關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿(通用10篇)

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿(通用10篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇1

各位家長、老師們、同學(xué)們：大家好!

值此20__年元旦到來之際，我校也迎來了首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)。在此，請允許我代表學(xué)校向首屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)的隆重開幕，表示熱烈的祝賀!向為籌備大會付出辛勤勞動的師生們表示衷心的感謝!

老師們，同學(xué)們，人的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面素質(zhì)的和諧發(fā)展。本屆文化體育藝術(shù)節(jié)隆重舉行，是對我校文化體育工作的一次大檢閱，是對同學(xué)們文化體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次大展示，更是各參賽班級群體意識、競爭意識、團(tuán)隊精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合展現(xiàn)。

本屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)設(shè)立了集體和個人項目，為同學(xué)們搭建了大顯身手的舞臺，讓我們?nèi)硇牡赝度?，走進(jìn)音樂的殿堂 、跨進(jìn)美術(shù)的畫廊 、步入體育的世界 ，去領(lǐng)略各自的風(fēng)采。把校園變成文化素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺，讓文化體育藝術(shù)的氛圍成為我們最高的精神享受。

在此，希望全體同學(xué)做到尊重每一位參與者，給他們以真誠的鼓勵和掌聲;希望每一位參與者，以飽滿的熱情全情投入，用精湛的技藝書寫華章。讓文化體育藝術(shù)陶冶我們每一個人。同時，我也希望全體同學(xué)都能以飽滿的熱情投身到今后校園文化建設(shè)中來，為豐富校園文化生活做出自己的努力!同學(xué)們，下面就在這個大舞臺上盡情地?fù)]灑青春風(fēng)采、追求完美的自我吧!我們期待著你們在藝術(shù)節(jié)活動中的精彩表現(xiàn)! 最后，衷心祝愿我校第首屆校園體育文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇2

各位老師、同學(xué)們，早上好!

為充分展示我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學(xué)校第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶”六一”活動時間，現(xiàn)在我宣布：邵廠學(xué)校第十屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶”六一”活動正式開幕!

同學(xué)們，一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我們校園一道亮麗的風(fēng)景線，作為校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式和有效載體，藝術(shù)節(jié)不僅發(fā)揮了很好的育人功能，而且為同學(xué)們提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的舞臺。本次藝術(shù)節(jié)的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學(xué)校成立了藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案.今年的藝術(shù)節(jié)，共開設(shè)了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創(chuàng)意”卡通形象設(shè)計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶?！弧瘯ā⒗L畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創(chuàng)漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風(fēng)”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規(guī)格及要求、比賽時間具體見下發(fā)的藝術(shù)節(jié)活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學(xué)生參加各項活動項目，也敬請同學(xué)們踴躍參加，展示藝術(shù)風(fēng)采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導(dǎo)。

文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)是為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發(fā)了全校師生愛校、愛藝術(shù)的熱情;提高廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動力，從而提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)及校園和諧氛圍形成。我們既要學(xué)會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。這必將推進(jìn)校園文化建設(shè)，加快學(xué)校創(chuàng)建實施素質(zhì)教育優(yōu)秀校進(jìn)程。歷年來，我們有成功經(jīng)驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。

同學(xué)們，藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

藝術(shù)放飛夢想，追求承載希望。今天，在這收獲的季節(jié)里，我校第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)順利開幕。在此，我代表校長室向為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝!

近年來，學(xué)校緊緊圍繞“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)全國一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，堅持“以人為本，建立適應(yīng)社會和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型校園”的辦學(xué)理念，“讓教育充滿智慧，讓課堂充滿活力，讓學(xué)習(xí)充滿樂趣，辦人民滿意的教育。”一直是我們的不懈追求。藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術(shù)是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”熔思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體，是學(xué)校全體同學(xué)們精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是同學(xué)們素質(zhì)提高、才華展示、個性發(fā)揮的重要舞臺。學(xué)校在搞好常規(guī)教學(xué)的同時，高度重視同學(xué)們的各種社團(tuán)活動建設(shè)，成立了20多個社團(tuán)，行遠(yuǎn)攝影社團(tuán)十多幅作品在教育部藝術(shù)教育委員會主辦的比賽中獲得一等獎;覺淺書畫社團(tuán)成員的書畫作品在校內(nèi)墻上展出已成為校園文化的靚麗風(fēng)景;凌飛文學(xué)社成員有十余篇習(xí)作發(fā)表或獲得省級以上比賽大獎;學(xué)校社團(tuán)中心已成功舉辦兩屆“射河之光”校園文化藝術(shù)節(jié)。我校第三屆文化藝術(shù)節(jié)今天勝利召開，是我校“素質(zhì)教育、大眾教育和精英教育三位一體”辦學(xué)思想的真實體現(xiàn)。

老師、同學(xué)們!阜寧中學(xué)建校90年來，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提升辦學(xué)品位上取得了累累碩果，學(xué)校曾先后榮獲中國散文創(chuàng)作基地、全國和諧教育名校、全國航空特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省中小學(xué)優(yōu)美校園、江蘇省科技教育特色學(xué)校等120多項榮譽(yù)稱號。我們深知：新時代的人才，不僅要有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的文化功底，更需要良好的禮儀素養(yǎng)，儒雅的藝術(shù)底蘊(yùn)。因此，學(xué)校一直注重校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，注重德育建設(shè)，更注重校園文化建設(shè)。我們創(chuàng)辦校園文化藝術(shù)節(jié)，希望通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，促進(jìn)每一個同學(xué)稟賦的開發(fā)，培養(yǎng)同學(xué)們的特長情趣，讓全體同學(xué)們都能健康發(fā)展，成為新時代多元化發(fā)展的有用人才。古人云：“興于詩，立于禮，成于樂?！北緦眯@文化藝術(shù)節(jié)，旨在以豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容，通過一系列的文化藝術(shù)活動，來加深師生對文化藝術(shù)的理解，陶冶藝術(shù)情操，提升文化素養(yǎng)，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要我們共同參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學(xué)們認(rèn)識自我，并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。我校今后將定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，以營造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展的步伐。

各位老師、同學(xué)們!學(xué)校是傳播文明的搖籃，學(xué)校是學(xué)生成才的樂土。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響，我們相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的文化氛圍，讓每個同學(xué)在阜寧中學(xué)學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會求知、學(xué)會共處;為每一個熱愛藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地，也必將進(jìn)一步推動我校校園文化向更高層次發(fā)展!讓我們在文化藝術(shù)節(jié)這個大舞臺上，爆發(fā)動感活力，放大自己亮點，揮灑青春，展現(xiàn)自我;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師、同學(xué)的心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩吧!

最后，愿第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)能成為我們永恒的記憶，預(yù)祝第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

大家好!春暖花開，萬象更新。值此陽春三月，我校第三屆校園藝術(shù)節(jié)即將落下帷幕。今天，我們特別恭請到了教育局、少年宮的領(lǐng)導(dǎo)、掛職的兩位校長以及家長委員會的委員們。在此，請允許我代表學(xué)校向領(lǐng)導(dǎo)和家長們的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!同時，對組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!對獲獎的同學(xué)表示衷心的祝賀! 我校校園藝術(shù)節(jié)熔思想性和藝術(shù)性于一體，是學(xué)校全體師生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是同學(xué)們才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。本屆藝術(shù)節(jié)歷時近一個月，有校園藝術(shù)達(dá)人賽、有同學(xué)們的繪畫、書法、攝影比賽等。在表演類里，同學(xué)們用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈、悠揚(yáng)的笛聲、琴聲贊頌我們的幸福生活;在展示類里有圖文并茂的手抄報，有設(shè)計精美的繪畫、書法、攝影等優(yōu)秀作品，還有形狀各異的手工制作。根據(jù)數(shù)字統(tǒng)計，全校一年級到六年級有45﹪以上的學(xué)生參與，真可謂內(nèi)容豐富、盛況空前。

本屆藝術(shù)節(jié)，既給我們提供了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采、張揚(yáng)個性的舞臺。在藝術(shù)節(jié)的活動中，全校同學(xué)去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，體驗美，培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，所有這些，都在同學(xué)們成長的道路上添上了一筆筆亮麗的色彩，也為育德校園提供了一頓藝術(shù)大餐，全校師生都將受到良好的藝術(shù)熏陶，育德校園也因此更有活力與生機(jī)。

老師們、同學(xué)們：藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術(shù)是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。第三屆藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁，優(yōu)雅小公民應(yīng)該具有更加全面的素質(zhì)，包括藝術(shù)素質(zhì)，希望同學(xué)們繼續(xù)努力，在藝術(shù)的天地里不斷追求，取得新的更大的進(jìn)步!最后讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術(shù)節(jié)取得了圓滿成功!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇5

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!利用國旗下講話這一個機(jī)會，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學(xué)子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，20_年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體，進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學(xué)們，美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)這個理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇6

各位老師、各位同學(xué)們：

大家早上好!

沐浴著應(yīng)當(dāng)算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進(jìn)入了朦朦朧朧的寒意。

這時，在這微妙的時刻，我們終于迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。

首先，我先要為我們那些沒有去看的同學(xué)，表示深深的歉意，我想你定要自責(zé)，竟然讓自己的生命中少去了那么精彩的一段時光。

那么在我們緊張的生活中，藝術(shù)節(jié)究竟給我們帶來了什么?一張一弛，文武之道。也許藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。

我相信藝術(shù)在許多同學(xué)的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅艷艷”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術(shù)中盡情地抒寫自己的輝煌。

藝術(shù)節(jié)，是美好的。藝術(shù)節(jié)的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術(shù)的熏陶之下，永遠(yuǎn)顯得都是那么的妖嬈。

同學(xué)們，請看看我們自己，我個人對藝術(shù)的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什么，那是藝術(shù)的氣質(zhì)。我想這大概就是藝術(shù)節(jié)所最終帶給我們的涵養(yǎng)吧。

藝術(shù)節(jié)，是刻骨銘心的。請讓我們現(xiàn)在共同品茗一下藝術(shù)節(jié)的滋味，那是淡淡的歌，帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術(shù)所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術(shù)停頓，讓微笑永遠(yuǎn)停留在我們新青年的臉上。

藝術(shù)節(jié)，即將過去，但魂兮。應(yīng)該猶在吧。

藝術(shù)的魂啊，也許現(xiàn)在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。

請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術(shù)節(jié)繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術(shù)，余音聊聊吧。

謝謝，我的演講就到這里。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇7

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!利用國旗下講話這一個機(jī)會，就我校今年的“校園藝術(shù)節(jié)”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發(fā)掘出一大批學(xué)有專長的各種人才，涌現(xiàn)出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學(xué)子。

有了前面各界藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，_年校園科技文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動繼續(xù)地發(fā)揚(yáng)光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術(shù)節(jié)以文體藝術(shù)活動為載體，進(jìn)行科學(xué)教育、人文教育、藝術(shù)教育，結(jié)合當(dāng)今教育改革的理念，以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、人文素質(zhì)、創(chuàng)新思維、藝術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點，提倡以科學(xué)的眼光探索未知世界，以人文的關(guān)懷塑造精神家園，以發(fā)展的思維審視現(xiàn)在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前，部分節(jié)目已經(jīng)開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術(shù)節(jié)高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術(shù)節(jié)的活動中來，為全校師生獻(xiàn)上一頓豐盛的文化藝術(shù)大餐。

同學(xué)們，美國著名高校哈佛大學(xué)教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認(rèn)為：每一個人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項智能。根據(jù)這個理論，可以認(rèn)為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發(fā)揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現(xiàn)七項智能的差異，跟生活經(jīng)歷和鍛煉有關(guān)。所以，同學(xué)們，拿出勇氣來，到“藝術(shù)節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術(shù)節(jié)”，就是你選擇今后事業(yè)的關(guān)鍵所在，成為你今后人生征途的轉(zhuǎn)折點。

同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術(shù)節(jié)能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇8

各位老師、同學(xué)們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)就是學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)的舞臺，是我們學(xué)生生活中一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們更深一層感受到了藝術(shù)的魅力。

對于藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中。但是對于學(xué)習(xí)、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現(xiàn)在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟?？纯粗車耐瑢W(xué)，誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù)，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé)，肩上的擔(dān)子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)。

藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè);有利于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動素質(zhì)教育的實施。

藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學(xué)會創(chuàng)造吧!藝術(shù)節(jié)的成功需要我們一起努力!愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇9

共享藝術(shù)盛宴，傳承泉南文化

老師、同學(xué)們：

早上好，今天我國旗下講話的題目是：共享藝術(shù)盛宴，傳承泉南文化。 就在昨天，舉世矚目、為期一周的第十四屆亞洲藝術(shù)節(jié)暨第二屆海上絲綢之路國際藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束了。

本屆亞洲藝術(shù)節(jié)以“情系亞洲、逐夢海絲”為主題，由國家文化部和省政府聯(lián)合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦，包括表演藝術(shù)、視覺藝術(shù)、文化交流對話、文化之都魅力、網(wǎng)絡(luò)亞藝節(jié)、主題公園活動等6個板塊數(shù)十項活動。開幕式上，國家文化部部長雒(luò)樹剛致開幕辭并宣布開幕，省委書記致歡迎辭。來自“一帶一路”沿線的40多個國家和地區(qū)的數(shù)百名代表共襄文化與藝術(shù)交流的盛會。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音，欣賞蘊(yùn)藏精湛技藝的提線木偶，觀看來自雪山佛國的唐卡藝術(shù)展??

此次藝術(shù)節(jié)在作為古代海上絲綢之路起點的泉州舉辦，把海絲文化融匯其中，具有特殊的意義。泉州，她曾是 “漲海聲中萬國商”的古港商埠，早在宋元就成為東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風(fēng)景名勝都那么讓人怦然心動、思緒萬千;每一頁輝煌的歷史篇章都那么令人深感驕傲,引以為豪，泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山圣墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建筑、弘一法師的真跡、飛天城雕??她自古以來人才輩出，涌現(xiàn)出鄭成功、俞大猷、施瑯等愛國志士和民族英雄。泉州還被譽(yù)為“世界宗教博物館”，方圓一公里內(nèi)，伊斯蘭教、佛教、道教、儒教，多種信仰和睦相處，令人稱奇。

中國首位諾貝爾文學(xué)獎得主、中國作家協(xié)會副主席、著名作家莫言說：“泉州真是個奇妙的地方，她是多種宗教、多元文化的融合之地，又對傳統(tǒng)文化實現(xiàn)了完好的保護(hù)傳承以及創(chuàng)新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競爭力，需要更多的文化交流?！?/p>

作為東亞文化之都的少先隊員，我們?nèi)绾蝹鞒袃?yōu)秀的泉南文化、保護(hù)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統(tǒng)泉南文化的校園文化實踐中來。我校作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承實驗校，在對泉南文化的開發(fā)和傳承上取得了一系列的成就。學(xué)校開展“泉州花燈進(jìn)校園”實驗研究，同學(xué)們自己設(shè)計和制作的花燈已經(jīng)成為近幾年泉州元宵節(jié)一道靚麗的風(fēng)景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實踐課。由我們學(xué)校老師創(chuàng)編的校本課程《泉南文化》，分為《泉州風(fēng)情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級的《泉州風(fēng)情》讓同學(xué)們更加全面地領(lǐng)略木偶、民間妝糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化，五六年級的《海絲神韻》則帶領(lǐng)同學(xué)們探尋海絲之源，尋訪海絲印記，認(rèn)識海絲名人。希望同學(xué)們通過體驗文化遺產(chǎn)的魅力，了解文化遺產(chǎn)的價值內(nèi)涵，從而自覺樹立對文化遺產(chǎn)的保護(hù)觀念，當(dāng)一個文化遺產(chǎn)小衛(wèi)士，積極宣傳泉州的歷史文明，將關(guān)注文化保護(hù)、傳承傳統(tǒng)文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)于藝術(shù)節(jié)的國旗下演講稿篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好!

今天我演講的題目是《 》

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第十五屆“獅山之夏”科技藝術(shù)節(jié)開幕了。舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)活動，是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長;有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

通過各類活動的舉辦，將會啟迪同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

在藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，表達(dá)了同學(xué)們對母校的熱愛;歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了同學(xué)們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心，;各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操。展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設(shè)。

豐富多彩，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。

藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞? 愿藝術(shù)之花香滿校園!

謝謝大家!