原料開(kāi)采——生產(chǎn)——消費(fèi)——廢棄物處理的全過(guò)程來(lái)評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度。
②農(nóng)業(yè)方面發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),如混合農(nóng)業(yè),基塘農(nóng)業(yè),立體農(nóng)業(yè)等。
四、中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展道路
1、中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性:
①龐大的人口壓力:
②資源短缺令人擔(dān)憂:人口壓力大、經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展和資源利用率低。
③深刻的環(huán)境危機(jī):環(huán)境污染從城市迅速向農(nóng)村蔓延,生態(tài)破壞范圍仍在擴(kuò)大。生態(tài)極危機(jī)區(qū)分布于東部地區(qū),這里人口密集、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人類活動(dòng)頻繁。
2、中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略框架:1994年3月,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《中國(guó)21世紀(jì)議程》
3、生態(tài)農(nóng)業(yè)是具有中國(guó)特色的農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式。留民營(yíng)村建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)的措施:
①調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu):由單一的種植業(yè)調(diào)整為農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展
②開(kāi)展綜合利用:以農(nóng)畜產(chǎn)品為中心,發(fā)展飼料加工廠和食品加工廠。
③廣開(kāi)源流,開(kāi)發(fā)利用新能源:沼氣的利用——原料來(lái)源于秸稈、人畜糞尿,沼液、沼渣還田或養(yǎng)魚(yú)。
高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與歸納
1、意大利工業(yè)小區(qū)模式:以一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為中心,有比較穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系和產(chǎn)供銷體系。它的基本特點(diǎn):
①以中小企業(yè)為主;
②以輕工業(yè)為主;
③集中了大量同類或相關(guān)企業(yè);
④生產(chǎn)高度專業(yè)化;
⑤企業(yè)分布于小城市甚至農(nóng)村,實(shí)行家庭包工等形式,生產(chǎn)過(guò)程分散。
2、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r:
(1)原料和能源消耗量大,運(yùn)輸量大,污染嚴(yán)重;
(2)20世紀(jì)70年代以來(lái)出現(xiàn)衰落,急需改造。
3、德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū):
(1)主要區(qū)位條件:
①豐富的煤炭資源(鐵礦較少,需由法國(guó)和瑞典進(jìn)口);
②充沛的水源;
③便捷的交通;
④廣闊的市場(chǎng)。
(2)衰落原因:
①生產(chǎn)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一;
②煤炭地位下降;
③世界性鋼鐵過(guò)剩;
④新技術(shù)革命的沖擊。
(3)整治措施:
①調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);
②發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);
③調(diào)整工業(yè)布局;
④完善交通網(wǎng)絡(luò);
⑤消除污染,美化環(huán)境。
4、新工業(yè)區(qū)基本特征:
(1)時(shí)間新:出現(xiàn)于二戰(zhàn)后;
(2)地區(qū)新:形成于無(wú)傳統(tǒng)工業(yè)基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村地區(qū);
(3)形式新:以中小型企業(yè)為主;
(4)部門新:以出口型輕工業(yè)或高科技電子工業(yè)為主。新工業(yè)區(qū)主要包括兩種類型:
①以新興工業(yè)即高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的工業(yè)區(qū),如美國(guó)硅谷、德國(guó)慕尼黑、日本九州島、英國(guó)蘇格蘭地區(qū)、俄羅斯新西伯利亞。
②以出口型輕工業(yè)為主的出口型工業(yè)區(qū),如意大利薩索洛、普拉托。
5、德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū)、英國(guó)中部工業(yè)區(qū)、美國(guó)東北工業(yè)區(qū)(五大湖工業(yè)區(qū))、中國(guó)遼中南工業(yè)區(qū)等都屬于傳統(tǒng)工業(yè)區(qū),它們的主要特征:
(1)建立在豐富的煤炭、鐵礦等原料及燃料基地附近;
(2)以煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主;
(3)以大型企業(yè)為核心。
6、美國(guó)硅谷電子工業(yè)區(qū):
(1)主導(dǎo)區(qū)位:科技、環(huán)境、交通。
(2)主要優(yōu)勢(shì):
①地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美;
②氣候宜人;
③高等院校集中,科技發(fā)達(dá),人才集中;
④便捷的交通;
⑤穩(wěn)定的市場(chǎng)(美國(guó)國(guó)防部的軍事定貨);
⑥創(chuàng)新環(huán)境和創(chuàng)新文化。
(3)主要特點(diǎn):
①?gòu)臉I(yè)人員具有高水平的知識(shí)和技能;
②增長(zhǎng)速度較傳統(tǒng)工業(yè)快,產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短;
③研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用在銷售額中所占比例高;
④產(chǎn)品面向世界市場(chǎng)。
世界各大區(qū)域沙漠分布:
一、東亞:
中國(guó)西北部:塔克拉瑪干沙漠;
二、南亞:
印度西北部與巴基斯坦交界處:印度沙漠(塔爾沙漠);
三、中亞:
1、土庫(kù)曼斯坦境內(nèi)的卡拉庫(kù)姆沙漠;
2、烏茲別克斯坦境內(nèi)中部地區(qū);
3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分;
四、西亞:
1、西亞以熱帶沙漠氣候?yàn)橹?
2、沙特阿拉伯境內(nèi)大部分地區(qū):北部?jī)?nèi)夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠;
五、非洲:
撒哈拉沙漠(世界上的沙漠);
六、大洋洲:
澳大利亞西部維多利亞大沙漠;
地理知識(shí)點(diǎn)知多少
1我國(guó)位于東半球,北球;在亞歐大陸的東部,太平洋的西岸。
2我國(guó)陸地面積960萬(wàn)平方千米,共20個(gè)鄰國(guó),任列舉一鄰國(guó)名俄羅斯。(14個(gè)陸上鄰國(guó),6個(gè)隔海相望的國(guó)家)
3我國(guó)的行政區(qū)劃分省、縣、鄉(xiāng)三級(jí)。我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃中包括23省,5自治區(qū),4個(gè)直轄市,2個(gè)特別行政區(qū)。(共34個(gè))
4我國(guó)人口特點(diǎn):人口數(shù)量多、人口增長(zhǎng)快。
5我國(guó)人口分布特點(diǎn):不均,以黑河和騰沖一線為界,東多西少。
6我國(guó)民族分布特點(diǎn):大雜居,小聚居;少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)。
7填出下列民俗所屬的主要民族:那達(dá)慕大會(huì)蒙古族,潑水節(jié)傣族(孔雀舞、竹筒飯、高腳樓),長(zhǎng)鼓舞朝鮮族,鍋莊舞藏族
8我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)西高東低,呈階梯狀分布;
9我國(guó)地形特點(diǎn)復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大;
10第一二級(jí)階梯界線:昆侖山——祁連山——橫斷山;
11我國(guó)氣候特點(diǎn):復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著;
12我國(guó)冬季氣溫分布特點(diǎn):冬季南北溫差大;
我國(guó)夏季氣溫分布特點(diǎn):除青藏高原,夏季南北普遍高溫;
13我國(guó)降水地區(qū)分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。
14我國(guó)溫度帶劃分熱帶、帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個(gè)高原氣候區(qū)。
15我國(guó)干濕地區(qū)分濕潤(rùn)地區(qū)、半濕潤(rùn)地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)。
16我國(guó)季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山,季風(fēng)氣候最典型的特點(diǎn)是雨熱同期,十分有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但災(zāi)害也較嚴(yán)重,如夏季風(fēng)異常帶來(lái)水旱災(zāi)害,冬季風(fēng)異常帶來(lái)寒潮和凍雨。
17我國(guó)南北方河流比較,南方河流流量大,汛期長(zhǎng),原因在于降水多,雨季長(zhǎng)。
18自然資源主要有可再生和非可再生兩類,如:水(土地、生物)資源屬于可再生資源,礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源。
19我國(guó)自然資源基本國(guó)情:總量豐富,人均不足。
20我國(guó)土地資源基本國(guó)策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實(shí)保護(hù)耕地。
21我國(guó)水資源分布特點(diǎn):不均勻,地區(qū)分布:東多西少,南豐北缺;
時(shí)間分布:夏秋多,冬春少。
22解決我國(guó)水資源短缺的重要途徑:節(jié)約用水,保護(hù)水資源。
23解決我國(guó)水資源分布不均的途徑:修水利工程;
解決時(shí)間分布不均,修水庫(kù),試舉一例:三峽;
解決空間分布不均,跨流域調(diào)水,試舉一例:南水北調(diào)。
24在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,交通運(yùn)輸業(yè)是“先行官”,農(nóng)業(yè)是“基礎(chǔ)”工業(yè)是“主導(dǎo)”。
25我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)以鐵路運(yùn)輸為主,大連的主要鐵路線是哈大線。
26我國(guó)農(nóng)業(yè)種植業(yè)主要分布在東部季風(fēng)區(qū),又以秦嶺——淮河一線為界,分為北方旱田區(qū)和南方水田區(qū)。
27我國(guó)四大牧區(qū)主要有內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)。
28我國(guó)林區(qū)主要分布在東部季風(fēng)區(qū)(東部季風(fēng)區(qū)、西部非季風(fēng)區(qū))三大林區(qū):東北林區(qū)(大小興安嶺長(zhǎng)白山地),西南林區(qū)(橫斷山區(qū)),東南林區(qū)(人工林)。
29我國(guó)四大工業(yè)基地主要是遼中南、京津唐、滬寧杭、和珠江三角洲基地。
(遼中南:的重工業(yè)基地;京津唐:北方的綜合性工業(yè)基地;
滬寧杭:全國(guó)的綜合性工業(yè)基地;珠江三角洲:以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地)。
30我國(guó)最早發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)是北京中關(guān)村。大連計(jì)劃發(fā)展成為中國(guó)的“班加羅爾”(班加羅爾是印度國(guó)家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心)。
以下我國(guó)部分之最
31我國(guó)位置最北、緯度的省級(jí)行政區(qū):黑龍江省。
32我國(guó)面積的省級(jí)行政區(qū):新疆維吾爾自治區(qū)。
33鄰省最多的省級(jí)行政區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省。
34我國(guó)面積的平原:東北平原的盆地:塔里木盆地。
35地勢(shì)最低的盆地:吐魯番盆地的高原:青藏高原。
36最長(zhǎng)、、流域面積最廣的河流:長(zhǎng)江含沙量的河流:黃河最長(zhǎng)的內(nèi)流河:塔里木河面積的湖泊(咸水湖):青海湖。
拓展閱讀:地理高三學(xué)習(xí)方法
高三地理可以分為自然地理,世界地理和人文地理,每個(gè)部分都有各自的特點(diǎn),因此也應(yīng)有不同的方法。
第一是自然地理。
自然地理是相對(duì)最難的部分,有很多計(jì)算,對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)難點(diǎn)。對(duì)于自然地理,首先掌握書(shū)上的相關(guān)概念是前提,平時(shí)要養(yǎng)成多看書(shū)的習(xí)慣。但也不是說(shuō)要花很多時(shí)間去看,而是要善于利用零碎時(shí)間,比如說(shuō)課間、睡覺(jué)前、起床后。看過(guò)后也要經(jīng)常溫習(xí),經(jīng)?;仡?。然后,就是要做題目,做題目的關(guān)鍵是理解,做的題量不用太多,但也不能不做,要培養(yǎng)做題目的感覺(jué)。做題要仔細(xì)閱讀題目,抓住每個(gè)信息點(diǎn)來(lái)解題。碰到不會(huì)做的題目就要認(rèn)真聽(tīng)老師的分析,要理解老師講的東西。我不喜歡用錯(cuò)題集,因?yàn)殄e(cuò)題實(shí)在是太多了,收集起來(lái)有點(diǎn)煩的,而且每道題目中總不會(huì)一點(diǎn)都不懂的,把你每道題目中不懂的地方所謂的盲點(diǎn),或者是新的知識(shí)點(diǎn)集中起來(lái),復(fù)習(xí)時(shí)可以多看這本的,
第二是世界地理。
世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來(lái)。平時(shí)要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時(shí)間來(lái)拿著地圖冊(cè)互相問(wèn)問(wèn)題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說(shuō)看到赤道,就會(huì)聯(lián)想到赤道穿過(guò)哪些國(guó)家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過(guò)赤道的國(guó)家的'有什么地理特征,氣候,資源,經(jīng)濟(jì),綜合國(guó)力,等等??吹侥硺邮挛锞蜁?huì)樹(shù)枝狀般聯(lián)想開(kāi)去,那這樣掌握的知識(shí)點(diǎn)就多了,面也廣了。
第三是人文地理。
人文地理相對(duì)比較簡(jiǎn)單,沒(méi)啥技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。但是背誦也有技巧,要善于把要背誦的知識(shí)點(diǎn)與自己已經(jīng)熟悉的事物聯(lián)系起來(lái),這樣背起來(lái)就比較容易了,而且最大的好處是這樣背不太容易忘記。此外,背誦過(guò)的內(nèi)容要經(jīng)?;匚叮梢栽诔燥垥r(shí)或走路時(shí)或躺在床上時(shí)在心里默背;也可以在背過(guò)之后把每章的內(nèi)容都列個(gè)框架,再羅列出每個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)能到這種程度也是超有成就感的。