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學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿(通用10篇)

時(shí)間: 楚雯0 分享

現(xiàn)如今,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家上午好!

我作為教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)員的代表之一,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,感到無比的激動(dòng),并由衷地感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。今天我要匯報(bào)的題目是《更新觀念學(xué)無止境》。

近幾年來,市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心按照教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求,組織了大規(guī)模、低成本、高質(zhì)量的教師培訓(xùn)工作。這是我市提高教師素質(zhì)的一項(xiàng)重大舉措,充分體現(xiàn)了上級(jí)教育部門對(duì)我們教師的重視和厚愛。

在培訓(xùn)過程中,我感嘆每一位專家學(xué)者知識(shí)淵博,他們?yōu)槲覀儙淼囊粋€(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂教學(xué)片段、一篇又一篇理論與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)驗(yàn)探討,旁征博引,真是讓我們受益匪淺。同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了自己教學(xué)中的不足。因此,我覺得這種培訓(xùn)非常及時(shí),培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,培訓(xùn)的效果影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位教師的心靈。作為一線教師的我,參加這樣的培訓(xùn),猶如醍醐灌頂,使我豁然開朗,培訓(xùn)既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),這是收獲豐厚的學(xué)習(xí),也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。

網(wǎng)上學(xué)習(xí)后,我校及時(shí)組織教師研修,并安排我上了一堂公開課。通過說課和評(píng)課,我將自己的培訓(xùn)心得,與學(xué)校的同科教師進(jìn)行探討、研究。大家在交流過程中,各抒己見、思維活躍,在激烈的討論和認(rèn)真的思考中,互惠互利、各得其所,每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益。總的來說,這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)使我有了震撼心靈的感悟,使我深刻的感受到一個(gè)人離開了學(xué)習(xí)有多么的可怕,也使我明白了作為一名新時(shí)代的人民教師,應(yīng)該做什么、應(yīng)該怎么做。人的進(jìn)步也許懸于一念之間,只在剎那一刻。

從表面上看,這樣的培訓(xùn),并不能說明什么問題。但對(duì)我卻有深遠(yuǎn)的意義。它讓我撞入了一種求學(xué)習(xí)的氛圍,不學(xué)習(xí)就要落后,不進(jìn)步就會(huì)淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地,學(xué)習(xí)是唯一的路!

教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)時(shí)間相比人生長(zhǎng)河雖然短暫,但對(duì)我人生觀的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,感謝市遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心為我們教師創(chuàng)造了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),這次培訓(xùn)就像是一盞啟明燈,照亮著我前進(jìn)的道路,讓我的心中又充滿了陽(yáng)光和渴望,教學(xué)理念有了新的轉(zhuǎn)變、工作方法有了更多的創(chuàng)新,相信,每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都是和我一樣的,都會(huì)因?yàn)檫@樣的培訓(xùn)而震撼、都會(huì)因這樣的培訓(xùn)而改變,在教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的引領(lǐng)下,在各自的工作崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)取,為我們豐城的教育事業(yè)做出更多、更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家好!

我很榮幸,也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告

八天之前,我們從祖國(guó)各地紛至沓來,帶著組織對(duì)我們的關(guān)懷和期望,以及對(duì)新知和前途的無限向往,滿腹雄心的開始了一段新的征程。

這段征途是辛苦的。在住處,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透入房間時(shí),辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過早餐,我們步行著去課堂,在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過的內(nèi)容。在課堂,我們聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過了老師每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)動(dòng)作。在晚上,我們挑燈夜戰(zhàn),沒有懈怠,只有執(zhí)著。

這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊,一邊享受這短暫的休息時(shí)光,一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語(yǔ),這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。

這段征途是溫馨的。八局是我們的家,照顧我們的領(lǐng)導(dǎo),講課的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問暖,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的熱情互助,桌上總不停杯的茶,關(guān)愛無處不在。

這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知,到略知一二,到現(xiàn)在的若有所思。一開始,我只覺得所謂BIM,應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解,BIM其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過的這幾款軟件,Architecture可以建立起建筑的模型,構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于,它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對(duì)傳統(tǒng)尺寸,材質(zhì)等信息的優(yōu)化下,軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰,面層。使模型更加貼近實(shí)際,做到所見即所想。Structure可以配置梁,構(gòu)造柱,可以裝配鋼筋等,比傳統(tǒng)的圖紙收錄,更加直觀形象。MEP可以導(dǎo)入之前建筑的模型,進(jìn)行防火,照明,給排水的裝配??梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過對(duì)族的創(chuàng)建,得到我們想要的特型構(gòu)件。最后,我們接觸了BIM最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他,是一次性的工作。我們之所以利用BIM建立好了建筑模型,結(jié)構(gòu)模型,裝配模型,就是為了將最終他們整合到一起,進(jìn)行比對(duì)和計(jì)算。將施工時(shí)會(huì)碰到的問題找出來,在模型中預(yù)先解決,大大的減少了將來可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。

幾天來,我們從相逢到相識(shí),相識(shí)到相知。用努力做骨料,用汗水去澆灌,老師為我們振搗,刻苦幫助密實(shí),共同澆筑。今天,知識(shí)已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面,我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù),最終為我們的公司交一份又完美的作品。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

接到培訓(xùn)通知那一刻,感激、激動(dòng)和期盼就開始在心中升騰。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的__外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳嬌花媚,每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受:幸福。

我們有幸在惠風(fēng)和暢,草長(zhǎng)鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地,連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的,我們急需的。

一線的教育教學(xué)工作,給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但新的教育形勢(shì)下,時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以??說,“人無賢愚,非學(xué)曷成;理無精粗,惟學(xué)乃明?!睂?duì)于新時(shí)代的教師而言,學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要,一種責(zé)任,也是一種追求,一種境界。所以,我們期待著能有走出來的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,提升自我教育教學(xué)水平的過程;所以,我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了,李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來了。母子分離固然不舍,攜老帶幼當(dāng)然辛苦,但是,比起工作中的疑惑被點(diǎn)化,個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升,這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?

戴局長(zhǎng)在20__年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到,全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道,按需培訓(xùn),學(xué)用結(jié)合,提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排,既有現(xiàn)代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)待我們汲取,也有江浙的實(shí)地參觀考察豐富我們的見識(shí),充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線教師理論不足,開拓了我們的視野,激活我們對(duì)理論的思考;實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀,更真實(shí)地對(duì)照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn),你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?

因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福,所以,我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受:珍惜。作為一線教師,內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望,但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中,能有這樣大塊時(shí)間來為自己充電實(shí)在奢侈。于是,我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中:困惑與疑問同在,學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生,告別課堂,身無掛礙,不遠(yuǎn)千里地來參加這次培訓(xùn),這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴,所以更要珍惜。我相信,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么,未來四天,面對(duì)豐盛的精神大餐,就讓我們惜時(shí)如金,積極思考,努力探討,共同提高,為自己,也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo),為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德說,未經(jīng)思考的人生不值得過。孔子也有言,學(xué)而不思則罔。學(xué)無止境,紙上得來終覺淺,返回到工作崗位后,我們定會(huì)對(duì)照自己的工作,反思,探索,智慧地運(yùn)用所學(xué),指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提升自己的教學(xué)水平。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

能夠代表參加新教師培訓(xùn)的'學(xué)員發(fā)言,我深感榮幸!

古人云:“水本無華,相蕩乃成漣漪。石本無火,相擊乃發(fā)靈光?!比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中,思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證,已經(jīng)接受過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是面對(duì)專業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難,面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑,面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問題,我們還是常常感到束手無策。忙忙碌碌中,不斷反思,我們難免搔首踟躕;夜深人靜時(shí),苦苦求索,我們不覺輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到:相對(duì)于其他職業(yè)來說,教師更需要終身學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子,他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望,而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,將給我們送來最新的理論知識(shí),給我們帶來最實(shí)用的實(shí)踐成果,為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。

雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間,但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能,將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶,將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過思想的碰撞我們將更加豐富和全面,經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!

我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念,更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo),愛崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,用愛心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話,真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風(fēng)雨后,更見青松巍峨!

在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng),完善自我,加快成長(zhǎng)!

“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”!我相信,我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更寬容,明天比今天更懂得愛。青春是我們資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為能在未來的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天,我們也會(huì)像特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”

很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來,與大家在期盼中相聚,并開始這段充滿意義的旅程。

預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝大家!

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué):

大家上午好!

今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級(jí)干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,當(dāng)前,正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,大家能有機(jī)會(huì)集中到黨校充電加油,充分體現(xiàn)縣委、縣政府對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視,以及對(duì)大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心,實(shí)屬機(jī)會(huì)難得。

我們要做到:如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長(zhǎng)比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué),著力提升科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標(biāo)尺”,課上專心聽講,課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中,要深化理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)知識(shí)短板,通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),提高駕馭工作全局,加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把紹興市場(chǎng)體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會(huì)管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑,有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉,牢固樹立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí),以濉溪發(fā)展為己任,以跨越發(fā)展為追求。

走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、文明開放的工作形象,給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。

7天的時(shí)光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結(jié)下真摯的友誼,取得豐碩的成果。

祝大家工作進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

也許是入職時(shí)間較短的緣故導(dǎo)致我缺乏對(duì)銷售技巧的了解,所幸的是公司有著針對(duì)銷售員工的崗前培訓(xùn)從而讓我對(duì)自身職責(zé)有了更清晰的認(rèn)識(shí),畢竟在缺乏經(jīng)驗(yàn)的情況下想要在銷售工作中有所成就是很困難的事情,所以我很重視這次崗前培訓(xùn)的參與并通過這段時(shí)間的培訓(xùn)成長(zhǎng)了許多,只不過想要在銷售工作中嫻熟地運(yùn)用技巧還需對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容加以總結(jié)才行。

通過培訓(xùn)來獲得工作閱歷的提升無疑是對(duì)當(dāng)前階段的自己很重要的,正因?yàn)槿狈﹂啔v才要通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)來提升自身能力,而且已經(jīng)在工作中吃過虧的我也希望能夠弄明白如何解決客戶的疑慮,尤其是部分客戶將銷售人員當(dāng)做騙子的做法讓我感到難以理解,所以我通過這次培訓(xùn)重新對(duì)銷售員工的職責(zé)進(jìn)行了定位從而取得了較好的效果,至少我能夠明白如何通過客戶感興趣的話題來避免對(duì)方掛斷電話,而且做好銷售工作的前提本來就是要建立好相互信任的關(guān)系,因此在這次培訓(xùn)中我著重加強(qiáng)了這方面銷售技巧的運(yùn)用并取得了不錯(cuò)的成效。

處理好與同事間的關(guān)系往往能夠給銷售工作帶來許多助力,也許是入職時(shí)間不長(zhǎng)的緣故導(dǎo)致我還不知道如何與同事進(jìn)行交流,事實(shí)上正因?yàn)樾聠T工的身份才更應(yīng)該積極融入職場(chǎng)環(huán)境之中才能夠有所成就,而且在培訓(xùn)期間也提到過團(tuán)隊(duì)合作的重要性自然不能夠在遇到困難的時(shí)候一言不發(fā),畢竟在不知道自己遇到哪些困難的情況下很難根據(jù)實(shí)際問題來進(jìn)行解決,再加上連同事間的關(guān)系都處理不好又何談在工作中做到和客戶交流呢?

想要快速提升工作能力自然要不斷嘗試直至摸索清楚銷售工作的模式才行,很多銷售員工對(duì)待工作都是采取自學(xué)的方式將其解決,這便意味著需要時(shí)刻保持對(duì)銷售工作的積極性從而解決客戶的疑慮,無論是產(chǎn)品的宣傳還是業(yè)務(wù)的講解都要具備一定的能力才能做好,而且處于工作初期的我要多學(xué)習(xí)銷售方面的知識(shí)以便于解決相應(yīng)的難題,雖然這次培訓(xùn)解決了自己大部分的疑慮卻也不能夠過度依賴他人,面對(duì)工作中的壓力也要學(xué)會(huì)調(diào)整好自身狀態(tài)從而更好地完成銷售工作。

可以說這次培訓(xùn)讓我對(duì)銷售工作有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),很感激領(lǐng)導(dǎo)安排這次培訓(xùn)從而較好地彌補(bǔ)了自己在銷售工作中的不足,而我也會(huì)更加努力地完成銷售工作以免辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)期間的栽培,面對(duì)風(fēng)雨的洗禮唯有迎難而上并不斷向前挑戰(zhàn)才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的突破。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好

今天我很高興能在為這次精英培訓(xùn)作總結(jié)發(fā)言。大學(xué)是我們?nèi)松械闹匾M成部分,經(jīng)歷過大學(xué)生活我們的人生才更加精彩。而學(xué)生社團(tuán)又是大學(xué)中與我們關(guān)系密切的組織,加入學(xué)生社團(tuán)為我們的大學(xué)生活寫下濃墨重彩的一筆。多年來云大社團(tuán)蓬勃發(fā)展,這離不開在座各位同學(xué)的努力。為了更好地發(fā)展我們的社團(tuán),我們進(jìn)行了社團(tuán)精英培訓(xùn),通過多途徑,多方式培養(yǎng)各層次社團(tuán)成員,提高社團(tuán)整體的綜合素質(zhì),為社團(tuán)的發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持,為社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)大的后備力量。作為云大的社團(tuán)人,要充分了解我校學(xué)生社團(tuán)自身的發(fā)展?fàn)顩r,緊跟時(shí)代的步伐,解放思想,大膽創(chuàng)新,做好,做活社團(tuán)。走出去與引進(jìn)來相結(jié)合,汲取各方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),充分運(yùn)用先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理論,進(jìn)行規(guī)范化,科學(xué)化和可持續(xù)發(fā)展。

從某種意義上說,一個(gè)集體的文化底蘊(yùn)和文化氛圍決定著這個(gè)集體的發(fā)展方向和發(fā)展前途。社團(tuán)文化是一種精神力量,是社團(tuán)發(fā)展的不竭動(dòng)力。重視社團(tuán)文化建設(shè)工作,打造特色文化,注重文化功效,培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)文化,增強(qiáng)社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展力。

我們的社團(tuán)都有一種“家文化”,關(guān)于家,柏拉圖說:家是心與心的交流,讓我們發(fā)泄;家是停憩的地方,讓我們留念。家是我們唯一的安慰,他在我們最無助的時(shí)候,常常給我們一縷驚奇;家是我們動(dòng)力的源泉,我是一棵樹,家就是一片林;我是一只鳥,家就是一片天空?!凹椅幕逼鋵?shí)就是一種團(tuán)結(jié)精神,眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量,社團(tuán)的發(fā)展離不開每一個(gè)社團(tuán)成員的貢獻(xiàn)。進(jìn)行精英培訓(xùn)就是要培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)精神,一種家文化。時(shí)刻銘記著社團(tuán)是我們的家,是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉,是時(shí)刻給我們驚喜的地方。愛家,愛社團(tuán),明天將會(huì)更美好。

20__年的精英培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次培訓(xùn)中20__級(jí)的同學(xué)讓我看到了社團(tuán)工作持續(xù)向好發(fā)展的希望。在各種培訓(xùn)和高校走訪活動(dòng)中,你們展現(xiàn)出了你們所擁有的青春活力與無限的熱情。精英培訓(xùn)只是你們邁出的第一步,在以后的社團(tuán)工作才是你們展翅飛翔的大舞臺(tái)。云南大學(xué)歷經(jīng)八十多年的風(fēng)雨洗禮,文化內(nèi)涵震撼人心,“會(huì)澤百家,至公天下”的云大精神激勵(lì)著無數(shù)的云大人從東路園走向社會(huì),譜寫出壯麗的篇章。云感慨萬千,大一路走來,面對(duì)未來,我們充滿自信和期盼。

學(xué)生社團(tuán)云南大學(xué)校文化最活躍的一份子,在東路園里掀起一輪又一輪的校文化熱潮。云南大學(xué)的明天是屬于你們的,我希望在座的各位同學(xué)繼續(xù)秉承“會(huì)澤百家,至公天下”的云大精神和東陸社團(tuán)“小天地,大舞臺(tái)”的社團(tuán)精神,在理論研究和實(shí)踐活動(dòng)中,不斷完善自我,解放思想,大膽創(chuàng)新,在呈貢新校區(qū)的沃土上繼續(xù)發(fā)展我們的社團(tuán),讓我們的社團(tuán)一起攜手,共同進(jìn)步,更好地為同學(xué)服務(wù),更快地促進(jìn)云大的發(fā)展。謝謝大家。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

大家上午好:

x月x日至x月x日,我有幸參加了__小學(xué)英語(yǔ)教師骨干教師培訓(xùn)班。在本次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多,思想觀念也發(fā)生了深刻的變化,我認(rèn)為這次的培訓(xùn)為我這個(gè)新手教師供給了一個(gè)站得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái),對(duì)我來說是一個(gè)理解新思想沖擊的過程,也是一個(gè)提高自身專業(yè)素質(zhì)及本事的好機(jī)會(huì)。

本次培訓(xùn)有來自本區(qū)不一樣學(xué)校的各位英語(yǔ)教師,__是我們的指導(dǎo)教師。課程資料豐富多彩,他從聽說讀寫各方面為我們展示了不一樣的活動(dòng)。我們__名教師也扮演學(xué)生的主角,將理論放到實(shí)踐中去,再在實(shí)踐中反思。每一天的我們就像一個(gè)吸水的海綿,盡情地吸入,以提升自身本事。以下,我分享我的培訓(xùn)體會(huì)和收獲。

一、認(rèn)清自我,開拓屬于自我的教學(xué)風(fēng)格

在培訓(xùn)的過程中,我覺得就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。__位教師,各有各的風(fēng)采,能唱善辯,能畫能演,讓我有一種緊迫感,我覺在得我應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自我,提升自我,做一個(gè)合格的有個(gè)性的英語(yǔ)教師。__讓我們反思自我,并分析自我是屬于實(shí)踐性,反思型,學(xué)習(xí)型還是計(jì)劃型的教師,并跟我們總結(jié)其實(shí)這幾種教師的類型應(yīng)當(dāng)是一名綜合教師的滾動(dòng)性的轉(zhuǎn)變,從計(jì)劃型到實(shí)踐型到學(xué)習(xí)型再到計(jì)劃型不斷地滾動(dòng)轉(zhuǎn)型,做一名合格的新時(shí)期的教師。

二、合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)中有著重要的意義

我們__名教師分為八組,每x人為一個(gè)小組,在教學(xué)活動(dòng)中,我們x個(gè)人必須合作去完成教師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)既是一種教學(xué)方法也是一種學(xué)習(xí)方式。它能讓學(xué)生們?cè)诮M織形式下學(xué)習(xí),互相啟發(fā),互相幫忙,共同完成學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)“不求人人成功,但求人人提高”。合作學(xué)習(xí)經(jīng)過學(xué)生之間的合作性互動(dòng),把“導(dǎo)”與“演”進(jìn)行了合理的分工,使得傳統(tǒng)課堂上許多原先由教師完成的工作此刻則由學(xué)生小組來承擔(dān),師生關(guān)系由原有的“權(quán)威--服從”關(guān)系逐漸演變成“指導(dǎo)--參與”的伙伴關(guān)系與共學(xué)關(guān)系,師生之間能夠進(jìn)行平等的對(duì)話與交流,從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的民主。

三、把培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得充分利用在以后的教學(xué)工作中

以往有教師說過,教師就要勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學(xué)工作中能夠根據(jù)自我學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材資料有所選擇,科學(xué)地進(jìn)行加工,探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,合理地組織教學(xué)過程。把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)理論和教學(xué)活動(dòng)合理地運(yùn)用到教學(xué)中來,并在實(shí)踐中不停反思,從而得出適合學(xué)生的教學(xué)游戲和方法。

總之,經(jīng)過短短幾天的培訓(xùn),我更新了觀念,學(xué)到了很多知識(shí),在今后的教學(xué)實(shí)踐中,我更要不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,反思并創(chuàng)新,盡快探索出一條適合自我的切實(shí)可行的教學(xué)思路,構(gòu)成自我的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式,做一個(gè)受學(xué)生歡迎的小學(xué)英語(yǔ)教師。

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自安徽大學(xué)的寧小雨,很榮幸能夠作為學(xué)員代表在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言,談一談自己這三天以來的學(xué)習(xí)心得。開學(xué)典禮上李紅書記在表達(dá)對(duì)青年的殷切希望,鼓勵(lì)我們認(rèn)真充分展現(xiàn)青春風(fēng)采的同時(shí),也對(duì)我們提出了三點(diǎn)建議,即以辯證發(fā)展的眼光深刻認(rèn)識(shí)培養(yǎng)馬克思主義者的意義,以矢志不渝的信念走馬克思主義道路,以謙遜學(xué)習(xí)的態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),掌握良好技能。在培訓(xùn)期間,我有幸學(xué)習(xí)了來自多位領(lǐng)導(dǎo)老師的報(bào)告,感覺收獲頗豐:比如和藹可親的房媽媽深入淺出的向我們講解了馬克思主義的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵,通過一個(gè)個(gè)真實(shí)具體的事例,向我們展示了一個(gè)理性與感性并存的偉大思想家,讓我們更加堅(jiān)定信念,做馬克思主義忠誠(chéng)的信仰者,實(shí)現(xiàn)從真懂到真心再到真愛的三級(jí)跨越。

王明方主席關(guān)于理想與信念的專題報(bào)告也是內(nèi)容豐富,意義深刻的。王主席以自身的奮斗歷程為例,鼓勵(lì)我們年輕人要有大志氣大理想,并且要敢于為了實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗。從王主席的報(bào)告中,我們學(xué)會(huì)了如何從九個(gè)方面更加全面辯證的看待和思考社會(huì)問題,也接受了主席關(guān)于如何做人做事的三點(diǎn)建議,我們今后應(yīng)該真誠(chéng)待人,投入做事,修養(yǎng)自身,將自身的追求與黨的發(fā)展和民族的進(jìn)步相統(tǒng)一,同時(shí)在開展校園工作中我們要堅(jiān)持走群眾路線,本著謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟莞鶓B(tài)度,從學(xué)生中來到學(xué)生中去,絕不能有高高在上的學(xué)生干部姿態(tài)和優(yōu)越感。

高開生書記和孔燕教授分別以不同的形式和不同的角度向我們講述大學(xué)生身心健康的重要意義,分析了造成當(dāng)代大學(xué)生心理問題的各方面因素,也交給我們很多方法來疏導(dǎo)和排解自身的不良情緒,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活和工作中,我們也要善于發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的異常心理,做到及時(shí)交流,幫助同學(xué)排憂解難。今天上午崔老師聲情并茂的演講給了我很深的觸動(dòng),關(guān)于愛,關(guān)于心,關(guān)于溝通,關(guān)于責(zé)任。這些話題距離我們看似很近,但是卻又很遠(yuǎn),我們很少仔細(xì)的思考我們對(duì)家,對(duì)父母的責(zé)任和愛的表達(dá)。家就是穿在身上的那件棉襖。常常給我們束縛感,但是又是我們無法舍棄的。我們?cè)诎炎约悍瞰I(xiàn)給黨和人民之前,最該回報(bào)的應(yīng)是我們的父母。

我相信在座的各位一定也有自己的心得感想,我們?cè)诮邮芟冗M(jìn)理念的同時(shí),也要積極思考,結(jié)合自身實(shí)際,將理論運(yùn)用到平時(shí)的工作中,同時(shí)我們也要把學(xué)習(xí)成果反饋給周邊的同學(xué),在校園里推廣普及,充分發(fā)揮我們作為學(xué)生干部的影響力,是本次培訓(xùn)達(dá)到更好的效果,感染校園里更多的同學(xué)成為黨旗下的紅色青年。

以上就是我參加培訓(xùn)的感悟和體會(huì),很開心在追求理想的道路上能有機(jī)會(huì)和在座各位一路同行!謝謝大家!

學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇10

尊敬的老師,同學(xué)們:大家晚上好。

我是來自外語(yǔ)系的葉志鵬,很榮幸能夠作為寧德師范學(xué)院第三期青年馬克思主義培訓(xùn)班的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向組織和籌辦此次培訓(xùn)班的老師,以及默默奉獻(xiàn)的工作人員們說聲:謝謝。

“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的目的是,培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力的多元化發(fā)展的學(xué)生骨干隊(duì)伍。我相信我們將在這里得到知識(shí)上的進(jìn)步與思想上的成熟,作為大學(xué)生,我們不僅渴望有一個(gè)健康的身體,也渴望有崇高的理想和突出的能力。而青馬班正是我們鍛煉品格意志,提高工作水平和思想覺悟的大課堂。在這里我們將一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

我相信經(jīng)過青馬班的培訓(xùn),我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為青馬班的一員,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并以身作則,發(fā)揮作為學(xué)生干部的作用。在此我代表青馬班全體學(xué)員鄭重承諾:我們將嚴(yán)格遵青馬班的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng),了解并關(guān)心時(shí)政,積極參加各類講座學(xué)習(xí)和校內(nèi)外的自愿者服務(wù)活動(dòng),在思想,學(xué)習(xí),工作,生活等方面定期和同學(xué)們多交流并作相應(yīng)的反思和總結(jié)報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義知識(shí),將理論運(yùn)用于實(shí)際,不斷提升我們的溝通,協(xié)調(diào),組織等方面的能力,努力成為一名真正的青年馬克思主義者,謝謝大家。

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現(xiàn)如今,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)講話稿,如果喜歡可以分享給身邊的
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