高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5篇

學(xué)習(xí)必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率。下面是小編為大家整理的高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選篇1）

一、文言實(shí)詞

1。通假字

（1）北冥有魚（通"溟"，大海）

（2）小知不及大知（通"智"，智慧）

（3）此小大之辯也（通"辨"，區(qū)別）

（4）旬有五日而后反（通"又"；通"返"，往返）

（5）而徵一國(guó)（通"耐"，能）

（6）御六氣之辯（通"變"，變化）

2。古今異義

（1）腹猶果然古義：食飽之狀今義：副詞，表示事實(shí)與所說或所料相符

（2）眾人匹之古義：一般人今義：多數(shù)人，大家

（3）雖然，猶有未樹也。古義：雖然這樣今義：轉(zhuǎn)折連詞

（4）窮發(fā)之北古義：毛，草木今義：頭發(fā)

（5）小年不及大年古義：壽命長(zhǎng)的今義：豐收年；春節(jié)

3。一詞多義

（1辯此小大之辯也（通"辨"，區(qū)別）而御六氣之不辯（通"變"，變化）

（2）知之二蟲又何知（動(dòng)詞，知道）小知不及大知（名詞，智慧）

（3）名北冥有魚，其名為鯤（名詞，名稱）圣人無名（名詞，聲名）

（4）息去以六月息者也（名詞，氣息，這里指風(fēng)）生物之以息相吹也（名詞，氣息）

4。詞類活用

（1）名詞用作動(dòng)詞。而后乃今將圖南（往南飛）/奚以之九萬里而南為（往南飛）

（2）使動(dòng)用法。德合一君（使……滿意）/彼于致福者（使……到來）/而徵一國(guó)者（使……信任）

二、文言虛詞

之：（1）助詞，的。鵬之背，不知其幾千里也/其翼若垂天之云（助詞，的）

（2）助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性。鵬之徙于南冥也/生物之以息相吹也/且夫水之積也不厚

（3）代詞，它。而莫之夭閼者

（4）代詞，他。且舉世譽(yù)之而不加勸（指宋榮子）眾人匹之，不亦悲乎（指彭祖）

（5）代詞，這些。之二蟲又何知

（6）動(dòng)詞，到，往。奚以之九萬里而南為

而：（1）連詞，表修飾。怒而飛/摶扶搖而上者九萬里/決起而飛

（2）連詞，表轉(zhuǎn)折。而宋榮子猶然笑之/且舉世譽(yù)之而不加勸/而彭祖乃今以久特聞

（3）連詞，表并列。若夫乘天地之正，而御六氣之辯

（4）連詞，表承接。而控于地而已矣

則：（1）連詞，就。海運(yùn)則將徙于南冥

（2）連詞，或者。時(shí)則不至

（3）連詞，那么。則其負(fù)大舟也無力

然：（1）奚以知其然也（代詞，這樣）

（2）雖然，猶有未樹也（代詞，這樣）、

（3）未數(shù)數(shù)然也（形容詞詞尾，……的樣子）

以：（1）介詞，把。以五百歲為春

（2）介詞，用。生物之以息相吹也

（3）介詞，憑。奚以知其然也

且：（1）連詞，而且。且舉世譽(yù)之而不加勸

（2）副詞，還。彼且惡乎待哉

（3）副詞，將要。且適南冥也

于：（1）介詞，對(duì)于。彼其于世/彼其于世

（2）介詞，在。覆杯水于坳堂之上

其：（1）用在選擇問句中，或許……或說得過去，是……還是……其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪

（2）代詞，它的。其名為鵬

（3）代詞，它。其負(fù)大舟也無力（指水）

高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選篇2）

一、根據(jù)拼音寫漢字

繡tà（闥）汗cén（涔涔）qiāng（戕）害

殘gēng（羹）冷zhì（炙）國(guó)cuì（粹）

cuàn（篡）奪萬惡不shè（赦）

羽扇guān（綸）巾qiáng（檣）櫓

二、給加點(diǎn)字注音

嫡親（dí）當(dāng)壚（lú）臨邛（qióng）隅頭（yú）孛老（bó）孱頭（càn）

變徵（zhǐ）刬的（chǎn）鰥寡（guān）徘徊（pái）撚斷（niǎn）浣紗（huàn）

恓惶（xī）祗候（zhī）盜跖（zhí）瀽水（jiǎn）罪愆（qiān）蟊賊（máo）

冠冕（guān）（miǎn）戕害（qiāng）膾（kuài）炙人口國(guó)璽（xǐ）

三、解釋下列加點(diǎn)字

（1）這早晚竇秀才才敢待來也：大概，就要（2）就準(zhǔn)了這四十兩銀子：折合，抵償

（3）只與婆婆早晚使用：隨時(shí)（4）這早晚竇秀才才敢待來也：時(shí)候

（5）女孩兒早晚呆癡：有時(shí)候（6）讀盡縹緗萬卷書：書籍

（7）你如今在這里，早晚若頑劣呵：有時(shí)候（8）我一向搬在山陽縣居?。阂欢螘r(shí)間以來

（9）前合后偃：跌跌撞撞，站不穩(wěn)（10）當(dāng)罵呵，則處分幾句：數(shù)落，責(zé)備

（11）你道是暑氣暄：炎熱（12）孱頭：懦弱無能的人

（13）恓惶：煩惱不安的樣子。（14）錯(cuò)勘：錯(cuò)誤地判斷。

（15）大度：大方，氣量寬宏（16）冠冕堂皇：很體面，有氣派

（17）浪蕩乾坤，怎敢行兇撒潑：本義指天下太平，這里是光天化日之下的意思。

（18）滅罪修因：消除掉今生的罪孽，修得來世的福分。

（19）黃金浮世寶，白發(fā)故人?。狐S金是世俗所寶貴的，從小相交到白頭的朋友是少有的。

（20）押付市曹典刑：市曹，熱鬧街市。典刑，按法行刑。

（21）可怎生糊突了盜跖、顏淵：同“糊涂”，這里是混淆的意思。

（22）你敢是不肯，故意將錢鈔哄我？大概是，莫不是

（23）天若是知我情由，怕不待和天瘦：連，介詞

（24）你老人家放精細(xì)著，你掙扎著些兒：清醒

（25）蟊賊：原指吃禾苗根、節(jié)的害蟲，比喻危害國(guó)家、民眾的壞人。

（26）卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛：用來掩蓋、使人迷惑的手段。

四根據(jù)解釋填成語

（1）但我們沒有人根據(jù)“禮尚往來”（社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)有來有往）的儀節(jié)，說道：拿來！

（2）要不然，則當(dāng)佳節(jié)大典之際，他們拿不出東西來，只好磕頭賀喜，討一點(diǎn)殘羹冷炙

（吃剩的飯菜，這里借指權(quán)貴的施舍）做獎(jiǎng)賞。

高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選篇3）

一、通假字

①外連衡而斗諸侯/約從離衡（衡，通"橫"）

②孝公既沒（沒，通"歿"，死亡）

③合從締交/約從離衡/于是從散約敗（從，通"縱"，指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)聯(lián)合共同對(duì)付秦國(guó)的策略，稱為"合縱"）

④秦有余力而制其弊（弊，通"敝"，疲憊）

⑤信臣精卒陳利兵而誰何（通"呵"，喝問）

⑥倔起阡陌之中（倔，通"崛"，崛起）

⑦贏糧而景從（景，通"影"，像影子一樣）

⑧百有余年矣（有，通"又"）

⑨非抗于九國(guó)之師也（抗，通"亢"，高）

⑩威振四海（振，通"震"，震動(dòng)）

二、古今異義

①于是秦人拱手而取西河之外（于是，在這種情況下；西河：黃河以西。）

②于是六國(guó)之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；（在這時(shí)）

③山東豪俊遂并起（山東：崤山以東，即東方諸國(guó)。今指山東省。）三、一詞多義

1。固

①據(jù)崤函之固（險(xiǎn)固，堅(jiān)固，特指地勢(shì)險(xiǎn)要，城郭堅(jiān)固，形容詞用作名詞）

②君臣固守以窺周室（牢固，頑強(qiáng)，形容詞）

③然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵，以為固（固守的據(jù)點(diǎn)，屏障，名詞）

2。因

①因遺策（沿襲，動(dòng)詞）

②因利乘便（趁著，介詞）

③因河為池（憑借，依據(jù)，介詞）

3。亡

①秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（丟失，損失，動(dòng)詞）

②追亡逐北（逃亡，動(dòng)詞；此用作名詞，指逃亡的軍隊(duì)）

③吞二周而亡諸侯（滅亡，動(dòng)詞；這里是使動(dòng)用法，使……滅亡）

4。制

①吳起……趙奢之倫制其兵（統(tǒng)率，動(dòng)詞）

②秦有余力而制其弊（制服，動(dòng)詞）

③履而制六合（統(tǒng)治、控制，動(dòng)詞）

5。兵

①……趙奢之倫制其兵/行軍用兵之道（軍隊(duì)，名詞）

②收天下之兵/信臣信精卒陳利兵而誰何/斬木為兵（兵器，名詞）

6。策

①蒙故業(yè)，因遺策（策略、計(jì)策，名詞）

②振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)（馬鞭子，名詞）

7。致

①以致天下之士（招引、招納，動(dòng)詞）

②致萬乘之勢(shì)（達(dá)到、獲得，動(dòng)詞）

8。之

①不愛珍器重寶肥饒之地（的，結(jié)構(gòu)助詞）

②……趙奢之倫制其兵（這，指示代詞）

③商君佐之（他，指秦孝公，代詞）

④聚之咸陽（代"天下之兵"，代詞）

9。及

①非及向時(shí)之士（比得上，動(dòng)詞）

②及至秦始皇（到，等到，介詞）

10。北

①乃使蒙恬非筑長(zhǎng)城而守藩籬（在北方，方位名詞作狀語）

②追亡逐北（敗北的軍隊(duì)，動(dòng)詞作名詞）

11。度

①內(nèi)立法度（制度，名詞）

②試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大（量長(zhǎng)短）

12。遺

①因遺策（遺留下來，動(dòng)詞）

②秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)（遺失，丟失，動(dòng)詞）

13。愛

①不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜，動(dòng)詞）

②寬厚而愛人（愛護(hù)，尊重，動(dòng)詞。）

高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選篇4）

高中課程背誦篇目1、勸學(xué)（《荀子》）

君子曰：學(xué)不可以已。

青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

高中課程背誦篇目2、師說（韓愈）

古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。

嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也，位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！

圣人無常師?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子?？鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。

李氏子蟠，年十七，好古文，六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。余嘉其能行古道，作《師說》以貽之。

高中課程背誦篇目3、阿房宮賦（杜牧）

六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌臺(tái)暖響，春光融融；舞殿冷袖，風(fēng)雨凄凄。一日之內(nèi)，一宮之間，而氣候不齊。

妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來于秦。朝歌夜弦，為秦宮人。明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態(tài)極妍，縵立遠(yuǎn)視，而望幸焉；有不得見者三十六年。燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營(yíng)，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。

嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫；架梁之椽，多于機(jī)上之工女；釘頭磷磷，多于在庾之粟粒；瓦縫參差，多于周身之帛縷；直欄橫檻，多于九土之城郭；管弦嘔啞，多于市人之言語。使天下之人，不敢言而敢怒。獨(dú)夫之心，日益驕固。戍卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土！

嗚呼！滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使六國(guó)各愛其人，則足以拒秦；使秦復(fù)愛六國(guó)之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

高中課程背誦篇目4、衛(wèi)風(fēng)氓（《詩(shī)經(jīng)》）

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。

送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。

既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。

以爾車來，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！

于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。

淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。

言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。

總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

高中課程背誦篇目5、登高（杜甫）

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

高中課程背誦篇目6、錦瑟（李商隱）

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

高中課程背誦篇目7、虞美人（李煜）

春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

高中課程背誦篇目8、念奴嬌赤壁懷古（蘇軾）

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

高中課程背誦篇目9、永遇樂京口北固亭懷古（辛棄疾）

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路?？煽盎厥祝鹭傡粝?，一片神鴉社鼓！憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

高中課程背誦篇目10、赤壁賦（蘇軾）

壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。歌曰：桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光。渺渺兮予懷，望美人兮天一方。客有吹洞簫者，倚歌而和之。其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

蘇子愀然，正襟危坐而問客曰：何為其然也？客曰：月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩(shī)乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

蘇子曰：客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。

客喜而笑，洗盞更酌。肴核既盡，杯盤狼籍。相與枕藉乎舟中，不知東方之既白。

高二語文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（精選篇5）

【文學(xué)常識(shí)】

1、關(guān)漢卿，號(hào)己齋叟，金末元初人，元代戲曲家。本色派代表，其代表作有《竇娥冤》（全名《感天動(dòng)地竇娥冤》）、《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《單刀會(huì)》、《拜月亭》。

2、元曲四大家及各自代表作分別是關(guān)漢卿的《竇娥冤》、白樸的

《墻頭馬上》《梧桐雨》、馬致遠(yuǎn)的《漢宮秋》和鄭光祖的《倩女幽魂》。文采派的代表作家是王實(shí)甫，他的代表作品是《西廂記》。另外，紀(jì)君祥的

《趙氏孤兒》是中國(guó)在西方影響深廣的一部元雜劇。

3、元曲的組成包括兩類文體：散曲和雜劇，其中，散曲又包括小令和

套數(shù)。元雜劇一般由四折組成，有些四折之外還有楔子，它起序幕或

過渡的作用。雜劇的舞臺(tái)演出由唱、科、白三部分組成。角色由末、旦、凈三大類組成。

4、曹禺，原名萬家寶，現(xiàn)當(dāng)代劇作家，解放前著有《雷雨》、《日出》、

《原野》、《蛻變》、《北京人》等話劇，其中《雷雨》標(biāo)志著中國(guó)話劇藝術(shù)開始走向成熟。

5、威廉·莎士比亞（1564—1616），文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的`戲劇家、詩(shī)人。被稱為“四大悲劇”《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》代表著他藝術(shù)的頂峰。本·瓊生曾如此評(píng)價(jià)莎士比亞：他不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有的世紀(jì)。

6、柳永，字耆卿，原名三變，北宋時(shí)期詞人。因排行第七世稱柳七，又稱為柳屯田。他的詞集名叫《樂章集》，流傳下來的有二百多首?！胺灿芯嬏幖茨芨枇~”（葉夢(mèng)得《避暑錄話》卷下）。

7、蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，與蘇洵、蘇轍并稱“三蘇”，詩(shī)歌與

黃庭堅(jiān)齊名，合稱“蘇黃”。詞上，擴(kuò)大詞的表現(xiàn)范圍，開宋代豪放詞先河，詞風(fēng)與辛棄疾相近，合稱“蘇辛”。蘇軾的散文也非常出色，他是“唐宋八大家”之一。

8、辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋偉大的愛國(guó)詞人，與蘇軾同為豪放派代表，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》。

9、李清照，號(hào)易安居士，北宋末、南宋初期女詞人，婉約派代表人物，著有

《漱玉詞》。一生經(jīng)歷可以宋室南遷為界，分作前后兩個(gè)時(shí)期。

10、詞，詩(shī)歌的一種。又稱長(zhǎng)短句、曲子詞、詩(shī)余。始于唐，定型于五代，盛于宋。詞最早起源于民間，后來，文人依照樂譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”或“依聲”。按長(zhǎng)短規(guī)模分，詞大致可分小令（58字以內(nèi)）、中調(diào)（59至90字）和長(zhǎng)調(diào)（91字以上，最長(zhǎng)的詞達(dá)240字）。按創(chuàng)作風(fēng)格分，大致可以分成婉約和豪放。

11、《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史?！稄埡鈧鳌愤x自范曄的《后漢書》，

前四史指《史記》、《漢書》、《三國(guó)志》、《后漢書》。

12、蒙田，歐洲文藝復(fù)興時(shí)期法國(guó)思想家、散文家，著有《隨筆集》。帕斯卡爾，17世紀(jì)法國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、思想家，他的名言是人是一根能思想的葦草。