6年級一等獎手抄報勞動節(jié)
6年級一等獎手抄報勞動節(jié)8張
6年級一等獎手抄報勞動節(jié)怎么畫的呢?“五一”勞動節(jié)終于到了,城市里到處沸沸揚揚的。以下是小編為大家?guī)淼?年級一等獎手抄報勞動節(jié)8張,希望您能喜歡!
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六年級勞動節(jié)作文
今天是五一勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風(fēng)為今天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人與車輛,還有一個極大的特點就是商場與超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識與經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
愉快的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種愉快是不受時間限制的!
五一勞動節(jié)的意義
國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節(jié)。
勞動不僅有關(guān)人的健康和智慧,也有關(guān)人的快樂和美好。勞動使我們生活豐富多彩,勞動鍛煉和造就了我們?nèi)祟?。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的,能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。
中華民族歷來以勞動為榮,是一個崇尚勞動、刻苦耐勞、勤勞勇敢的民族。墨家就反對不勞而獲,主張自食其力。相傳在遠(yuǎn)古時代,神農(nóng)氏就“教民農(nóng)作”,教給人民耕作方法?!妒酚洝分杏小八锤麣v山”的記載,頌揚了古圣賢以身作則、勤于勞作的高尚品德。大禹治水在外一共13年,三過家門而不入,體現(xiàn)了勤勉奉公、刻苦耐勞的精神。李大釗曾說,我認(rèn)為人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。勞動創(chuàng)造世界,勞動光榮,勞動神圣。沒有勤勞勇敢的精神,就沒有中華民族的豐富多彩的物質(zhì)文明與光輝燦爛的精神文明的產(chǎn)生。