高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)歸納精選

知識(shí)點(diǎn)是傳遞信息的基本單位,知識(shí)點(diǎn)對(duì)提高學(xué)習(xí)導(dǎo)航具有重要的作用。你有沒(méi)有總結(jié)高二語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)歸納，歡迎大家來(lái)閱讀。

高二語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

一、古今異義：

1.蚓無(wú)爪牙之利古義：爪子和牙齒;今義：幫兇、走狗。?2.金就礪則利古義：金屬制品，此代指金屬制的刀劍等;今義：黃金。?3.君子博學(xué)而日參省乎己古義：檢查;今義：探究并領(lǐng)會(huì)。

二、通假字：

1.輮以為輪輮通“煣”，以火烘木，使其彎曲。?2.雖有槁暴有通“又”。暴通曝，曬干。?3.則知明而行無(wú)過(guò)矣知通“智”，智慧。?4.君子生非異也生通“性”，天賦，資質(zhì)。

三、詞類(lèi)活用

1、君子博學(xué)而日參省乎己：日，名詞作狀語(yǔ)，每天。

2、非利足也，而致千里：利，形容詞使動(dòng)用法，使……快;輮以為輪/輮使之然也：(輮，通"煣"，"使……彎曲")

3、非能水也，而絕江河：水，名詞作動(dòng)詞，游泳，游水。

4、上食埃土：上，方位名詞作狀語(yǔ)，向上。

5、下飲黃泉：下，方位名詞作狀語(yǔ)，向下。

四、特殊句式

(一)介詞結(jié)構(gòu)后置句：

1、青，取之【于藍(lán)】，于，介詞，引出動(dòng)作的處所，可譯為“從”。

2、青【于藍(lán)】：于，介詞，表比較，可譯為“比”。

3、寒【于水】：于，介詞，表比較，可譯為“比”。

4、君子博學(xué)而日參省【乎己】：乎，相當(dāng)于介詞“于”，引出動(dòng)作的對(duì)象，可譯為“對(duì)”。

(二)定語(yǔ)后置句：

1、蚓無(wú)爪牙之(利)，筋骨之(強(qiáng))：“利”是“爪牙”的定語(yǔ);“強(qiáng)”是“筋骨”的定語(yǔ)?！爸?，定語(yǔ)后置的標(biāo)志。

五、固定格式

1、無(wú)以至千里/無(wú)以成江海：無(wú)以，表示“沒(méi)有用來(lái)……的(辦法)”。

六、古今異義

1、輮以為輪——古義：介詞“以”+動(dòng)詞“為”，使……成為。今義：認(rèn)為。

2、君子博學(xué)而日參省乎己——古義：廣泛地學(xué)習(xí)。??今義：學(xué)問(wèn)廣博精深。

3、用心一也/用心躁也——古義：兩個(gè)詞。用，介詞，因?yàn)?心，心思。??今義：集中注意力;多用心力。

4、非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者——古義：藏身。??今義：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。

5、君子博學(xué)而日參省乎己(古：有學(xué)問(wèn)有修養(yǎng)的人;今：人格高尚的人)

七、一詞多義

(1)于

青，取之于藍(lán)。(從，介詞)

而青于藍(lán)(比，介詞)

君子生非異也，善假于物也”(對(duì)于，介詞)

(2)而

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(表轉(zhuǎn)折，但是，連詞)

君子博學(xué)而日參省乎己(表遞進(jìn)，而且，連詞)

吾嘗終日而思矣(表修飾，連詞)

積善成德，而神明自得，圣心備焉(表順接，就，于是，連詞)

蟹六跪而二螯(表并列，連詞)

高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

詞類(lèi)活用

(一)名詞的活用

1.名詞作狀語(yǔ)

①園日涉以成趣名作狀，每日、每天

②時(shí)矯首而遐觀名作狀，有時(shí)

2.名詞作動(dòng)詞

①策扶老以流憩名作動(dòng)，拄著

②樂(lè)琴書(shū)以消憂名作動(dòng)，彈琴，讀書(shū)

③或棹孤舟名作動(dòng)，劃船

④實(shí)迷途其未遠(yuǎn)名作動(dòng)，誤入迷途

(二)動(dòng)詞的活用

1.動(dòng)詞作名詞

①生生所資動(dòng)作名，生活

②審容膝之易安動(dòng)作名，容膝的小屋

2.動(dòng)詞作狀語(yǔ)

感吾生之行休動(dòng)作狀，將要

(三)形容詞的活用

1.形容詞作名詞

①倚南窗以寄傲形作名，傲然自得的心情

②攜幼入室形作名，幼兒，兒童

2.形容詞作狀語(yǔ)

心憚遠(yuǎn)役形作狀語(yǔ)，到遠(yuǎn)處。

(四)使動(dòng)用法

①審容膝之易安形容詞的使動(dòng)用法，使……安樂(lè)

②眄庭柯以怡顏形容詞的使動(dòng)，使……愉快

(五)意動(dòng)用法

①悅親戚之情話意動(dòng)，以……為愉快

②樂(lè)琴書(shū)以消憂意動(dòng)，以……為樂(lè)

③善萬(wàn)物之得時(shí)形容詞意動(dòng)，以……為善

高二語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

一詞多義

1.固

①據(jù)崤函之固(險(xiǎn)固，堅(jiān)固，特指地勢(shì)險(xiǎn)要，城郭堅(jiān)固，形容詞用作名詞)

②君臣固守以窺周室(牢固，頑強(qiáng)，形容詞)

③然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固(固守的據(jù)點(diǎn)，屏障，名詞)

2.因

①因遺策(沿襲，動(dòng)詞)

②因利乘便(趁著，介詞)

③因河為池(憑借，依據(jù)，介詞)

3.亡

①秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)(丟失，損失，動(dòng)詞)

②追亡逐北(逃亡，動(dòng)詞)

③吞二周而亡諸侯(滅亡，動(dòng)詞;這里是使動(dòng)用法，使……滅亡)

4.制

①吳起……趙奢之倫制其兵(統(tǒng)率，動(dòng)詞)

②秦有余力而制其弊(動(dòng)詞)

5.兵

①……趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道(名詞)

②收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰(shuí)何/斬木為兵(名詞)

6.策

①蒙故業(yè)，因遺策(策略、計(jì)策，名詞)

②振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)(馬鞭子，名詞)

7.致

①以致天下之士(招引、招納，動(dòng)詞)

②致萬(wàn)乘之勢(shì)(達(dá)到、獲得，動(dòng)詞)

8.之

①不愛(ài)珍器重寶肥饒之地(的，結(jié)構(gòu)助詞)

②……趙奢之倫制其兵(這，指示代詞)

③商君佐之(他，指秦孝公，代詞)

④聚之咸陽(yáng)(代"天下之兵"，代詞)

9.及

①非及向時(shí)之士(比得上，動(dòng)詞)

②及至秦始皇(到，等到，介詞)

10.北

①乃使蒙恬非筑長(zhǎng)城而守藩籬(在北方，方位名詞作狀語(yǔ))

②追亡逐北(動(dòng)詞作名詞)

11.度

①內(nèi)立法度(制度，名詞)

②試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大(量長(zhǎng)短)

12.遺

①因遺策(遺留下來(lái)，動(dòng)詞)

②秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)(遺失，丟失，動(dòng)詞)

13.愛(ài)

①不愛(ài)珍器重寶肥饒之地(吝惜，動(dòng)詞)

②寬厚而愛(ài)人(愛(ài)護(hù)，尊重，動(dòng)詞。)

高二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

1、《紅樓夢(mèng)》：原名《石頭記》，共120回，曹雪芹寫(xiě)前80回，高鶚續(xù)寫(xiě)后40回。是我國(guó)古代小說(shuō)中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品，是封建社會(huì)的百科全書(shū)。

曹雪芹：名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹、芹圃、芹溪。

2、《老人與海》海明威：美國(guó)小說(shuō)家。1954年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

長(zhǎng)篇小說(shuō)：《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了，武器》《喪鐘為誰(shuí)而鳴》成為表現(xiàn)美國(guó)“迷惘的一代”的主要代表作。

3、《蜀道難》李白：字太白，號(hào)青蓮居士。盛唐最杰出的詩(shī)人，也是我國(guó)文學(xué)繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人，他的詩(shī)風(fēng)飄逸豪放，素有“詩(shī)仙”之稱。和杜甫齊名，人稱“李杜”。

4、杜甫：字子美，自號(hào)少陵野老，世稱杜工部。有《杜工部集》。我國(guó)文學(xué)偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。人們稱杜甫的詩(shī)為“詩(shī)史”，稱譽(yù)杜甫是“詩(shī)圣”。

5、《琵琶行》白居易：字樂(lè)天，號(hào)香山居士。唐代杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，倡導(dǎo)“新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)”。

6、李商隱：晚唐詩(shī)人。字義山，號(hào)玉生。有《李義山詩(shī)集》。與杜牧并稱“小李杜”。

7、《孟子》：是孟子及其弟子編輯而成的一部語(yǔ)錄體著作，共7篇，內(nèi)容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)及哲學(xué)、教育思想。

孟子：名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物，后稱為“亞圣”。

8、《荀子》荀子：名況，戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人，思想家，教育家。是先秦時(shí)期儒家學(xué)派最后一個(gè)代表人物。

9、《過(guò)秦論》賈誼：世稱賈太傅、賈長(zhǎng)沙，也稱賈生。西漢杰出的政論家、文學(xué)家。

10、《師說(shuō)》韓愈：字退之，世稱“韓昌黎”，唐代散文家，詩(shī)人。和柳宗元同為唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者，明人列他為“唐宋八大家”之首。著有《昌黎先生文集》。

高二語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全

一、句式

一、基本句型 句子依據(jù)用途或語(yǔ)氣分類(lèi)，可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。 說(shuō)明一件事情，表示陳述語(yǔ)氣的句子，叫陳述句。 提出一個(gè)問(wèn)題，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子，叫疑問(wèn)句。 要求或者希望中國(guó)人做什么或不做什么，表示祈使語(yǔ)氣的句子，叫祈使句。

一、基本句型

句子依據(jù)用途或語(yǔ)氣分類(lèi)，可分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。

說(shuō)明一件事情，表示陳述語(yǔ)氣的句子，叫陳述句。

提出一個(gè)問(wèn)題，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣的句子，叫疑問(wèn)句。

要求或者希望中國(guó)人做什么或不做什么，表示祈使語(yǔ)氣的句子，叫祈使句。

表示感嘆語(yǔ)氣的句子，叫感嘆句?！Z(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：高中語(yǔ)文句式

二、句式變換

1、陳述句與被(把)字句的改寫(xiě)：把陳述句改成被字句，就是將句中表示接受動(dòng)作的詞調(diào)到句首，另上“被”就成了被字句。將陳述句改成把字句，就是將句中表示動(dòng)作的對(duì)象移到表示動(dòng)作的詞前面，加上“把”即成把字句。在變換句式時(shí)必須保持原句的意思。

2、陳述句與反問(wèn)句的改寫(xiě)：陳述句指說(shuō)明意見(jiàn)、敘述事實(shí)的句子。反問(wèn)句是指用疑問(wèn)句的形式表達(dá)確定的意思的句子。將反問(wèn)句改成陳述句，需要把句中表示肯定或否定的詞改成否定或肯定的詞，再將原句中的問(wèn)號(hào)改成句號(hào)，并去掉“難道……嗎”和“怎么……呢”語(yǔ)氣助詞。同樣，也可以把陳述句改寫(xiě)成反問(wèn)句，首先把句中表示肯定或否定的詞改成表示否定或肯定的詞，再將原句中的句號(hào)改成問(wèn)號(hào)。為了加強(qiáng)語(yǔ)氣，一般拉圾箱都要加上“難道”、“怎么”等語(yǔ)氣助詞。

3、肯定名改寫(xiě)成否定句：表達(dá)一個(gè)肯定的意思，也可以采用否定句式，例如，“人人都都遵守課堂紀(jì)律?！笨梢愿膶?xiě)成“沒(méi)有一個(gè)人不奠定課堂紀(jì)律。”改寫(xiě)后句子的肯定語(yǔ)氣要比原來(lái)的句子更強(qiáng)。改寫(xiě)時(shí)要注意：雙重否定是表示進(jìn)一步的肯定，所以必須用上兩個(gè)表示否定的詞，也就是“否定+否定=肯定”。如果只用一個(gè)否定的詞，句子意思就完全相反了。

4、直接引語(yǔ)與間接引語(yǔ)的改寫(xiě)：我們?cè)趯?xiě)話或?qū)懽髦?，有時(shí)需要直接引用別人的對(duì)話，有時(shí)需要轉(zhuǎn)述。例如雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“我在屋子里什么也沒(méi)有看見(jiàn)?！边@是直接敘述的句子。如果要改成轉(zhuǎn)述的句子，就可以改成“雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)，他在屋子里什么也沒(méi)有看見(jiàn)?！备膶?xiě)時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)：一是改換人稱，將對(duì)話中表示“誰(shuí)”的人稱代詞改成“他”或“他們”是必動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將冒號(hào)改成逗號(hào)，雙引號(hào)去掉是適當(dāng)?shù)卣{(diào)整詞語(yǔ)，使句子通順。

5、因果句式的改寫(xiě)：因果句式，是按事物的原因和結(jié)果關(guān)系來(lái)寫(xiě)的。它有兩種形式：一是先因后果，二是先果后因。因果句式中，原因可以是一個(gè)或幾個(gè)，但結(jié)果只能是一個(gè)。改寫(xiě)時(shí)，可以用關(guān)聯(lián)詞，也可省支其中一個(gè)關(guān)聯(lián)詞，甚至不用。但原意一定要保持不變。

6、改變名中詞語(yǔ)的順序：例如“寶塔在夜色中顯得更加雄偉?！笨筛膶?xiě)成“在夜色中，寶塔山顯得更加雄偉。”兩句都講寶塔山雄偉?！霸谝股小弊鳛橐粋€(gè)附帶成分起修飾作用。雖然句式改變了，但作用仍是相同的。

選用句式的方法技巧：在考試試題中選用句式一般為選擇題。一般從陳述對(duì)象一致、排序照應(yīng)、時(shí)空連貫的角度來(lái)考查，另外還有句式一致、風(fēng)格情調(diào)。

二、關(guān)聯(lián)詞造句五大方法

使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子往往比較復(fù)雜。同學(xué)們?cè)谑褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤。

第一，作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類(lèi)復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。

第二，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)性質(zhì)復(fù)雜。

第三，說(shuō)話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語(yǔ)，雖然意思不同，但連在一起無(wú)論是說(shuō)還是聽(tīng)都覺(jué)得很舒服。

常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類(lèi)復(fù)句：

1.轉(zhuǎn)折關(guān)系

盡管……可是…… 雖然……但是…… ……卻…… ……然而……

2.假設(shè)關(guān)系

如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.條件關(guān)系

只要……就……、 只有……才…… 、無(wú)論……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果關(guān)系

因?yàn)椤浴?、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因?yàn)椤?/p>

5.并列關(guān)系

不是……而是……、一邊……一邊……、一方面……一方面……、有時(shí)……有時(shí)、既……又……

6.承接關(guān)系

一……就……、起先……后面……

7.遞進(jìn)關(guān)系

不但……而且……、不光……也……、不僅……還……、雖然……但、不僅……還……

8.選擇關(guān)系

不是……就是……、是……還是……、或者……或者、要么……要么……