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小學(xué)誠信教育主題班會教育教案

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小學(xué)誠信教育主題班會教育教案7篇

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案如何準備呢?教案是對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。以下是小編精心收集整理的小學(xué)誠信教育主題班會教育教案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇1)

一、班會目標

1、知識目標

了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的基本要求是對人守信,對事負責(zé),感受誠信是每個人立足于社會的通行證。

2、能力目標

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實做人,誠信考試。

3、素質(zhì)目標

增強對他人、對社會的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚中華誠實守信美德。

二、班會重點和難點

1、重點

(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責(zé),澄清在誠信做人方面的錯誤認識;

(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng);

(3)在學(xué)習(xí)生活中努力做誠實守信的人,踐行誠信考試。

2、難點

(1)理解誠信是立身之本和交往之道;

(2)了解考試作弊的不良后果。

三、教學(xué)方法

典型事例分析法、講授法、討論法。

四、班會過程設(shè)計

1、導(dǎo)入:聯(lián)系生活、故事、創(chuàng)設(shè)情境

(一)兩鏡頭

鏡頭一:校運會期間,有人委托請假,有人幫忙編故事,還覺得是助人人助,不分是非。

鏡頭二:期中考場上,東張西望,妄圖通過眼睛的掃描獲得分數(shù)。

(二)兩故事

(1)“狼來了,狼來了”的教訓(xùn)

如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。有個民間小故事,說的是個小孩子在山上放羊。他大概出于一種好奇心理,有一天突然大喊:“狼來了,狼來了,”山下的大人聞聲趕來,才知道是個開玩笑,后來他又如此再三,人們就有點生氣了,有一天狼果真來了,孩子又拼命喊:“狼來了,狼來了,………”可是這一次誰也沒有來,孩子被狼吃掉了。

小結(jié):如果你在小事上經(jīng)常失信于人,在大事上人們就會對你持懷疑態(tài)度。嚴重的信譽問題甚至?xí)<吧?/p>

(2)誠實的林肯

阿伯拉罕·林肯是美國歷史上的一位很有名的總統(tǒng)(第16任),他出身卑微,但為人和藹公正,誠實厚道。

林肯21歲那年,在朋友開的一家商店里當(dāng)?shù)陠T。有一天一老婦來買紡織,多付了12美分,林肯當(dāng)時沒有發(fā)覺。等他結(jié)帳時發(fā)現(xiàn)多收了錢,當(dāng)晚就步行趕了六英里路,把多收的錢退給了那個老婦,附近的居民都很尊敬和喜愛這個年輕人,親熱地稱他“誠實的林肯”。

小結(jié):誠實是一種可貴的品質(zhì),講誠信可以使你贏得別人的信任和尊重,成就自己的事業(yè)??偠灾?,講誠信是非常重要的。

2、對故事進行討論:如何做到誠信?

(1)誠信要講誠實,如平時請假不以假話欺騙老師家長。

(2)講信用,借別人的東西及按時歸還。

(3)守承諾,不隨便許諾,答應(yīng)別人的事情一定做到。

(4)對自己履行責(zé)任和義務(wù),如平時的清潔活動,自己主動,依時完成,自覺遵守紀律。

(5)從生活中的每一件小事做起,不貪小便宜,在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民,盡自己的努力做好每件自己應(yīng)該做好的工作。

(6)在學(xué)校里,我們要做到考試不作弊,不抄襲作業(yè),做錯事要勇于承認,堅決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任。

總結(jié):誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

3、考試作弊的危害:自主發(fā)言、提高認識

科學(xué)和長遠的角度分析,考試作弊對考生身心及長遠發(fā)展的危害是不容忽視的: 一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會因為羞愧、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。 另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進。

考試作弊使得那些平時認真學(xué)習(xí)的人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭, 因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實面目,才是同學(xué)們明智的選擇。

4、誠信公約:歸納、展示(先播放《曾子殺豬故事》,再介紹每年5月2日誠信節(jié)的由來。)

(1)以誠實為本,不講假話,實事求是;

(2)考試不作弊、作業(yè)不抄襲;

(3)不貪小便宜,不失信于人,重信用、守承諾、講信譽;

(4)把誠實守信作為為人處事的底線;

(5)做到自己誠信與贏得他人誠信成正比;

(6)要做到誠信,從點滴做起,從你我做起;

(7)做錯事要勇于承認, 堅決改正,敢于承擔(dān)責(zé)任;

(8)為建立誠信社會作出貢獻;時刻信守諾言,讓誠信無處不在。

5、告別作弊簽名儀式:全員參與

誠信考試從自己做起,從今天做起。

全班宣誓、簽名:(范瑋琪《誠實》歌曲伴奏)

誠信點評:信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,總是以極其負責(zé)的態(tài)度對待別人,用極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,從能否踐約為唯一的衡量標準,所以一旦答應(yīng),一定做到。“言必信,行必果”,看似簡單,做起來并不容易。在踐約過程中,會有意想不到的困難出現(xiàn),會有意想不到的阻力壓來。因而守信者就更令人尊敬,楚漢時期的季節(jié),重諾言,守信義,時人便有“得黃金百萬,不如得季布一諾”的贊言守信,在人們的心目中,比金錢要得的。

6、課后延伸:踐行誠信考試,誠實做人

每人找出或?qū)懗鲆粭l自己喜歡的誠信格言。

五、會后跟蹤和反思

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇2)

一、活動主題:

誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身

二、活動背景:

21世紀是信息社會,信息化浪潮洶涌而至,加速推進信息化進程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容,的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;則;不僅是一種聲譽,更是一種資源,就個人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負著振興中華的責(zé)任,明確自己身上的職責(zé)與使命,切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德

三、活動目的:

此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認識到誠不僅是一種道義,更是一種準所以我們一定要———誠實守信發(fā)揚下去。也促使人們對誠信的理解從__道德信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。

四、活動參與人員:

電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五、活動時間:

20__年6月

六、活動地點:

四教108

七、主要負責(zé)人:

謝建彪、李蓉

八、活動前期準備:

商討活動詳細安排,確定活動方案。

2.撰寫活動策劃書,確定活動細節(jié)

3.提前占一間教室,布置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6:30 “:

4.提前三天通知蹲點干部和班主任老師

5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買(相機、演話劇的道具、禮品等)

6.活動記錄與活動總結(jié)的撰寫

九、活動流程:

1.6月11日下午四點,同學(xué)們按時到達教室,主持人準備就緒。

2.4:30準時開始,主持人致開幕詞

3.2個誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

4.話劇欣賞《推銷風(fēng)波》,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

5.游戲[成語接龍],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

6.話劇欣賞《誠信考試》,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

7.游戲《您瞅準了》,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因為沒有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。

8.相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!

9.王小喬老師進行點評,她說她真的很震撼,我們會給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進步!

10.蹲點干部進行點評,張驥明學(xué)長對我們的班會給予了很高的評價,他說這是他所見過的的一次班會,所以他給我們打上了滿分。

十、活動經(jīng)費預(yù)算

道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計費用:10元錢

十一、活動意義:

通過這次班會,同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。

孔子說:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇3)

一、活動理念:

1、“誠實守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

2、我國的《中學(xué)生行為規(guī)范》第二條“誠實守信,禮貌待人”指出學(xué)生要尊重老師和同學(xué)。

3、諾丁斯曾指出:“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有能力、關(guān)懷的、充滿愛心并且受人喜愛的人?!睆娬{(diào)道德教育應(yīng)該具有關(guān)懷性。

4、誠信是一種文明,誠信是一種品德,更是一種責(zé)任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心,積極地面對生活。

5、本節(jié)活動課本著以“學(xué)生為道德學(xué)習(xí)的主體”的教育理念,德育活動的開展會充分注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,使學(xué)生們實現(xiàn)道德認知到道德行動的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實現(xiàn)到道德品質(zhì)的個性化。

二、教育目的:

1、使學(xué)生理解什么是誠實守信,懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性,誠實守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任,從小事做起,用誠信立學(xué),用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例,學(xué)會做一個誠實守信的。

三、課前準備:

多媒體課件

四、活動過程:

(一)討論什么是誠信

誠——忠誠老實、實事求是

信——言而有信、信守承諾

(二)閱讀故事,感悟誠信

《狼來了》

從前,有個放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他覺得十分無聊,就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊:“狼來了!狼來了!救命啊!”農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑,他們邊跑邊喊:“不要怕,孩子,我們來幫你打惡狼!”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看,連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你們上當(dāng)了!”農(nóng)夫們生氣地走了。

第二天,放羊娃故伎重演,善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼,可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你們又上當(dāng)了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣,從此再也不相信他的話了。

過了幾天,狼真的來了,一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了,拼命地向農(nóng)夫們喊:“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農(nóng)夫們聽到他的喊聲,以為他又在說謊,大家都不理睬他,沒有人去幫他,結(jié)果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇4)

一、活動目標:

1、讓學(xué)生深刻認識到“誠實”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣,做一個誠實守信的文明學(xué)生。

2、在活動過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。

3、在活動過程中,營造團結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍。

二、設(shè)計思想:

通過《狼來了》的故事引入“誠實守信,做文明小學(xué)生”主題班會的主題,以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實守信的意義和警戒性,通過講述兩個名人的誠信小故事(《宋慶齡奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要,偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯誤,更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實際生活,進而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實守信或者不文明的現(xiàn)象和人,已達到教育的目的。對于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實守信,做文明的小學(xué)生?我又設(shè)計了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的習(xí)慣,讓學(xué)生明確準則。為了踐行諾言,最后讓學(xué)生在“誠實守信,做文明小學(xué)生”的倡議書上簽名,并選擇自己的一條誠實守信的格言以激勵自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會。

三、活動準備:

1、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實守信的故事和他們的名言。利用活動課的時間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實守信的名言及故事,做好發(fā)言準備。

2、學(xué)生從以下幾個方面做好準備:講故事;小品。

3、背景設(shè)計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明小學(xué)生”字樣。

4、“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書一份。

四、活動過程:

(一)引入班會主題

老師:今天呢,我們上一節(jié)“誠實守信、做文明小學(xué)生”的主題班會課,這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持,大家歡迎了。

甲、乙:大家上午好!

甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會。

乙:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?我們給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适拢赐旰笸瑢W(xué)們想想為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?

甲:故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?

甲:是啊,這個故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信,不可以通過說謊來達到自己的目的,要做一個文明的小學(xué)生。

乙:只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會主題是。

合:“誠實守信,做文明小學(xué)生”。

(二)活動展開1。講解誠信意義。

甲:那什么是誠信呢?乙:誠,即真誠、誠實;信,即遵守承諾、講信用。就是說老實話、辦老實事、做老實人。2。展示誠信名言。

甲:說到“誠信”,它是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。

下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實守信”的名言。

甲:哪個小組先來匯報?

乙:我也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。讀大屏幕3。講述誠信故事乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誰愿意講一講課前準備好誠實守信的故事。乙:聽完這個故事?你有什么想法?

甲:剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人宋慶齡奶奶的故事。大凡獲得成功的人,都是保持誠實守信的好習(xí)慣。誰再來講一個現(xiàn)代社會誠實守信的故事?

乙:“誠實守信”對一個人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實守信的好習(xí)慣,最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實守信,更何況我們?

甲:是啊,“好習(xí)慣,益終身”。良好的行為習(xí)慣對于我們小學(xué)生來講,尤為重要。

4、演繹身邊不誠信的故事

甲:從下面的小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。

甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?

學(xué)生交流思考回答

乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用,借東西及時歸還。

甲:可是,在我們的身邊還存在著一些不誠實、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、文化墻破損處、黑板報被擦了、平時抄別人的作業(yè),考試作弊,借別人的東西不及時歸還或裝作忘記,違反課堂紀律不肯承認……)

甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?

乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實守信,做文明小學(xué)生”呢?請同學(xué)們分小組討論。

(三)活動小結(jié)

1、學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實守信的習(xí)慣。

甲:是啊,在平時的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實話,講信用做一個文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的內(nèi)容吧。

乙:某某來讀一下。

2、踐行“誠實守信,做文明小學(xué)生”

甲:誠信,是全社會關(guān)心的話題。其實,在道德認知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準則了。為此我們制訂了“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書。

乙:為了踐行自己的諾言,有請全班同學(xué)以小組為單位在“誠實守信,做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)

3、選誠信名言作為自己的座右銘。甲:還請同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘,時刻提醒著自己的言行。

4、結(jié)束語:

乙:讓我們履行自己的諾言,在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進行到底,做文明小學(xué)生。

甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣,你說話算話,我一諾千金,你一言九鼎,我一言為定,天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。

班主任:就讓我們以本次主題班會為契機,在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實守信,做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會。)

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇5)

活動目的:

1、知道誠實守信的基本含義。懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠實守信,六年級誠信在我們心中主題隊會教案。

2、愿意做誠實守信的人,鄙視虛假和不守信用的行為,對自己不誠實和不守信用的行為感到不按和歉疚。希望通過此次班會,能糾正同學(xué)們的錯誤行為,做一個誠信的小公民。

活動準備:

1、布置會場。

2、準備出旗曲、退旗曲及隊歌磁帶。

3、排練節(jié)目。

活動程序:

1、中隊長整隊,各小隊匯報人數(shù)二、出旗。

2、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

3、中隊長講話,宣布活動開始。

活動過程:

(一)導(dǎo)入課題。

1、小品《誠信擺渡人》。

男:人生之舟,不堪重負,有棄有舍,有失有得。

女:失去了美貌,有健康做伴。

男:失去了健康,有才學(xué)追隨。

女:失去了才學(xué),有機敏相跟。

男:但,失去了誠信呢?

女:失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……

男:就不過是水中月、鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝女:誠信是我們每一個少先隊員應(yīng)該擁有的品德。

女:讓我們走近誠信。

男:走進誠信。

合:《誠信在我們心中》主題隊會現(xiàn)在開始。(全體隊員鼓掌)

男:下面請欣賞詩歌朗誦《天上人間說誠信》。

1、詩歌朗誦《天上人間說誠信》。

2、背誦誠信格言男:古今中外,有不少名人倡導(dǎo)誠信,寫下了對誠信的理解。誰愿意來背誦有關(guān)“誠信”的名言?(隨機抽背)女:你知道嗎?在我國古代,誠實守信的故事可多了,那么,古人是如何做到誠信的呢?男:請聽__同學(xué)帶來的誠信故事《最誠信的禮物》,掌聲由請。

3、講誠信故事。

(二)走進“誠信”。

女:這個故事太感人了。季札對一個已逝的朋友都能夠踐行自己的承諾。他不愧為誠信的典范。

男:是啊,千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。但是,仍有不講誠信之人。請欣賞相聲《道德醫(yī)生》。

1、相聲《道德醫(yī)生》。

女:這樣的醫(yī)生真是無誠信!

男:對,這樣的醫(yī)生最終的結(jié)果只能是害人害己。你們還知道不誠信會造成哪些危害嗎?

2、學(xué)生講不誠信的危害女:沒錯,不誠信不僅僅是給別人造成傷害,還會給家人、事業(yè)、生活帶來影響,甚至?xí)<白约旱纳?,更有甚者會家破人亡?/p>

男:著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。誠信是人生最高的美德,是不能用金錢買到的,我們只有堅定自己的信念,才能擁有高尚的人格。

女:但是,對于誠信,往往是說的容易做的難,在面臨兩難抉擇時,我們又該如何做呢?我這里有兩道題,請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

3、小辨析小明考試時作弊,取得了好成績,受到了老師的表揚,家長的獎勵,而平時成績比他好的同桌小華自己答卷,考試的成績反而不如小明。如果是你,你要做哪種人,為什么?小華忘帶小黃帽了,為了不扣班級的分數(shù),他謊報了自己的班級。你認為他的做法對嗎?為什么?

女:通過剛才的討論,我們明白不講誠信,也許你得到了眼前的利益。但謊言總有一天會被戳穿,到那時你將不被任何人所信任。

男:大家可能聽過大頭娃娃奶粉事件吧?三鹿公司應(yīng)生產(chǎn)假奶粉,失去誠信,最后以致公司倒閉。

女:剛才同學(xué)們也談了不少不誠信的危害。難道還有什么比誠信更重要嗎?

男:再沒有不誠信更重要的了。我們要更加堅定自己心中的誠信信念。

男:誠自心,信自行,心行合一,才能做到誠信合:讓我們用心靈呼喚誠信,擁抱誠信男:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。

女:擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。

男:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……

女:相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

合:播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!請欣賞歌曲《永遠是朋友》。

4、歌曲《永遠是朋友》。

5、贈送禮物主持人:同學(xué)們,誠信是火,點燃熄滅的燈;誠信是燈,照亮夜行的路;誠信是路,通向成功的頂。擁有誠信,我們的明天會更美好。下面請同學(xué)們互贈誠信名言卡片。(播放音樂《明天更美好》)

六、輔導(dǎo)員講話中隊長:請輔導(dǎo)員講話。

七、呼號中隊長:全體呼號:(輔導(dǎo)員右手握拳:“準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體同學(xué):“時刻準備著!”)

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇6)

一、活動目的:

1、通過本次活動,使同學(xué)們了解誠信的意義與價值,樹立誠信意識;

2、通過本次活動,使同學(xué)們懂得“誠信,乃立身之本”的道理,學(xué)會在現(xiàn)實生活中如何講誠信。

二、活動形式:材料收集法?討論法?學(xué)生自主講解法等。

三、活動準備:有關(guān)誠信方面的小故事和名言警句。

四、主持人:__老師

五、活動地點:一(5)班教室

六、出席人:全班同學(xué)

七、活動過程:

一、講故事《狼來了》

1、講故事《狼來了》。

千百年來,人們講誠信,推誠信,從婦孺皆知的《狼來了》的故事到今天黨和國家提出的“以誠實守信為榮”,那么誠信在我們心里到底有多重?今天,我們一起走進誠信的天地。

(班主任老師在黑板上揭題。)

2、師問:為什么放羊童最后得不到大家的幫助?學(xué)生說。

二、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行動。

議一議:實際生活中你遇到此類事情怎么辦?

事例1:周兵和宋杰是好朋友,他們曾經(jīng)許諾,不管誰遇到困難,一定要互相幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒同意,他生氣的說:“這點忙都不幫,真不講信用?!?/p>

討論:你對這件事怎么看?

事例2:王娟的爸爸參加了支援醫(yī)療隊。最近,她媽媽得了重病住進了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟該不該把實際情況告訴爸爸?

討論:她應(yīng)該怎么辦?

事例3:李三看到同學(xué)花錢大方,他很羨慕,有一天,他趁他的同桌不注意,拿了同學(xué)的10元錢,張老師調(diào)查時,他怎么也不承認,后來,張老師說:“如果你信任我,就把真相告訴我,我保證不對任何人說?!甭犃藦埨蠋煹脑挘芸炀桶咽虑楦嬖V了張老師。

討論:你知道為什么嗎?

小結(jié):怎樣才能做到誠實守信呢?以上事例要求我們,要養(yǎng)成誠實守信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠實守信的好品質(zhì),平時就要嚴格要求自己,做到表里如一,言而有信。

三、說一說,你愿意和誰交朋友?

1、當(dāng)面說好話,背面說壞話。

2、直言不諱,大膽說自己的看法。

3、沒有把握不輕易答應(yīng),一旦答應(yīng)就要盡力而為。

4、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。

四、夸一夸,我們周圍有哪些事例是屬于誠實守信的?

五、我該如何做?

六、集體宣誓

通過本次活動,讓我們懂得了“誠信——立身之本”的道理,請大家跟我一起宣誓:

我鄭重承諾:我要做誠信公民,以誠待人,以信立身,說誠信話、做誠信事、當(dāng)誠信人;在家,做誠信孩子,在校,做誠信的學(xué)生,在社會,做誠信的公民;以我們班級公約作為我們?nèi)松闹c與為人的準則,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,做一個對社會、對人民、對國家有益的人。

七、總結(jié)

小學(xué)誠信教育主題班會教育教案(篇7)

教育目的:

使學(xué)生名禮誠信,做一個誠實守信的人。

鍛煉學(xué)生組織活動的籌劃能力,展示學(xué)生的表演才藝。

倡導(dǎo)“我口說我心”的表達自我觀點的學(xué)習(xí)研究氛圍。

實施步驟:

一、開場白

誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事就一定要去做到。但是在現(xiàn)代社會中,誠實的人往往被人誤解,會說謊的人卻能事事順利。日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信,會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為中學(xué)生又應(yīng)該如何堅持誠信,如何學(xué)會保護自己戰(zhàn)勝欺詐呢?

今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠信”為題召開此次主題班會活動,請學(xué)生們各抒己見,暢所欲言。

二、同學(xué)們講自己所知道的“誠信”故事。

曾參殺豬的故事。

卓恕交友守信的故事。

三、自由討論過程

甲:我覺得,作為小學(xué)生,首先要做到誠信就是要不弄虛作假,考試時不作弊??墒钦\信就是要處處講實話嗎對那些重癥垂死的病人來說,醫(yī)生和家人難道為了誠信,就一定要把真實的病情和盤托出嗎?

乙:我覺得也是,如果今天媽媽穿了一件新衣服,很開心地問我怎么樣,其實我覺得不好看,可為了讓媽媽高興,我就說了好看。我沒說實話,這是不是就是不誠信??!

丙:我認為誠信不誠信的問題不能簡單地用說不說實話來衡量。要看在什么樣的環(huán)境下,對什么人說。舉上面的例子,比如醫(yī)生。如果他為了多拿錢,在為病人看病的時候,把沒病說成有病,把小病說成大病,只要開一種藥就能治好的卻能開多少藥就開多少藥的話,這就是不誠信。如果是面對重癥病人不說實際病情,是為了讓病人更好地治療,就不能說是不誠信的。這只是一種“善意的謊言”。

?。耗沁@不是叫人說假話嗎?

老師:同學(xué)們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學(xué)的心里面都有一個衡量的標準。同學(xué)們,相信你們內(nèi)心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

總結(jié)

誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點,在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。

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