怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿(精品8篇)
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》。
有這樣一句話———我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記裝滴水穿石"。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:"能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物———雄鷹與蝸牛。"
最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時(shí)候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以,同學(xué)們,無論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。
謝謝大家!
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每一天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
親愛的同學(xué),新年的鐘聲就快敲響,這學(xué)期也快要結(jié)束了。讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨日,這天和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有這天!讓我們好好珍惜這天這完美時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚾〉脙?yōu)異成績(jī)!
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇3
同學(xué)們:
今天是第五周的開始。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一個(gè)多月了。一個(gè)月來,在老師的辛勤教導(dǎo)下,全體同學(xué)刻苦嚴(yán)謹(jǐn),兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出空前的主動(dòng)性與自覺性,學(xué)業(yè)成績(jī)不談?wù)剬W(xué)習(xí)——國(guó)旗下講話稿斷提高,為新學(xué)期奠定了一個(gè)良好的開端,可喜可賀。今周將舉行新學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè),同學(xué)們可以借此任真總結(jié)一下自己一個(gè)月來的學(xué)習(xí)效果,總結(jié)優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不足,以利于今后的學(xué)習(xí)。
下面與同學(xué)們交流幾點(diǎn)有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。
1。學(xué)習(xí)是自己的事。
提這個(gè)問題,主要是針對(duì)有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,行為上存在等、靠現(xiàn)象。個(gè)別學(xué)生總以為學(xué)習(xí)是給家長(zhǎng)的學(xué)的,是給老師學(xué)的,于是,三兩不動(dòng)就拿不學(xué)習(xí)來要挾家長(zhǎng)和老師,講價(jià)碼、要條件,”你如果不怎么樣,我就不怎么樣“。就像父母要上好班、打好工、經(jīng)好商、種好地一樣,學(xué)習(xí)就是我們學(xué)齡段青少年的本職,是自己的事,是在為你未來人生征途積蓄能量。人生就如一艘航船,只有能量充足,才能行駛得更快更遠(yuǎn)。自己的事,就得自己做。比如課前預(yù)習(xí),課堂學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)與作業(yè)等,學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)都要踏踏實(shí)實(shí)得做好,不用催,不用壓,自覺自愿,積極主動(dòng),”不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄“。我們每個(gè)人要勇敢的擔(dān)負(fù)起自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,不叫苦,不喊累,盡心竭力,專一于學(xué)業(yè),在父母的關(guān)愛、老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的合作下,把自己的事情做好,爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力做一個(gè)最好的自己。
2。持之以恒不放松。
人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅(jiān)持。你專心于一件事,只要堅(jiān)持去做,不放棄,持之以恒,就一定能夠成功。有一副對(duì)聯(lián)說得好:”貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。“韓愈說:”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。“堅(jiān)持,需要毅力。要做到聞雞起舞,三天打魚兩天曬網(wǎng)不行;堅(jiān)持,需要受挫力。能做到成功進(jìn)步時(shí)不驕矜不易,而做到失敗挫折時(shí)不氣餒更難。因此,我們要學(xué)會(huì)正視困難,勇于克服困難。堅(jiān)持,需要張弛有度。一天里,在校時(shí)間是張,在家休息是弛;一周里,周一到周五是張,周末是弛;一年里,上學(xué)時(shí)間是張,節(jié)假日是弛……恰當(dāng)?shù)陌盐蘸脧埮c弛的度,是保證以充沛的體力與精力搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。假期結(jié)束,開學(xué)了,就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來,調(diào)整好精神狀態(tài),全身心投入到學(xué)習(xí)中去;周末結(jié)束了,周一到校,就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來,專注于學(xué)習(xí),心無旁騖;每天一踏進(jìn)校門,立刻就意識(shí)到一天的學(xué)習(xí)開始了,該緊張起來了……這樣堅(jiān)持四年,倘若學(xué)業(yè)不成功才是咄咄怪事。
3。方法很重要。
學(xué)習(xí)是復(fù)雜的腦力勞動(dòng),勤奮是必須的,但方法更重要。俗話說”聰明的人懂的說,談?wù)剬W(xué)習(xí)——國(guó)旗下講話稿智慧的人懂得聽,高明的人懂得問“。有人總結(jié)學(xué)習(xí)要”三到“:眼到,口到,心到。還應(yīng)加上手到:動(dòng)手——筆記,計(jì)算,試驗(yàn)……正確的方法會(huì)事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的應(yīng)該是適合自己的。所以,我們提倡勤于總結(jié),一個(gè)主要目的就是每個(gè)人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己好的經(jīng)驗(yàn),糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。上學(xué)期,學(xué)校要求學(xué)生建立《學(xué)習(xí)糾錯(cuò)本》,就是一種很好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不可能不犯錯(cuò)誤,關(guān)鍵是能夠在錯(cuò)誤以后認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,不再犯同樣的錯(cuò)誤,少走彎路。糾錯(cuò)本的設(shè)置正是基于這種考慮。我們發(fā)現(xiàn),凡是糾錯(cuò)環(huán)節(jié)搞得好的班級(jí),它的整體成績(jī)就好;凡是學(xué)科糾錯(cuò)搞得好的,學(xué)科成績(jī)就好;凡是糾錯(cuò)本建立的好的同學(xué),它的學(xué)習(xí)就不斷進(jìn)步。所以,我們要求所有學(xué)科、每個(gè)學(xué)生都要盡快建立起糾錯(cuò)本,真正發(fā)揮它的效用,在錯(cuò)誤——糾正——進(jìn)步與再錯(cuò)誤——再糾正——再進(jìn)步的不斷反復(fù)中逐步走想成功。
同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。在這春光明媚的大好時(shí)節(jié),讓我們心存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信心,加倍努力,永不懈怠,用辛勤和智慧去創(chuàng)造你們?nèi)松k麗璀璨的明天。
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走進(jìn)x小學(xué),感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時(shí)時(shí)接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對(duì)我的感觸非常深刻,這是x老先生說的,他深刻認(rèn)識(shí)到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。
歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎?x代文學(xué)家x他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老,長(zhǎng)老送他到x學(xué)舍學(xué)習(xí)。x依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈(zèng)。經(jīng)過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學(xué)家。
自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學(xué)習(xí)的美名。x為了學(xué)習(xí),”鑿壁偷光“,x為了學(xué)習(xí),”囊螢映雪“,x為了學(xué)習(xí)”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀(jì)的青少年我們有什么理由不勤奮學(xué)習(xí),不為祖國(guó)的將來而努力呢!
現(xiàn)在,我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時(shí)代的步伐。同學(xué)們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇5
沒有日光的時(shí)候,我們還有有月光,沒有月光的時(shí)候,我們還有星光,那沒有星光的時(shí)候我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。
努力學(xué)習(xí),我的職責(zé)。每一個(gè)人、每一件東西都有他們自己的職責(zé)。例如:警察的天職是除暴安良,醫(yī)生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔(dān)起每一天東升西落的職責(zé),世界擁抱了光明,仙人掌肩負(fù)起捍衛(wèi)沙漠的使命,荒漠再現(xiàn)了生機(jī)。不論我們?cè)覆辉敢?,既然我們被扣上了學(xué)生的帽子,就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的職責(zé)。子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!睘槭矔?huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?學(xué)習(xí)是自己的事,為何要拿他人做借口。正如花的芬芳不是因?yàn)槊鄯涞男燎冢莵碜运鼉?nèi)在的清香;草的堅(jiān)韌不是因?yàn)槟_印的踩踏,而是發(fā)自他內(nèi)在的頑強(qiáng);樹的偉岸不是因?yàn)榛ú莸囊r托,而是源自它內(nèi)在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也?!睂W(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在于是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)。
或許,成功的途徑有很多,應(yīng)對(duì)諸多選取,不務(wù)必要選最好的,但務(wù)必要選無悔。我們選取了學(xué)習(xí),就要承擔(dān)起努力學(xué)習(xí)的職責(zé),為自己努力奮斗!讓自己無悔!
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇6
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
在不知不覺中,從開學(xué)至今,六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?
新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早來到學(xué)校;有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物;有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫的是自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……
時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!辛勤的耕耘吧!
我忠心地預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次期中考試中取得令人滿意的成績(jī)!我的演講完畢,謝謝大家!
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇7
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來說,更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!笔堑?,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天! 而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。 在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?,在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本?
同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇與付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。 一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
怎么寫努力學(xué)習(xí)的演講稿篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,請(qǐng)問大家知道時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的這句話是說的嗎?對(duì),魯迅說的。今天我想講講中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)之父、著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生的故事。
魯迅十三歲時(shí),父親長(zhǎng)期重病,家里越來越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后去藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說:“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺,上課遲到。下次再遲到就別來了。”魯迅聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
后來的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活也落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒有遲到過。
1936年8月1日,魯迅體重只有38.7公斤,肺已爛掉80%,肋膜間嚴(yán)重積水,高燒不止。就在身體這樣不好的情況下,他從8月1日至10月19日去逝這段時(shí)間里,給青年作者和友人寫了93封信,發(fā)表了14篇文章,逝世前11天,仍然帶病參加全國(guó)第二屆木刻流動(dòng)展覽會(huì),逝世前一天還在寫日記。
同學(xué)們,魯迅先生少年時(shí)家里那么貧窮,家務(wù)那么繁忙,家庭那么困難,他仍然珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí);魯迅先生逝世前身體那么虛弱,病情那么嚴(yán)重,他仍然惜時(shí)如命,勤奮工作。而現(xiàn)在的我們,家庭條件這么好,學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,生在這么好的時(shí)代,我們能不珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)嗎?
親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,爭(zhēng)分奪秒,勤奮學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的未來,為了美好的明天,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
謝謝大家!