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防控近視主題班會設計教案

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防控近視主題班會設計教案7篇

防控近視主題班會設計教案如何寫呢?作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,以下是小編精心收集整理的防控近視主題班會設計教案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

防控近視主題班會設計教案

防控近視主題班會設計教案【篇1】

一、設計意圖:

在日常生活中,我發(fā)現(xiàn)我們班幼兒對自己的身體器官很感興趣,常常會提出一些很值得思考的問題,我也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒對一些器官的重要性及保護方面的知識卻知道得較少,如眼睛是我們?nèi)梭w重要的器官,同時,《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作首位。因此我設計了此次活動,此活動來源于幼兒,又服務于幼兒,既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又利其長遠發(fā)展。

二、目標定位:

來說說我的目標,考慮到大班幼兒的年齡特點及實際情況,為滿足幼兒的認知、能力、情感需要,并結合(布魯姆)《教育目標分類學》,我將把目標定位如下:

1、認知目標:知道眼睛的各個組成部分,這也將作為活動的難點;

2、能力目標:學會做眼睛保健操;

3、情感目標:逐步培養(yǎng)幼兒保護眼睛的情感和體驗到保護眼睛的快樂。

三、活動準備:

接下來說說我的活動準備,《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件。”所以我做了如下準備:

1、物質(zhì)準備:眼睛的掛圖、課件一份、鏡子每人一個、眼保健操音樂。

2、經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)具備一些關于眼睛的知識,知道一些不良的用眼習慣。

四、教學方法:

這一環(huán)節(jié)我將展示我的教學方法,靈活多樣,生動有趣,且適合幼兒年齡特點的教學方法能充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性和主動性,因此我適宜地采用了一下教學方法:1、談話法、2、講解示范法、3、游戲法4、練習法,使幼兒在看看、想想、做做、講講等活動中,能夠感受到建構知識的成功喜悅之情。

五、活動過程:

要想使活動目標順利實現(xiàn),要想使活動重難點得以突破,那就要取決于活動過程的開展,我從激發(fā)幼兒興趣開始入手,采用環(huán)環(huán)相扣的形式開展我的教學過程:

1、游戲?qū)?,激發(fā)幼兒的興趣:

活動一開始,我會先領著幼兒做一個指“五官”的游戲,想讓幼兒再一次熟悉一些自己的五官,為謎語做鋪墊,“今天呀,老師給小朋友帶來一個謎語,聰明的寶貝兒們一定可以猜到,兩只葡萄黑又亮,只能欣賞不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入夢鄉(xiāng)。小朋友快來猜一猜啊。”通過謎語來激發(fā)幼兒興趣,集中幼兒的注意力。

2、了解眼睛的各個部位:

這一環(huán)節(jié)我會采用提問法,先讓幼兒說說自己的可以干什么,接著讓幼兒拿鏡子來觀察自己的眼睛,因為這一環(huán)節(jié)是活動的難點,我還會讓幼兒之間互相觀察,相互了解,然后我再出示眼睛的掛圖,我覺得這樣幼兒應該更容易接受些。

3、懂得學會保護眼睛和做眼睛保健操:

這一環(huán)節(jié)是活動的重點,我依舊用提問法,讓幼兒自己說說在日常生活中自己都是如何保護眼睛的,在幼兒說完以后我會做出總結,然后教給幼兒眼睛保健操。

我講解示范眼睛保健操,(眼睛向上、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉動,用手輕輕按摩眼睛周圍肌肉,按摩眼睛上面肌肉,下面肌肉,太陽穴等)接著讓幼兒練習一會兒,我會仔細看幼兒練習情況,發(fā)現(xiàn)做的不到位的,我會個別輔導。然后我會播放音樂與幼兒在輕松的音樂中一起做眼睛保健操。

4、活動的最后,為了鞏固這節(jié)課的重難點,我會做一些恰當?shù)难由?。讓幼兒回家后,做一回“小老師”,教父母做眼睛保健操。讓幼兒在玩與教中體驗成功與快樂。

六、活動亮點與特色:

在本次活動中,我運用了豐富多彩的教學組織形式,同時師幼互動較頻繁,在第一個環(huán)節(jié)中,我用了親切的.形象與生動的語言,和孩子們交談,從而營造了一種平等、自由的氛圍,使幼兒在快樂的環(huán)境中體驗學習的樂趣。

防控近視主題班會設計教案【篇2】

一、教學目的:

指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導學生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學生良好地用眼衛(wèi)生習慣。

二、教學重點:指導學生認識近視眼形成的原因。

三、教學難點:教育學生在行動上落實,并堅持做到預防近視的幾點要求。

四、課前準備:

教師準備:有關保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

五、教學過程

(一)導入新課

1.提問前邊學習有關人體的知識。

2.講述:

大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學習“保護眼睛”。(板書課題)

(二)學習新課

1.指導學生認識眼睛的重要作用

(1)看圖: 出示圖

(2)分小組討論:這 圖說的是什么?

(3)全班討論。

(4)教師講述:

這圖告訴我們:工作、學習、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

2.教育學生要保護眼睛,預防近視。

(1)看圖: 這幅圖告訴我們什么?

(2)提問:

①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)

②看書寫字時間長了,向遠處眺望一會兒有什么好處?

③為什么要認真做眼保健操?

(3)看圖:這幅圖告訴我們什么?

(4)提問:

①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?

②為什么走路和躺著看書都不好?

③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處?

(5)全班討論:

①為什么要保護眼睛?

②少年兒童的眼睛容易得什么病?

③你知道什么是近視?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害?

④聯(lián)系自己說說今后應糾正哪些不良的用眼習慣。

(6)小結

同學們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

要保護視力,預防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做到“三注意,兩不看”。

“三注意”:

①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

②看書一小時,要休息幾分鐘。

③字要寫大些,要清楚整齊。

“兩不看”:

①光線太暗不看書。

②躺臥不看書。

3.教育學生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。

(1)看圖:課本第39頁上的圖。

(2)提問:

①上面兩幅圖畫的是什么意思?

②為什么要用自己的毛巾洗臉?

③用手揉眼睛為什么不好?

④你平時做的怎樣?

(3)看圖:

(4)提問:

①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

③你平時做的怎樣?

(5)小結:

眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學習也受影響。小學生要特別注意預防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

4.鞏固

(1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預防近視眼?你哪些地方做的不好?

(2)討論:有的同學說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?

(三)布置作業(yè)

預防近視,保護視力,同學之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

板書設計

保護眼睛

預防近視

坐姿、寫姿正確

2.字要寫大些、清楚整齊

3.認真做眼保健操

4.看書寫字時間長了要休息幾分鐘

5.光線太暗不看書

6.躺 臥不看書

防控近視主題班會設計教案【篇3】

班會背景:

眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學期的視力測查中情況都不容樂觀,近視率、視疲勞率呈逐年上升趨勢。做眼操時調(diào)皮學生常不好好做,班主任費盡口舌收不到大效果,因此想利用集體的優(yōu)勢創(chuàng)造護眼氛圍,增強護眼動力,普及護眼知識。

班會目標:

1、通過活動,使學生了解更多的愛眼知識。

2、引導學生正確對待眼保健操,規(guī)范做眼操。

3、培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的用眼習慣。

活動過程:

一、出示世界愛眼日,揭示主題。

(同學們,今天我們在這里開展“愛眼護眼我能行”主題班會,我特別邀請兩位能干的孩子和我一起來開展今天的活動。有請主持人孫妍琪、劉子豪閃亮登場。)老師好!(你們好!)老師,為了給今天的活動增加一些快樂的氣氛,我們特別準備了一場開場秀。(好啊!)小演員們,動起來吧!(第一排站到臺前)

女:同學們,我先考考你們,你們知道每年的6月6日是什么日子嗎?(指名:是世界愛眼日。)對!你的知識面真豐富。

男:愛眼日其實就是呼吁人們要保護眼睛。為了使我們的眼睛永遠明亮,養(yǎng)成良好的用眼習慣是勢在必行。

主持人配樂朗誦:

女:眼睛是心靈的窗戶,透過他們,可以感受到內(nèi)心的真情; 男:眼睛是閃爍的星星,點亮他們,可以照亮整個夜空; 齊:眼睛是百科全書,通過他們,可以閱讀多彩的世界!

女:(停頓一下)可是,不久前,咱們班一個同學有了新的煩惱!讓我們仔細聆聽她的煩惱。

二、親身體驗,明確眼睛的重要性。

小眼鏡的煩惱

郝可欣:(我是一個活潑開朗的女孩,我的愛好是吃熱面條??擅看纬悦鏃l,熱氣總是把我的眼鏡弄模糊,我干脆摘下眼鏡,但眼睛高度近視,又看不清東西。一次,我本想放點醋,卻錯把辣醬放在面里,辣得我一跳3尺高,瘋一樣地跑去找水喝,可是沒走幾步,就被凳子絆倒在地,半天掙扎不起來。唉,都是眼鏡惹的禍!我覺得當飛行員可威風了,可是自從戴上眼鏡后,媽媽就讓我別做飛行夢了,因為飛行員對眼睛的要求很高。還有一次更驚險,我在操場上走著,突然一個籃球飛過來,我眼前一黑,不由一聲慘叫:“眼鏡,我的眼鏡!”

可摸到的只是令人心碎的玻璃片。還好沒傷到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。)

男:聽了她的煩惱,你們有什么想說的?

生1:還好,還好,我不是近視眼,看來我不用受這份苦了。 陳:別忙著高興,如果你不當心,也會成為我們眼鏡一族的。 生2:戴眼鏡真不方便,我得好好愛護眼睛。

陳:有這個想法很好,還要見行動哦!

男:郝可欣用自己的親身經(jīng)歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。

游戲體驗

男:聽了同學的親身經(jīng)歷,我們也來親身感受感受。請幾個同學到臺上來參與。請上臺完成閉眼畫畫的任務,請完成閉眼寫字的任務,請完成閉眼找座位的任務。其他同學也請你拿出筆和紙,閉上眼睛,寫一句話或畫一樣東西。

女:請同學們睜開眼睛。下面我們的小記者要來采訪大家。 小記者戚小凡:請你說一說你剛才閉眼找座位的感受?

學生A:只是從講臺走到自己的座位,我花了好長時間,還把自己的腿也撞疼了。

記者:如果去的是陌生的地方呢?

學生A:那后果簡直不敢想象。

記者:小書法家,看看你的杰作?

學生B:唉,還什么杰作呀?我的書法作品還在學校得過獎,可現(xiàn)在,我寫的字簡直比幼兒園小朋友的還糟糕。

記者:咦,你為什么把自己的畫藏起來呀?

學生:這……這太難看了,我實在不好意思拿出來。

現(xiàn)場采訪其他學生說感受。我的采訪到此結束,謝謝大家。

女:謝謝戚記者。是啊,同學們,我們的眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。瞧, 可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘回不到家的船,因為沒有燈塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。所以

班會小結:眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。(齊讀)

三、找到原因,對癥下藥。

播放圖片:錯在哪兒

女:可是,看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?

男:生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢?小組內(nèi)交流。 課間遠眺、望望綠色。

注意讀寫姿勢。寫字時眼離桌子一尺遠,胸離桌子一寸遠;

不在太陽直射情況下、不躺著、斜著看書,走路時不看書

多吃新鮮的蔬菜和水果,尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,供給營養(yǎng)。

定期進行視力檢查。

科學用眼。不過度用眼。

改善學習環(huán)境,保證光線充足。

科學用眼,勞逸結合。不要長時間觀看電視節(jié)目、操作電腦和玩電子游戲。

女:老師把怎樣保護眼睛編成了一首兒歌---保護眼睛我能行。我們加上自己的動作讀一讀。

保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;

讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;

走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;

眼保健操天天做,一日兩次不可少;

飲食營養(yǎng)要均衡,身體健康學習好。

男:眼睛有點累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。(音樂)

四、保護眼睛,規(guī)范做眼操。

實踐活動:做眼操。

女:親愛的同學們,接下來讓我們和青蛙醫(yī)生一起規(guī)規(guī)范范做眼操。

防控近視主題班會設計教案【篇4】

目標:

1、懂得保護眼睛的正確方法,知道保護眼睛的重要性。

2、積極參與討論,結合生活經(jīng)驗大膽發(fā)表自己的意見。

難點:

知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的想法。

準備:

1、通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

師小結:眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會說話呢,你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味

師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天,老師給你們每人帶了一個自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因為眼睛看不見)

3、教育小朋友如何關心幫助盲人。

我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便,可是有的人一出身就看不見,那是誰呀?(盲人)

那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見,說說如何幫助盲人)

4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。

眼睛看不見很不方便,那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?

讓小朋友聽故事錄音。

聽后提問:啄木鳥鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)

5、讓小朋友看情境表演,判斷對錯。

師:不好好保護眼睛,使眼睛近視了不小心就會鬧出許多笑話,那我們平時應該如何保護好自己的眼睛呢?讓我們先來看看他們做得對不對?如果做得對我們一起送他一個五角星好不好?

6、告幼兒怎樣保護眼睛。

剛才我們看到了有的小朋友做對了,有的小朋友做錯了,那我們到底該怎樣保護好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)

師小結:小朋友真聰明,一下子說了這么多保護眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:

(1)千萬不要用臟手揉眼睛。

(2)看電視時要離電視機遠點兒,而且時間不要太長。

(3)不要躺在床上看書。

(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。

(5)不要在光線太強或者太暗的地方寫字、畫畫。

(6)寫字、畫畫的時候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。

(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。

(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。

7、讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢并通過實物投影儀展示出來,讓他們看到自己做得對不對。

今天老師還為你們準備了一些圖書、紙、玩具。請你們自由的去玩,然后讓我們來看看誰做得最好,誰最會保護自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。

師小結:從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛眼日,下面讓我們大家一起做個保護眼睛的小衛(wèi)士將保護眼睛的知識去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!

防控近視主題班會設計教案【篇5】

一、班會教學目的:

1、初步了解眼睛構造,知道視力對學習、生活的重要性。

2、培養(yǎng)科學用眼的意識,養(yǎng)成正確用眼、認真做眼操的好習慣。

3、學會愛護自己的眼睛,保護視力,同時愛護自己。

二、班會準備:

讓學生分小組從家長及課外書中去查找一些關于眼睛的各方面的資料,做眼睛保健操的正確的動作,并獲得一些有關眼睛保健方面的知識。

拍攝三位家長有關近視的錄像,一位醫(yī)生解說近視成因的錄像

三、班會過程:

1、導入觀看有關家長視力不好的視頻,談感受:

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天的班會課由我們倆為大家主持。

先請大家觀看幾段錄像。(a說說自己得近視的原因;b一位家長說說從小的理想是當一名飛行員,但因為近視無法實現(xiàn)自己的夢想;c在生活中近視給自己帶來諸多的不便,如雨天,鏡片遇雨水模糊。吃熱騰騰的食物時,鏡片也糊了等。)

看了這幾段錄像,你有什么感受嗎?生談感受

預設:我覺得如果近視了,對我們的生活很有影響;我想我得好好愛護我的眼睛了。

主持人點評,小結:聽了爸爸媽媽們的心聲,我們更加明白了視力的重要。

2、宣布主題,班會開始:

同學們,我們之所以能看到如此五彩繽紛的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時,眼睛是表情達意的好幫手,因此它也被人稱做是心靈之窗??墒?,如果我們視力不好,就會看不清身邊的一切,必須戴上眼鏡,嚴重的還會失明,多可怕啊!所以今天我們一起來召開一個主題班會,說說心靈之窗我們的眼睛。

《讓心靈之窗更明亮》主題班會,現(xiàn)在開始!

3、了解眼睛構造:

我們天天都用到眼睛,看到身邊的一切,那眼睛到底是什么樣子的?

下面我們先來聽聽第一小組(4人)的介紹。他們介紹的是“眼睛的構造”點擊出示眼睛結構圖

A、這是眼睛的結構圖,這是結膜、虹膜、角膜,這是房水、晶狀體、視網(wǎng)膜、鞏膜,這是視神經(jīng)。眼睛是一個復雜器官,我們要掌握的三個重要概念是角膜,晶狀體和視網(wǎng)膜。(分別點指)

B、我來介紹角膜,角膜就像是相機的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透明膜,它將光線傳遞并集中到眼睛里。

C、我來介紹晶狀體,晶狀體就像照相機里的鏡頭一樣,它最重要的作用是改變屈光度,使看遠或看近時眼球聚光的焦點都能準確地落在視網(wǎng)膜上。

D、視網(wǎng)膜就像一架照相機里的感光底片,是血管膜內(nèi)面的一層薄膜,有感光作用專門負責感光成像。當我們看東西時,物體的影像由角膜輸入光線,通過晶狀體,落在視網(wǎng)膜上。

主持人點評:謝謝你們的詳細介紹,讓我們了解了眼睛的構造。

4、了解視力受損的嚴重性

原來我們的眼睛是個如此復雜的器官,要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,還真要注意保護了。要是視力受損,,后果可真是不堪設想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感受,同學們,你們知道視力不好,有哪些后果嗎?

預設:

1、老師寫在黑板上的板書看不見

2、我長大想當警察,要是視力不好,就不能當警察了

3、廣告牌上的字都看不清……

鼓勵學生大膽表達所了解的視力受損的嚴重性,發(fā)散性;主持人要靈活地點評。

同學們剛才說得很好,但視力不好的后果還不止這些,瞧(點擊出示六條危害)趕快自己讀讀吧。

請六位同學讀,每人讀一條。

5、了解視力受損的原因

視力不好,給我們的生活和學習帶來很多的不便和麻煩,那么到底是什么原因造成了視力受損呢?讓我們來聽一聽醫(yī)生是怎么說的吧?(播放解說一般情況下視力受損的原因DV)

聽了醫(yī)生的解說,你知道了近視有哪些原因呢?隨機點評。

同學們可以對照著改變一下自己用眼的壞習慣,對我們的眼睛肯定有幫助。聽了專家的介紹,再來讓我們聽一聽同學的心聲吧。

請視力不好的同學說說自己得近視的原因。

6、了解視力的現(xiàn)狀

聽了剛才的交流,我們可以深深地體會到要科學用眼的重要性、必要性。好多同學就是平時不注意養(yǎng)成正確的書寫、握筆姿勢,看書姿勢,才慢慢地近視了。那么,同學們做得怎樣呢?讓我們來瞧一瞧吧。(看各類圖片,有:看書、寫字、做眼操等,有個別,也有整體。)

說一說:看了這些圖片,你有什么感受?

據(jù)醫(yī)務室統(tǒng)計,我校1到5年級學生的視力情況非常不理想,下面請聽校醫(yī)務室趙醫(yī)生的介紹。

聽了趙醫(yī)生的介紹,你有什么想說的?

主持人小結:我們目前的視力情況如此糟糕,那么我們應該從哪幾方面做,來保護我們的視力呢?

7、知道怎樣保護視力。

(學生各抒己見)

剛才同學們說得很積極,現(xiàn)在讓我們再系統(tǒng)地來歸納一下吧。(多種形式讀)

a、教室內(nèi)采光要好,上課時保持良好的采光條件。放完幻燈后,窗簾及時拉開或開電燈,保證足夠的光線;如遇陽光刺眼的天氣,窗簾拉上,并夾上夾子,避免風吹等。

b、課桌椅的要求和規(guī)格:桌子和椅子的比例要協(xié)調(diào),不能太高,也不能太低。

c、養(yǎng)成良好的書寫、看書姿勢。念一念有關的兒歌

d、要注意不能長時間用眼,半小時后眼睛要休息休息,如:望遠,看看綠色等。

e、從飲食上講,要多吃瘦肉、禽肉、動物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類等,它們含有豐富的蛋白質(zhì);含有維生素A的食物也對眼睛有益,如:各種動物的肝臟。而植物性的食物,如胡蘿卜、莧菜、菠菜、韭菜、青椒、紅心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外,多吃含有維生索C的食物。青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨、橘子等。

f、每天認真做眼保健操。

g、積極參加體育鍛煉。

主持人小結:同學們,希望大家能把保護視力的幾點要求牢牢地記在心里,并且在平時時刻提醒自己盡量做到,同時幫助班里的同學、同桌一起改正,用我們的實際行動來保護我們的眼睛,讓我們的心靈之窗更加明亮吧。

接下來,請許致禎為大家表演一段快板“保護眼睛真重要”

我們也來讀一讀吧。(全班齊讀,有節(jié)奏的)

8、班主任總結:

同學們,在這堂班會課中,我看到每個人都很投入,積極發(fā)言,我真為你們高興。通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶。希望同學們時刻銘記愛護自己的眼睛,從實際行動出發(fā),愛自己。最后,愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮、健康的眼睛。

防控近視主題班會設計教案【篇6】

一、教學分析

眼睛是人體的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到傷害的器官、本課要使學生從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣保護眼睛、

教學設想:

教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論,以及上網(wǎng)瀏覽對眼睛資料的積累,課前的拜訪眼科醫(yī)生等途徑與方法,使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要原因。

教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發(fā)生。本課雖是常識性的學習內(nèi)容,但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視,因為資料的收集與整理,是本課的課堂假設、探討、總結交流的必要準備,也是探究能力的重要方面。

二、教學目的要求:

(一)知識與技能:

1、知道怎樣保護眼睛。

(二)情感、態(tài)度與價值觀:

1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”,從而更加珍愛和保護眼睛。

三、教學重難點:

重點:指導學生認識眼睛的重要性。

難點:指導學生認識怎樣保護眼睛。

四、教學準備:

教師準備:保護眼睛,預防近視的投影片、

學生準備:課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫(yī)生,搜集眼睛保護的常識。

五、教學時間:一課時

六、教學過程:

(一)導入新課:

1、談話:眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官,如果眼睛得了病,那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢?我們?nèi)绾蝸肀Wo自己的眼睛呢?

(二)新授:

1、眼睛?;寄男┘膊?

(1)談話:如果眼睛有了病,就會看不清,想想看不見東西那將會很痛苦、誰知道眼睛會得什么病?我們怎樣預防眼病,保護眼睛?

(2)講解:眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西,必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學如果得了近視眼,就看不清楚黑板上的字了,必須戴眼鏡、戴著眼鏡,許多活動都不方便、長大以后參加工作,有許多工種患近視眼都不能做、

(3)請班上患近視的同學說一說感受、

(4)談話:近視眼是怎樣得的?

(5)分組討論、匯報、

(6)出示課件。討論:圖中的`小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

(7)小結:寫字、看書時眼睛離書本太近,常躺在床上看書、常走路、坐車看書,常在昏暗的光下看書,都會得近視眼、我們班里哪位同學有這樣的壞習慣,要馬上改正、出示課件。討論:圖中的小朋友在做什么?這樣做對眼睛有好處嗎?

(8)小結:預防近視眼得幾點要求:適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養(yǎng)等。

2、測一測我們的視力。

(1)利用測視表測視自己的視力。

(2)各組交流。

(3)全班交流。

3、怎樣保護自己的眼睛?

(1)談話:眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛(wèi)生呢?

(2)講解:我們每天洗臉時,要用自己的毛巾、自己的臉盆,不要與其它人合用,這樣可以防止傳染上眼病、另外,眼睛癢癢或進了沙子,不要用手揉眼睛,需用干凈的手娟擦除,這樣可以保持眼睛清潔,不得砂眼等其他眼病。

(3)談話:眼睛除了以上兩種病以外,還可能受到外傷、誰來說說,眼睛怎么會受傷流血?

小結:有些同學平時愛打鬧,有的同學愛拿棍子打著玩,不小心會扎傷眼睛,在元旦、春節(jié)期間,大家還愛放鞭炮,可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、

4、應用:

兩人一組,互相檢查看書和寫字姿勢是否正確,并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、

七、布置作業(yè):

拜訪當?shù)匮劭漆t(yī)生,了解眼睛保護知識。

八、板書設計:

保護眼睛

預防近視

注意眼睛衛(wèi)生

防控近視主題班會設計教案【篇7】

教學目標:

1.從學生生活體驗入手,使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的意識。

2.培養(yǎng)學生的保護眼睛的意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,關注眼睛健康,學會用眼衛(wèi)生。

教學重難點:

觸動學生心靈,使之切身感受到保護眼睛,預防近視的重要性。

教學準備:

教師:搜集相關資料;設計表格,布置學生課前調(diào)查任務;制作游戲掛圖、多媒體課件。排練小品《近視鬧出的笑話》和詩朗誦《呵護心靈之窗》兩個節(jié)目。

學生:進行兩個調(diào)查:一是《五年級(4)班學生戴眼鏡情況調(diào)查》

二是《五年級(4)班戴眼鏡學生日常行為習慣調(diào)查》。

教學過程:

一、激情導入引話題

師:(唱)輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛……人們常說,眼睛是心靈的窗口,一雙明亮的眼睛,可以讓我們看到世界的精彩,感受心靈的碰撞,交流心中的情感。今天,就讓我們一起來(課件出示活動主題)

生齊:——呵護心靈的窗口。

二、近視知多少

1、游戲:《給我一雙慧眼》

游戲規(guī)則:請每組一個同學上臺,蒙上眼睛,為課前準備好的沒畫眼睛的孩子貼眼睛,貼正確的為勝利 。

小結:從大家的笑聲里,我們感受到游戲的快樂。但是請大家想一想,是什么讓你發(fā)笑?你對自己的眼睛又有多少了解呢?下面我們進行一次小競賽。

2、近視小知識競賽(各組搶答,每題10分,得分高的組為優(yōu)勝。)

1.人的眼睛為了看清遠近物體,起調(diào)節(jié)作用的是( )

A.房水 B.晶狀體 C.玻璃體

2.小學生10歲前已經(jīng)近視以( )居多。

A.軸性近視 B.混合性近視 C.調(diào)節(jié)性近視

3.近視的癥狀為( )。

A.遠視力正常,近視力減退 B.遠視力減退,近視力正常 C.近視力遠視力均減退

4、以下哪種做法不會引起近視?( )

A.趴在桌上看書寫字 B.躺在床上看書 C.連續(xù)看書1小時休息片刻或遠眺

5、下列哪一種維生素有保護眼睛的作用( )

A.維生素A B.維生素E C.維生素C

6、保持充分的睡眠、營養(yǎng)與體育鍛練有助于預防近視,小學生每天睡眠時間應不少于( )

A.8小時 B.9小時 C.10小時

7、下列有關視力保健的敘述,錯誤的是?( )

A.近距離用眼每40分鐘休息 。

B.不可以在強太陽光下看書。

C.看書累了就看電視,看電視累了就打電腦。

D.看電視要保持適當距離。

8、。紅眼病傳染性很強,夏秋季節(jié)比較容易發(fā)生,為預防紅眼病,應該做到( )

A.戴口罩出門 B.常開窗通風 C.常洗手、剪指甲

9、書寫、閱讀時,眼和書本的距離應是多少:( )

A、30-50厘米或一尺左右 B、80-100厘米或一尺半 C、二尺左右

10、為了預防近視,看電視時眼與屏幕的高度最好是( )

A.眼比屏幕稍高一些 B.屏幕比眼稍高一些 C、兩者等高

小結:從大家的答題情況看,我們每天都在享受著眼睛給我們的服務,可是我們卻對它不夠了解和關心。下面我們就從身邊的人和事說起,加深對眼睛的了解吧!

三、近視大家談

板塊一:說說近視生

1、交流匯總課前調(diào)查一的情況。

2、觀察調(diào)查數(shù)據(jù),得出結論:隨著年級升高,班里戴眼鏡的同學越來越多。

3、小結:是的,這就是我們身邊現(xiàn)實的近視情況。相信大家看了下面的小品會有更大的觸動。

板塊二:看看近視人

1、小品表演《近視鬧出的笑話》

梗概:學生淘淘因為眼睛近視在語文學習中常常把字寫得七零八散,丟撇少捺;在數(shù)學學習中老被“小數(shù)點”戲弄,生活中不是認錯人,就是認不清人,不斷出丑,對自己眼睛近視十分煩惱。

2、看了這個小品,你有什么感想?

板塊三:想想近視因1、小組交流匯總課前調(diào)查二的情況。

2、各組匯總調(diào)查情況,得出結論。

3、全班交流調(diào)查結論。

從大家觀察可以發(fā)現(xiàn),近視的同學大部分有以下行為習慣:

看電視距離太近

看電視的時間太長

所看電視的畫面濃度太深

寫作業(yè)時的姿勢不正確

在光線太強的陽光下看書

在光線太弱的光下看書

長時間的在電腦前

不合理飲食

在車廂里看書

遺傳因素

不認真做眼保健操

小結:現(xiàn)在,我們從身邊人、身邊事入手,找到了同學們近視人數(shù)逐年增長的原因。怎樣才能避免這一局面繼續(xù)下去呢?

四、近視你我他

板塊一:護眼常識我知道

1、看書“五個不”

不能在光線很暗的地方看書。不能在太陽光下看書。不能走在路上看書。不能坐在車上看書。不能躺著或趴著看書。

2、眼操要注意

勤剪指甲,手干凈,節(jié)拍準確,姿勢對。

3、吃上有講究

嚼硬食:咀嚼就被譽為另類的“眼保健操”。多吃胡蘿卜、土豆、黃豆、水果等耐咀嚼的硬制食品,增加咀嚼的機會,預防近視眼的發(fā)生。

多吃柑橘和綠色蔬菜:營養(yǎng)學家建議,每天應多吃柑橘類水果和綠色蔬菜,增加葉黃素的攝入量,防止視力退化。

補鋅:有研究表明,青少年近視患者的.發(fā)鋅和血清鋅含量明顯低于正常視力者,補鋅可提高近視患者的視力。

補鈣:不僅僅是對骨骼系統(tǒng),鈣對眼睛也很重要,鈣的缺乏可導致眼球壁彈性降低,眼肌容易疲勞,使近視加深。

4、小結:同唱《護眼歌》

保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;

板塊二:愛眼宣傳我參與

1、“眼情”介紹:

如今,近視眼的發(fā)病率越來越高,上海、北京等大中城市近視率可達50%——60%,在醫(yī)學院校,近視率甚至高達70%——80%,小學3、4年級的近視率也達到30%——40%。最近的一份調(diào)查顯示:我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。我們每一個人都有責任、有義務加入到愛眼宣傳活動中來。

2、6月6日是世界愛眼日,希望我們保護好自己眼睛的同時,人人爭當愛眼宣傳員。

總結:

同學們,為了讓我們的生活永遠美好多姿,讓我們從現(xiàn)在做起,做愛眼護眼小衛(wèi)士、小宣傳員,共同呵護我們的心靈之窗,迎接美好的明天!。

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