誠(chéng)信演講稿500字以上(精選10篇)

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誠(chéng)信演講稿500字以上篇1

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，你是否在考試以后拿到“帶著面具的分?jǐn)?shù)”還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚(yáng)威呢?今天，在期中考試來(lái)臨之際，我要告訴大家：沉著冷靜，誠(chéng)信應(yīng)考?？荚囀蔷o張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。

誠(chéng)信是為人之根本?？鬃诱f(shuō)：“言必誠(chéng)信，行必忠正?！濒斞刚f(shuō)：“誠(chéng)信為人之根本也?！惫帕_馬政治家西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)信，何來(lái)尊嚴(yán)?！闭\(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，是社會(huì)對(duì)公民的基本道德要求，是每一個(gè)公民必須具備的基本素質(zhì)，也同樣是每一個(gè)考生必有的品質(zhì)。因此，我們沒(méi)有理由拿虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙自己，欺騙自己的父母，欺騙自己的老師。

誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是一種人格，是一種精神，是一個(gè)人道德范疇中重要的成分。很難想象，一個(gè)不講誠(chéng)信的人會(huì)贏得人們對(duì)他的認(rèn)可，對(duì)他的贊同。古人云：“積習(xí)成性，積性成德?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)從拒絕作弊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋“誠(chéng)信”二字，讓“誠(chéng)信”在我們的心靈深處閃閃發(fā)光。

最后，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，讓我們一起記?。喝绻闶チ私疱X(qián)，你也只是失去了一小部分;如果你失去了健康，你也只是失去了一小部分，但是如果你失去了誠(chéng)信，那你將會(huì)一無(wú)所有。

我的講話(huà)完畢。謝謝!

誠(chéng)信演講稿500字以上篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是“人人爭(zhēng)做誠(chéng)信小公民”。

同學(xué)們都知道，誠(chéng)信，是一個(gè)人應(yīng)該擁有的基本道德，也是我們做人的基本道德底線(xiàn)。

下面，我們就來(lái)做幾道簡(jiǎn)單的選擇題，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛睦镉谩笆恰被颉安皇恰眮?lái)回答。

一、當(dāng)你看到別人的東西掉了時(shí)，是否能主動(dòng)撿起，并還給失主呢？

二、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你是否能時(shí)時(shí)刻刻做到呢？

三、在購(gòu)物時(shí)，售貨員多找給你錢(qián)，你是否能主動(dòng)退還呢？

同學(xué)們，如果你們大部分的回答是否定的，那就說(shuō)明你還不算是一個(gè)真正意義上的誠(chéng)信小公民。

大家還記得《釣魚(yú)的啟示》那篇課文嗎文中有一句話(huà)是“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的、是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難?！边@句話(huà)不也是關(guān)于誠(chéng)信的嗎？其實(shí)，一個(gè)人在一生中會(huì)遇到很多誘惑，如：不遵守交通規(guī)則闖紅燈；買(mǎi)東西時(shí)多找了錢(qián)；自己學(xué)習(xí)時(shí)，旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。

同學(xué)們，“我要做道德之事！”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，因?yàn)橐龀龅赖轮?，往往要放棄個(gè)人利益。

同學(xué)們，誠(chéng)信，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，以飽滿(mǎn)的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)爭(zhēng)做“誠(chéng)信小公民”！

誠(chéng)信演講稿500字以上篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信，帶來(lái)美滿(mǎn)仕途。人生在世，誠(chéng)信不可缺少。晏殊被舉薦給皇帝，他同一千多名進(jìn)士進(jìn)行考試。但試題晏殊卻做過(guò)，他將此事告訴皇帝。于是眾人重新出題加大了難度，而晏殊的真才實(shí)學(xué)又贏得了一致好評(píng)。這不僅是對(duì)晏殊才學(xué)的贊賞，更是為他高尚品格的贊賞。是誠(chéng)信，讓他得到皇帝稱(chēng)贊，擁有了無(wú)限的仕途。唯誠(chéng)信使人敬佩。

人無(wú)信則不立。而誠(chéng)信就是做人做事的準(zhǔn)則。在這個(gè)由于誠(chéng)信缺失而引發(fā)的信任危機(jī)的年代里，并非人人不可信。“無(wú)人饅頭攤”、“無(wú)人報(bào)攤”的攤主留下了自己的信任，而顧客則回報(bào)了他們誠(chéng)信。“誠(chéng)信姐”李群為兩塊錢(qián)苦尋顧客七天。這無(wú)疑是踐行了城市風(fēng)尚，弘揚(yáng)了文明誠(chéng)信的社會(huì)風(fēng)氣。這樣的事例還有很多，其實(shí)世界還是美好的，不是嗎?你用一顆誠(chéng)信的心去對(duì)待他人，別人在用一顆誠(chéng)信的心來(lái)回報(bào)。有時(shí)候仁愛(ài)和善意，信任與道德都是相互的。誠(chéng)信需要我們每個(gè)人來(lái)共同支撐。

誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，為我們中華民族代代所信奉。哪怕這個(gè)社會(huì)物欲橫流，我們也不該丟掉它。要知道，誠(chéng)信猶如一團(tuán)火焰，可以時(shí)刻溫暖人心，驅(qū)散人們內(nèi)心的黑暗，也唯有誠(chéng)信最美。

誠(chéng)信演講稿500字以上篇4

星期天的午時(shí)，我寫(xiě)完作業(yè)，想簡(jiǎn)便一下，便打算和爸爸下盤(pán)五子棋，爸爸欣然同意。經(jīng)過(guò)猜先，我執(zhí)白子，黑白對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將展開(kāi)。

剛開(kāi)始，爸爸就給了我個(gè)下馬威，他的錛偹牧氛簫紓把我打了個(gè)措手不及，我咬著牙，挺過(guò)了這一關(guān)。隨后，我也用“三角陣”殺的黑子疲于招架?？墒?，畢竟姜是老的辣，爸爸穩(wěn)住陣角后，仗著執(zhí)黑的優(yōu)勢(shì)，在我的陣地里打穴挖井，我同樣不甘示弱，奮起反擊，黑白子殺的天昏地暗。

正當(dāng)兩軍處于膠著狀態(tài)時(shí)——啪，一枚黑子落了下來(lái)。哈哈，黑棋贏定了!爸爸得意洋洋地說(shuō)：四子相連，兩邊沒(méi)的擋!我定睛一看，心里頓時(shí)涼了半截。哎，真像爸爸說(shuō)的那樣，白棋命懸一線(xiàn)!我仔細(xì)的在棋盤(pán)上尋找著，期望能看到白字的四連珠，可是黑白交錯(cuò)的盤(pán)面上，沒(méi)有看到我想找的結(jié)果：別看了，大局已定，你就是看到天黑也沒(méi)用，這局棋我贏定了!爸爸在一旁潑著冷水，棋盤(pán)上的黑白子仿佛也在嘲笑著我。

“我肯定本事挽狂瀾的，我能行!”我大聲的嚷道。時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去。我有點(diǎn)沉不住氣了，但腦海里的“我能行”一向在幫忙我，最終奇跡發(fā)生了!“哈哈，五連珠，白棋贏了!”隨著我興奮的叫聲，一枚白子重重落在了棋盤(pán)不起眼的一個(gè)角落。什么，什么?這怎樣可能!爸爸驚訝的張大了嘴巴。

一盤(pán)棋結(jié)束了。試想，如果當(dāng)時(shí)我灰心喪氣，投子認(rèn)輸，如果沒(méi)有“我能行”這三字的激勵(lì)，那么，勝利從何而來(lái)呢!這盤(pán)五子棋，讓我獲得了勝利，更讓我收獲了信心!

誠(chéng)信演講稿500字以上篇5

3月15日，這是一個(gè)特別的日子，大家都知道這是一個(gè)打假日，令那些制假者懼怕的日子。他們，不講誠(chéng)信，用那些假冒偽劣商品來(lái)充當(dāng)真品。為了利益而不惜丟棄自己的人格中最寶貴的東西。

“誠(chéng)信”既要“誠(chéng)實(shí)”也要“守信”。誠(chéng)信是在人格中最高的一個(gè)品質(zhì)?？墒?，有人值得擁有這個(gè)好品質(zhì)嗎?有的人每天都在欺騙別人，當(dāng)?shù)搅藙e人欺騙你的時(shí)候，你卻大叫不公?？赡阆脒^(guò)了沒(méi)有，那些被你騙的人會(huì)怎么樣呢?所以，誠(chéng)信最重要。你撒一次謊，別人會(huì)原諒你，但如果你有了第二次，第三次呢，別人還會(huì)原諒你嗎?當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槟愕恼\(chéng)信這個(gè)品質(zhì)已在你心中消失，再也不會(huì)有人來(lái)幫助你的。

你如果沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了許多許多寶貴的東西，如：朋友，信任等等。那樣，你會(huì)感到自己是如此地不合群，如此的受任冷落。慢慢地你認(rèn)為自己很孤獨(dú)，想改變這種情況，可已沒(méi)有人信任你，你一次次失敗。

最終你還是認(rèn)為誠(chéng)信離不開(kāi)你。其實(shí)，你應(yīng)在丟棄誠(chéng)信之前來(lái)想想后果，也就不會(huì)犯這種永遠(yuǎn)不可抹掉的記憶與錯(cuò)誤。所以，你應(yīng)在誠(chéng)信被你驅(qū)逐出“家門(mén)”之前保護(hù)它，讓它不再成為你的悲傷之處。

誠(chéng)信演講稿500字以上篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫李__，是人民小學(xué)103班的學(xué)生。今天我演講的題目是《誠(chéng)信友善從我做起》。

我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來(lái)，但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做個(gè)合格小公民。

做合格小公民，首先要做個(gè)誠(chéng)信的人。俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)信不立，意思是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法在社會(huì)上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話(huà)，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子，我也非常開(kāi)心。

做合格小公民，還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線(xiàn)，只要我不小心越線(xiàn)就會(huì)被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批評(píng)了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì)友善待己的。

古人說(shuō)，種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生，我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下，愛(ài)國(guó)敬業(yè)要牢記，誠(chéng)信友善見(jiàn)真情，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做個(gè)合格小公民。

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿500字以上篇7

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人根本，是中華民族傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致;守信指說(shuō)話(huà)和做事講信用，說(shuō)到做到。 古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)“曾子殺豬”嗎?曾子妻子要上街買(mǎi)東西，為了擺開(kāi)兒子糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃?！碑?dāng)曾子妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我唬唬兒子，你倒來(lái)真了，快放下刀。”

曾子說(shuō)：“唉!父母乃是孩子第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話(huà)做事，孩子會(huì)跟著學(xué)。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣。”話(huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子話(huà)，家中豬是保住了，但對(duì)他兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親話(huà)，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信道理。

《狼來(lái)了!》故事，你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧!故事中小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真來(lái)時(shí)，他話(huà)再也沒(méi)人相信了，正因?yàn)樗e言，導(dǎo)致羊群被吃后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信嚴(yán)重性嗎?

所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信好孩子。牢記提出“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”。讓誠(chéng)信充滿(mǎn)整個(gè)社會(huì)吧!

誠(chéng)信演講稿500字以上篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫李--，是人民小學(xué)103班的學(xué)生。今天我演講的題目是《誠(chéng)信友善從我做起》。

我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來(lái)，但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做個(gè)合格小公民。

做合格小公民，首先要做個(gè)誠(chéng)信的人。俗話(huà)說(shuō)，人無(wú)信不立，意思是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)法在社會(huì)上生存下去。記得有一次，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè)，我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來(lái)了”的故事，我終于明白，沒(méi)有人喜歡不誠(chéng)實(shí)的孩子。從那以后，我從來(lái)不說(shuō)謊話(huà)，大家都夸我是個(gè)誠(chéng)信的好孩子，我也非常開(kāi)心。

做合格小公民，還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期，有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應(yīng)該賠，就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了，還在桌子上劃道線(xiàn)，只要我不小心越線(xiàn)就會(huì)被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了，批評(píng)了我：“同學(xué)之間要友好相處，要與人為善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué)，我們倆又和好了，愉快的一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會(huì)友善待己的。

古人說(shuō)，種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。作為小學(xué)生，我們要在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋養(yǎng)下，愛(ài)國(guó)敬業(yè)要牢記，誠(chéng)信友善見(jiàn)真情，爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做個(gè)合格小公民。

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿500字以上篇9

俗話(huà)說(shuō)：“誠(chéng)信是金，道德是銀。”誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，任何人都要去遵守。如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那么人們都會(huì)討厭你，都會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的人。

那一次，我和幾個(gè)朋友約好了一起去醫(yī)院看我生病的同學(xué)，我先到的醫(yī)院，等了一會(huì)兒后，其他人也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，就差我樓下的小妹妹還沒(méi)有來(lái)，心想：可能她已經(jīng)快到了吧!因?yàn)槭沁@樣想的，所以就再等了一會(huì)兒，可還是不見(jiàn)她的身影，正當(dāng)我準(zhǔn)備打電話(huà)的時(shí)候，她來(lái)了，一副病懨懨的樣子，還穿著長(zhǎng)袖，一問(wèn)他我才知道，她發(fā)燒了，是硬撐著來(lái)的，我讓她趕緊回去，可沒(méi)想到，她說(shuō)：”做人要講誠(chéng)信，不能失信，我跟她都說(shuō)好了要去看她的，我們快進(jìn)去吧，別讓她等急了!“當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，正想再勸勸她，可看到她一臉的堅(jiān)定，我就沒(méi)再說(shuō)什么。

經(jīng)過(guò)這件事后，我再也沒(méi)有失過(guò)信，除了那一次。

在一個(gè)星期六的早上，我的同學(xué)給我打電話(huà)說(shuō)下午約我去公園玩，我一聽(tīng)高興極了，滿(mǎn)口答應(yīng)!可到中午，我就把這事給忘了，下午跟著媽媽去了商場(chǎng)，一直逛到很晚才回來(lái)，直到路過(guò)公園的時(shí)候，才想起來(lái)下午跟同學(xué)約好要去公園玩的事，我懊悔不已。第二天上學(xué)的時(shí)候，我給她道了歉，并說(shuō)明了事情的原因，于是，我們又成了好朋友，我高興極了，并暗暗下定決心，以后再也不這樣了。

讓誠(chéng)信與我們同行，做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧!

誠(chéng)信演講稿500字以上篇10

“表姐表姐，誠(chéng)信是什么呀?”表弟跑到我跟前問(wèn)我。

我愣住了，心中微微一震，一種奇妙的感覺(jué)油然而生。

記得有段時(shí)間，班上刮起一陣流行風(fēng)波——毛筆字。一下課，我們幾個(gè)好朋友在一起討論毛筆。我說(shuō)：“我最近在練柳公權(quán)的《玄秘塔》，柳公權(quán)的字寫(xiě)得很好呢!”……

在同學(xué)們一番激烈的討論下，我一個(gè)最好的朋友說(shuō)：“我在柳州練的是王羲之的《蘭亭序》?！?/p>

說(shuō)完得意的接著說(shuō)：“我還買(mǎi)了一大沓書(shū)法宣紙……”她見(jiàn)我一臉疑惑，便放大了聲繼續(xù)說(shuō)，“下次給你們帶來(lái)看看!”我并沒(méi)有反駁，我想，既然如此，就讓她帶來(lái)看看。

就這樣，這個(gè)諾言在經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的寒冷，早已被我們漸漸淡忘。

而練毛筆的潮流早已過(guò)去。在我看來(lái)，同學(xué)們對(duì)此只有三分鐘熱度罷了。

初春的風(fēng)，寒冷中帶著絲絲溫暖，溫暖中又帶著幾分涼意。我背著書(shū)包，搓著手，來(lái)到班上。我能清晰的感受到班上有一種淡淡的宣紙書(shū)香味。讓我有點(diǎn)神清氣爽。

我看見(jiàn)朋友一瞥見(jiàn)我，便拿著一本復(fù)印的《蘭亭序》給我看。一邊滔滔不絕地說(shuō)些什么，一邊捧著一疊宣紙送給我們。她給我這個(gè)干嘛?噢，對(duì)了，我記起來(lái)了。過(guò)年前，她似乎是這么說(shuō)過(guò)，給我?guī)垺?/p>

緩過(guò)神來(lái)，我似乎明白了些什么。

“誠(chéng)信——是什么?誠(chéng)信，其實(shí)就是你不經(jīng)意間說(shuō)的一句話(huà)，卻不管過(guò)多久，都能清楚的記得，并去兌現(xiàn)?！?/p>

“懂了嗎?”“嗯!”他似懂非懂地點(diǎn)著頭……