2023高考英語(yǔ)答題技巧方法詳解總結(jié)

同學(xué)們，你們知道嗎?要想高考英語(yǔ)取得好成績(jī)，那么英語(yǔ)考試的答題技巧很重要，下面是小編為大家整理的關(guān)于2023高考英語(yǔ)答題技巧方法詳解，歡迎大家來(lái)閱讀。

高考英語(yǔ)有哪些答題技巧

單項(xiàng)選擇 要看清楚題干再做題，既要瞻前又要顧后;碰到個(gè)別難題，不好判斷的題可采用排除法;題目是疑問(wèn)句的，可先變?yōu)殛愂鼍?含兩個(gè)空的題，先確定有把握的那一個(gè)答案;建議考生把時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。

完形填空 第一遍粗做，大概看一遍文章，可確定很少一部分的選項(xiàng);第二遍仔細(xì)閱讀，幾乎所有的選項(xiàng)都能做出來(lái)，第三遍再仔細(xì)閱讀，認(rèn)真檢查選項(xiàng)，把個(gè)別遺留問(wèn)題解決。

閱讀理解 閱讀理解題的特點(diǎn)是題量大、分值高、題型多。

首先，不要改變自己的閱讀習(xí)慣。有的考生先看題目后看文章，有的是先看文章再看題目，你平時(shí)怎么練，考試就怎么做。臨時(shí)改變的，效果往往不好。

其次，英語(yǔ)閱讀最關(guān)鍵的是集中注意力。如果在閱讀時(shí)注意力集中不起來(lái)，那么上下文的理解，之間的因果聯(lián)系，還有時(shí)間關(guān)系就把握不清楚，而且印象也不深刻，在做題時(shí)，往往又要倒回去再閱讀，這樣不僅會(huì)占用很多時(shí)間，而且獲得的信息也不是很準(zhǔn)確。

做閱讀時(shí)最好一邊讀一邊將認(rèn)為重要的部分劃下來(lái)，這樣做題時(shí)容易找到依據(jù)，節(jié)省時(shí)間，正確率也高。而對(duì)于長(zhǎng)的文章，可以先讀題，帶著問(wèn)題找答案。特別要注意問(wèn)題中一些特別的詞，如not、except等，考生在考試緊張的情況下最易發(fā)生粗心的情況。

短文改錯(cuò)首先做題要講究規(guī)范，一定按要求改。做時(shí)先將全文通讀一遍，弄清文章大意;判斷對(duì)錯(cuò)不但要從本行、本句考慮，還要顧及全文;如感覺一行有兩處錯(cuò)，應(yīng)將較有把握處改正;每行無(wú)論多詞、缺詞或錯(cuò)詞，做題時(shí)只能動(dòng)一個(gè)詞。高考改錯(cuò)題允許不設(shè)正確行，若有只有一行;錯(cuò)誤設(shè)在拐彎處和起首處最容易被忽略。

寫作要注意留夠時(shí)間，至少需要20分鐘。仔細(xì)審題至關(guān)重要，仔細(xì)研究所提供的'文字和圖畫(圖表)材料和作文要求，分析、提煉要點(diǎn)，理順要點(diǎn)，確立基本的寫作思路，不要忽略任何一個(gè)詞，關(guān)鍵詞更不能遺漏，構(gòu)思好寫幾個(gè)方面，缺一不可;一般分為三段，有頭有尾，比較完整;寫作時(shí)應(yīng)盡量用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)句型和詞組，少寫長(zhǎng)句和復(fù)雜句以免弄巧成拙。 在正式寫作前一定打好草稿，正式寫作時(shí)應(yīng)注意卷面整潔，不可東涂西改，因此失分。

但是，目前高考有關(guān)書面表達(dá)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)句子結(jié)構(gòu)有了更高的要求，明確提出考生的英語(yǔ)作文中應(yīng)有 “較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯”，因此考生在書面表達(dá)中不能都寫小句、短句和單句，還要正確運(yùn)用高級(jí)詞匯和復(fù)雜結(jié)構(gòu)，恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞，使寫出來(lái)的文章“含金量” 更高，更具可讀性。

高考英語(yǔ)閱讀理解技巧和方法

1. 調(diào)節(jié)心態(tài)，靜心閱讀

考生的精神狀態(tài)及心理狀況對(duì)閱讀理解有很大的影響。若精神狀態(tài)佳，心情好，一看到閱讀材料就能馬上進(jìn)入角色，進(jìn)行深入的閱讀，從而快速準(zhǔn)確地找出答案;反之則亦然。要做好閱讀理解，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 首先，考生不要害怕高考，注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一種平常心來(lái)參加高考。首先，考生不要害怕高考，注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一種平常心來(lái)參加高考。其次，考生須注意考試策略，在靜不下心時(shí)，索性把閱讀理解先放到一邊，先做其他的題;或者，干脆把筆放下，閉目養(yǎng)神，休息一會(huì)兒，待頭腦清醒后，再按照自己所熟悉的方法，有步驟地靜心閱讀，從而做好閱讀理解題。再次，特別要注意考試前的休息，切不要平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。

2. 先題后文，文題結(jié)合

在高考中，閱讀理解短文后面的問(wèn)題及選項(xiàng)體現(xiàn)了考查要求，因此，考生在做閱讀理解題時(shí)應(yīng)先審題，了解哪些是關(guān)于事實(shí)性或細(xì)節(jié)性的問(wèn)題，哪些又是關(guān)于歸納性或推理性的問(wèn)題。也就是說(shuō)，考生必須首先明白要解答什么的問(wèn)題，然后帶著這些問(wèn)題去閱讀短文，快速找到問(wèn)題的相關(guān)信息。這樣閱讀的目的明確，有的放矢，就會(huì)大大縮短閱讀時(shí)間，提高理解的正確性。

3. 根據(jù)常識(shí)，巧妙排謬

考生在閱讀短文之前首先讀文后的試題及選項(xiàng)，同時(shí)應(yīng)根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等知識(shí)及生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷、推理，排除那些可能性較少的選項(xiàng)，縮小所選范圍，在提高答題的準(zhǔn)確性的同時(shí)，加快做題的速度。

4. 閱讀速度，合理變化

在閱讀理解的過(guò)程中，同學(xué)們必須去掉兩個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：一是認(rèn)為讀得快了就會(huì)影響理解;二是如果不把每一個(gè)生詞弄懂就不能理解全文。由于這兩個(gè)認(rèn)識(shí)，考生對(duì)于一篇短文總是細(xì)嚼慢咽，逐字逐詞地閱讀，希望理解全文。而事實(shí)上，高考中的閱讀是信息性的閱讀，考生必須學(xué)會(huì)從篇章整體出發(fā)，用skimming(略讀)或 scanning(瀏覽)的方法快速閱讀，強(qiáng)化上下文之間的聯(lián)系，進(jìn)行綜合分析，整體理解，抓住文章的主脈，融會(huì)貫通。但是，另一方面當(dāng)考生找到了與問(wèn)題的相關(guān)信息時(shí)，對(duì)信息部分應(yīng)該放慢閱讀速度，逐詞逐句地閱讀從而達(dá)到對(duì)信息的準(zhǔn)確把握。

5. 選擇略讀，快速答題

考生在讀了短文后的試題及選項(xiàng)后，就要快速瀏覽全文。在略讀的同時(shí)標(biāo)出與問(wèn)題相關(guān)的詞、短語(yǔ)及句子，并且對(duì)于那些事實(shí)性、細(xì)節(jié)性的簡(jiǎn)單問(wèn)題，可直接選出正確答案。對(duì)于推斷性的問(wèn)題，待到把文章讀完后，再作研究。有時(shí)，考生只需把與問(wèn)題相關(guān)的句子、段落讀完就可以了，而后面那些與問(wèn)題無(wú)關(guān)的句子、段落就可以不讀，以免浪費(fèi)時(shí)間。

6. 利用跳讀，排除疑難

考生在進(jìn)行略讀答題后，對(duì)于那些歸納總結(jié)性、邏輯推斷性等這樣的間接性、復(fù)雜性問(wèn)題，考生不必復(fù)讀全文，而只要skipping(跳讀)那些在略讀過(guò)程中所標(biāo)出的相關(guān)的詞句就可以了?？忌捎谩绊樧x法”——從相關(guān)的句子或相關(guān)的段落到問(wèn)題，或逆讀法”——從問(wèn)題到相關(guān)的句子或相關(guān)的段落，跳讀那些與之相關(guān)的句子、段落并對(duì)它們進(jìn)行分析、比較、綜合、歸納，從而選出正確答案。

7. 復(fù)讀檢查，確定答案

考生在做完閱讀理解試題后，還應(yīng)仔細(xì)復(fù)讀短文，對(duì)所選答案進(jìn)行檢查、核實(shí)驗(yàn)證。一方面，考生對(duì)事實(shí)和細(xì)節(jié)的分析、歸納要全面，不要以偏概全;另一方面，考生對(duì)文章的分析要深入，挖掘文章的深層意義，不要被表面的意思所迷惑;第三，考生必須緊扣文章的事實(shí)和細(xì)節(jié)，切不可以主觀臆斷代替事實(shí)，也不要以自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。對(duì)于個(gè)別沒(méi)有把握的疑難問(wèn)題，若時(shí)間不允許仔細(xì)研究時(shí)，則根據(jù)第一感覺迅速作出決定，不可留有空白。

高考英語(yǔ)各題型答題技巧

聽力

關(guān)于聽力，首先單詞的是基礎(chǔ)，尤其是它的發(fā)音，所以要記住一些聽力中常見且比較重要的單詞。其次是要多聽，最好是外放的那種，不建議戴耳機(jī)聽，因?yàn)榭荚嚂r(shí)的聽力就是外放的，很可能你戴耳機(jī)聽習(xí)慣了對(duì)外放的就會(huì)不敏感。

至于頻率嘛，在高三的時(shí)候最好是每天都聽一遍，對(duì)于聽不出來(lái)的要反復(fù)聽。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的天氣、你的情緒、音頻的語(yǔ)速和清晰度......都是不確定的因素，所以在考前要充分做好發(fā)生這些情況的準(zhǔn)備，也就是提高平時(shí)聽力的難度。

最后提一下，提高聽力最好的方法就是整句聽整句寫，剛開始會(huì)比較難建議調(diào)低語(yǔ)速，習(xí)慣了之后再提高語(yǔ)速和聽力文章的長(zhǎng)度，這個(gè)練習(xí)的過(guò)程會(huì)很枯燥和困難，但是堅(jiān)持下來(lái)進(jìn)步就會(huì)很大的。

閱讀理解

關(guān)于閱讀理解，我感覺除了多多練習(xí)外沒(méi)有什么特別好的方法了，但是練習(xí)也有高效和低效的區(qū)別。接下來(lái)就針對(duì)閱讀理解的提高談?wù)勎业姆椒ǎ?/p>

1.準(zhǔn)備一本關(guān)于閱讀理解的練習(xí)冊(cè).(最好是那種高考卷，因?yàn)檫@類的卷子印刷會(huì)更好字跡會(huì)更加清晰，書寫體驗(yàn)很不錯(cuò)，而且也更加貼近高考試題)

2.抽出一定時(shí)間完成三篇閱讀.(時(shí)間的長(zhǎng)度根據(jù)自身的水平而定，至于為什么是三篇呢，因?yàn)楦呖季砝锞褪侨喿x理解啊)

3.在做題時(shí)遇到不會(huì)的單詞要結(jié)合上下文，并且要用紅筆劃出比較常見但你不清楚的單詞.(千萬(wàn)不能一遇到不會(huì)就馬上查英語(yǔ)字典，這樣水平的提高會(huì)比較慢而且也不利于單詞的記憶。)

4.完成三篇閱讀之后，要馬上校對(duì)答案.(要及時(shí)訂正，這樣效率才會(huì)高)

5.準(zhǔn)備一個(gè)小本子將自己不知道的單詞以及重要的語(yǔ)法知識(shí)記錄下來(lái).(還要記得多多拿出來(lái)復(fù)習(xí))

6.一篇文章最起碼閱讀三次.(第一次大概了解內(nèi)容，第二次做題，第三次是詳細(xì)閱讀將文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句、語(yǔ)法記錄下來(lái))

7.至于做題的頻率嘛，我建議是兩天完成一個(gè)任務(wù)。一天寫練習(xí)和校對(duì)答案，另一天詳細(xì)閱讀并抄錄相關(guān)的語(yǔ)法。(兩天完成一個(gè)任務(wù)主要是考慮可能沒(méi)有那么多的時(shí)間，如果你時(shí)間充裕的話也可以每天完成一個(gè)任務(wù))如果你長(zhǎng)期堅(jiān)持下去絕對(duì)會(huì)有很大的收獲的。

七選五

關(guān)于七選五，這種題目一般不會(huì)很難，主要是要看懂文章的大致內(nèi)容。這里有些做題的小技巧分享一下：

1.要結(jié)合上下文進(jìn)行選擇

2.如果是選擇小標(biāo)題的話，要觀察前幾個(gè)小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)以及長(zhǎng)短。譬如，前面的標(biāo)題都是動(dòng)詞開頭，那么這個(gè)小標(biāo)題也很有可能是動(dòng)詞開頭

3.如果感覺有兩個(gè)選項(xiàng)都可以的話，你可以先選擇一個(gè)，看看下文的空格少了這個(gè)內(nèi)容是否還合題意。也就是說(shuō)可能這兩個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容放在這個(gè)空格都比較合理，但是有個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容更加適合下面的空格?？傊褪且舷挛木o密聯(lián)系。

完型填空

關(guān)于完型填空，完形填空考察的內(nèi)容大致分為這幾種：

1.文章上下文的銜接(如so、but......的)

2.固定搭配語(yǔ)法的填空(如look forward to+doing、stop to do停止然后去做、stop doing停止現(xiàn)在做的事......)

3.短語(yǔ)的意思(如turn up 朝上翻;來(lái)到;卷起;找到;出現(xiàn);發(fā)生;調(diào)大，開大;證明是; turn down減少，關(guān)小;拒絕;駁回;頂回去......)

4.單詞的意思(如unveil為...揭幕;揭開...上的覆蓋物;stylish時(shí)髦的;高雅的......)

5.重要語(yǔ)法的考察(如名詞性從句的考察，表語(yǔ)從句的考察......)

6.上下文意思的推導(dǎo)(如上文多次出現(xiàn)的語(yǔ)句，填空) 想要提高完形填空的分?jǐn)?shù)就要從以上角度入手，總之就是要多讀多背多記多練習(xí)。

語(yǔ)法填空

關(guān)于語(yǔ)法填空，首先，單詞請(qǐng)一定要記準(zhǔn)確，如果好不容易想出答案可是拼錯(cuò)了，那就真的是太慘了;其次，就是要多多練習(xí)，將常見的語(yǔ)法知識(shí)記錄下來(lái);最后，做題目時(shí)一定要小心，要保持頭腦的清醒，注意大小寫。這類型的題目是高考中極易失分的地方，而且也沒(méi)有什么特別的套路可走，只能老老實(shí)實(shí)多刷題了。

應(yīng)用文

關(guān)于應(yīng)用文，要學(xué)會(huì)將寫的應(yīng)用文分類，并記錄一些好用的語(yǔ)句和單詞。所以準(zhǔn)備一個(gè)摘錄本就顯得很有必要，至于本子我比較推薦活頁(yè)的，因?yàn)閯h減起來(lái)比較方便。還要了解下打分的依據(jù)，按照依據(jù)去提高自己的水平。

在這里提一點(diǎn)：寫應(yīng)用文求穩(wěn)不求高。高考改卷老師要改的試卷十分多，但給的時(shí)間卻十分有限，所以老師改一篇應(yīng)用文絕對(duì)不會(huì)超過(guò)一分鐘，甚至幾秒就過(guò)了一篇文章。在這么短的時(shí)間內(nèi)，老師自然不會(huì)仔細(xì)看你的文章，所以你的卷面就顯得很重要。

要少涂改最好做到不要涂改，文章的開頭要仔細(xì)斟酌，一般只要你的文章讀下來(lái)很順極少出現(xiàn)磕絆的地方，哪怕語(yǔ)句很普通分?jǐn)?shù)也會(huì)比較高的。

擴(kuò)寫

關(guān)于擴(kuò)寫，擴(kuò)寫想要得高分，一是看內(nèi)容，二是看語(yǔ)句的表達(dá)。擴(kuò)寫的內(nèi)容可以有很多，但主要抓住一個(gè)詞“連貫”，無(wú)論是語(yǔ)句還是情節(jié)都要連貫;

情節(jié)也要符合實(shí)際，要有所突出，減少對(duì)話因?yàn)閷?duì)話多了情感的表達(dá)就少了，擴(kuò)寫的兩段字?jǐn)?shù)要差不多這樣會(huì)顯得比較整潔;

內(nèi)容要充滿正能量，不一定都需要結(jié)尾議論升華情感和主題，但最好情節(jié)可以和給出的文章內(nèi)容相呼應(yīng)，如文章提到Bill成功了之后想要幫助更多像他一樣的人，那你在擴(kuò)寫時(shí)就可以提到最后他終于成功了同時(shí)也幫助了很多想他一樣的人。(不知道表達(dá)清楚了沒(méi)有，總之就是前后內(nèi)容呼應(yīng)，這樣會(huì)讓老師覺得你認(rèn)真看文章且十分注重細(xì)節(jié))

無(wú)論什么英語(yǔ)作文，語(yǔ)句高級(jí)絕對(duì)是個(gè)很大的加分點(diǎn)，所以一些重要的語(yǔ)句也要牢牢掌握，類似天氣的描述、氛圍的渲染、環(huán)境的描寫、人物的外貌動(dòng)作語(yǔ)言、人物的心理描寫......的優(yōu)美語(yǔ)句，平時(shí)在做閱讀或者在看英語(yǔ)雜志時(shí)要多多注意和記錄。所以擴(kuò)寫的套路還是很多的，但還是離不開“背誦”兩個(gè)字。

縮寫

關(guān)于縮寫，縮寫的難度要大大大于擴(kuò)寫。在我看來(lái)它的難點(diǎn)在于這幾個(gè)方面：

1.把幾百字?jǐn)?shù)的文章縮寫到80個(gè)字以內(nèi)(試卷上要求60字左右，也就是多于40字少于80字)

2.在限定字?jǐn)?shù)內(nèi)把文章的主要信息表現(xiàn)出來(lái)

3.找準(zhǔn)主要的信息(一個(gè)重點(diǎn)大概是5分，是指缺少一個(gè)重點(diǎn)扣5分，所以重點(diǎn)一定要齊全)

4.避免使用太多原文的語(yǔ)句，要用其它類似意思的詞句代替

5.語(yǔ)句要通順連貫(想要高分語(yǔ)句也要往高級(jí)去寫)總之要十分注意上面提到的幾點(diǎn)，我們老師說(shuō)縮寫是真的難，也不是很好提高的。不過(guò)有個(gè)方法我覺得挺好的：為了防止不自覺就用太多文章中的語(yǔ)句，可以先掌握文章的主要意思，寫下一些關(guān)鍵詞，然后直接根據(jù)關(guān)鍵詞寫。(這個(gè)方法挺好的可以避免因抄太多原文而被扣分，但是關(guān)鍵詞一定要找準(zhǔn)確)

雖然方法不是特別好，但是自我感覺還是有很多可取的地方的。無(wú)論方法多么完美，只有付出行動(dòng)才會(huì)有進(jìn)步。