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小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短

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小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短(通用18篇)

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短樣本能讓你事半功倍,下面分享【小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短(通用18篇)】,供你選擇借鑒。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

記得小時(shí)候,每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),。

上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了。如果沒(méi)有書(shū),我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒(méi)有書(shū),我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。

古人說(shuō)得好:“布衣暖,菜根香,讀書(shū)滋味長(zhǎng)?!敝膶W(xué)大師莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我們應(yīng)該去好好地咀嚼,細(xì)細(xì)地品味,讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角,流進(jìn)我們的心尖。“光陰似箭,日月如梭,”美好的時(shí)光正是我們抓緊讀書(shū)的大好時(shí)光,首先希望大家珍惜點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū):(1)每日讀書(shū)1小時(shí)。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學(xué)生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯后自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業(yè)完成后與家長(zhǎng)共同閱讀20分鐘。(2)每周背誦一首古詩(shī),摘錄一篇讀書(shū)筆記。(3)每月讀一期報(bào)刊。(4)每季讀一本好書(shū)。(5)每期一次讀書(shū)匯報(bào)。

各個(gè)班級(jí)要選好圖書(shū)管理員,并要利用多種渠道保證書(shū)源的充足。既可以從圖書(shū)室借書(shū)、也可以自己帶書(shū)充實(shí)“班級(jí)圖書(shū)角”,及時(shí)填寫借還登記本。同學(xué)之間相互交流,充實(shí)自我,爭(zhēng)當(dāng)讀書(shū)小博士。 第二,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。各班以“與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題出一期專題板報(bào);在讀書(shū)時(shí),培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好習(xí)慣,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,在做筆記的過(guò)程中學(xué)會(huì)讀書(shū)、學(xué)會(huì)思考?;ハ嘟涣?,互相學(xué)習(xí),力爭(zhēng)與小伙伴們一起實(shí)現(xiàn)真正的書(shū)籍資源共享。讓豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng),使我們的校園充滿濃郁的書(shū)香氣息。 最后,我希望大家以讀書(shū)節(jié)為契機(jī),將書(shū)作為自己成長(zhǎng)的好伙伴。在書(shū)中陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)有素養(yǎng)的小學(xué)生。并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恒而亮麗的風(fēng)景線,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

何為書(shū)?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的,都是好書(shū)。

最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,再不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。但是,福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò),他也有挫折,失敗過(guò)四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒(méi)有人是東方不敗,也沒(méi)有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地面對(duì)事實(shí)。

一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書(shū)是心靈的血脈,而讀一本好書(shū)就是為身體換來(lái)全新的血液。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。

讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這是我讀書(shū)的目標(biāo)。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),讓好書(shū)陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是___,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū),充實(shí)自我。

高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,書(shū)在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書(shū),寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書(shū)的好處吧!

第一、讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書(shū)能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

第二、讀書(shū)可以明志。書(shū)籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書(shū)可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《列寧選集》等書(shū)籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

第三、讀書(shū)可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書(shū),這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書(shū)還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書(shū)、思考,即使天資再好也只能在原地踏步,永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書(shū)”,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),獲得寶貴的知識(shí),擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),努力讀書(shū)吧!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書(shū)的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū),讓我朦朧的世界中,學(xué)會(huì)生活并調(diào)動(dòng)繽紛絢爛的生活積累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就有著這么的一段讓人回味的讀書(shū)經(jīng)歷。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書(shū),如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有,雨夜讀書(shū)的清幽。

還記得,小時(shí)候,好玩。還因?yàn)檫@樣闖禍了,被父親痛打了一頓。當(dāng)時(shí)不懂得把書(shū)好好珍惜,只知道玩。把父親心愛(ài)的那本《水滸傳》撕下幾頁(yè),用來(lái)折成小時(shí)候最流行的紙飛機(jī)和同伴一起玩耍。被打后還不理解為什么父親會(huì)為這幾頁(yè)紙打了心愛(ài)的我,但從此以后,我再不敢對(duì)書(shū)這樣殘忍了。慢慢還懂得了珍惜它!

我上小學(xué)了。讀書(shū)讓我知道:冰心老奶奶對(duì)我們的殷切期望、列寧讓我們知道了怎樣才算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子、狼牙山五壯士讓我們對(duì)英雄有了敬慕。隨著我逐漸地成長(zhǎng),讀的書(shū)也越來(lái)越多了,原來(lái)的小人書(shū)、機(jī)器貓、故事會(huì),都不能滿足我對(duì)知識(shí)的那種渴求。于是努力尋求更多更喜歡的書(shū)籍來(lái)陪伴我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

讀書(shū)已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學(xué)們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

每個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展??傁M诟m半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書(shū)香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

面對(duì)讀書(shū),我會(huì)快樂(lè),我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄?!?/p>

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇5

給位在座的同學(xué)們:

大家好!

人不是生而知之,而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)觀察的來(lái),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們獲取到許許多多的知識(shí),有不同的世界,有不同的色彩,更有不同的繽紛人生,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一件非常有趣的事情,能夠增長(zhǎng)我們知識(shí),也能讓我們學(xué)到更多道理。

文字的魅力,不是表現(xiàn)在它復(fù)雜的結(jié)構(gòu),而是在于他不同的寓意,只言片語(yǔ)就能夠構(gòu)造出一個(gè)全新的世界,就能夠給我們展示出不同的畫面,新奇而又讓人著迷。我喜歡讀書(shū),我國(guó)的四大名著,外國(guó)的一些優(yōu)秀名著我都拜讀過(guò),其中有精彩的故事有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),我從中了解到了不同的地區(qū)不同的文化習(xí)俗,不同的觀念和信仰。

讀書(shū)讓我不出門既知天下事,讀書(shū)讓我收獲到了從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè),我會(huì)隨著書(shū)中主人公喜悅而喜悅,也會(huì)隨著書(shū)中主人公的悲傷而悲傷,讓我體驗(yàn)到了人生的精彩,讓我開(kāi)闊了眼界,知識(shí)的魅力在于他的無(wú)處不在,書(shū)中的瑰麗在于文字間簡(jiǎn)短卻有充分的展示出了不同的畫面。讀書(shū)讓我打發(fā)時(shí)間,在我閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候可以通過(guò)讀書(shū)讓我充實(shí),讀書(shū)讓我的寫作技能不斷提升,古人曾說(shuō),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,告誡我們要多讀書(shū),多看好書(shū)。

我們每天都有很多空閑時(shí)間當(dāng)我們學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在看電影電視上,更不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)紙玩手機(jī)游戲或電腦游戲上,這些看多了玩多了,并不會(huì)對(duì)我們有多大的益處,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間消磨我們的生命,而讀書(shū),我們可以學(xué)習(xí)作者的寫作風(fēng)格,可以觀看領(lǐng)略到不同的世界,對(duì)我們的成長(zhǎng)有這積極促進(jìn)的作用。

不要認(rèn)為隨意的花費(fèi)一些時(shí)間都是無(wú)傷大雅的小事,只要我們做好學(xué)好就行,其實(shí)并不然,我們每天上課獲得的知識(shí)有限,想要擴(kuò)展自己的知識(shí)就需要多讀書(shū),多看書(shū),看好書(shū),看有意義的書(shū),這才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),讓我們學(xué)到更多,很多人覺(jué)得,看一分鐘的書(shū)非??菰?,非常無(wú)趣,還不如去看電視。其實(shí)讀書(shū)需要沉下心去看,去嘗試接受,書(shū)讀多了,自然而然就能夠很好的接受這一切。

同學(xué)們希望大家多讀書(shū),這是我們課后豐富自己的時(shí)間,讀的書(shū)多了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在考試中會(huì)發(fā)揮出更好的水平,做出更好的成績(jī)。人生需要靠我們?nèi)グl(fā)展去開(kāi)拓,更需要考我們?nèi)?jiān)持,讓我們一起多讀書(shū)讀好書(shū)。

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書(shū)是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉(cāng)庫(kù),書(shū)是人類精神食糧,書(shū)不可不讀。正如歌德所說(shuō),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。

高爾基曾說(shuō):“書(shū)是面包,沒(méi)有食物,人類將會(huì)滅亡?!?/p>

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗S富了我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗找绷宋业那椴?我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗o了我營(yíng)養(yǎng);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗刮易呱狭顺晒χ?我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)。

高爾基曾說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。我?guī)缀跻豢桃搽x不開(kāi)書(shū),中午休息時(shí)別的同學(xué)在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》里遨游。晚上,一做完作業(yè),我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來(lái)。有時(shí)還不到睡覺(jué)時(shí)間,我就坐在床上,從枕邊隨手抽出一本《我愛(ài)科學(xué)》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把書(shū)放下。

通過(guò)讀書(shū),我知道了祖國(guó)悠久的燦爛文化;通過(guò)讀書(shū),我看到了當(dāng)今科學(xué)的迅猛發(fā)展。

書(shū)就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

兒時(shí)的我,在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:"金蟬脫殼(ké)。"剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):"自己看看拼音,到底讀什么。""噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!"于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話"讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。"是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

兒時(shí)的我,在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:"金蟬脫殼(ké)。"剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):"自己看看拼音,到底讀什么。""噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!"于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話"讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。"是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是五〈6〉班的李玉,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

莎士比亞曾說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū),就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū),就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養(yǎng)成了看書(shū)報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事,就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

有一次,我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書(shū),就拿著書(shū)跑到爸爸面前說(shuō):“爸爸,我不想成為一個(gè)天才?!卑职制婀值貑?wèn)我為什么?我打開(kāi)書(shū),指著上面的解釋給爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸從書(shū)架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō):“如果你認(rèn)真讀書(shū),從書(shū)中汲取有用的知識(shí),爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個(gè)所謂的‘天才’啦!”

我愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)我拿著一本新書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得有一種栩栩如生,會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書(shū)中,我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn),度過(guò)氣球上的五星期;跟??思澥繗v盡艱辛,八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開(kāi)書(shū)本吧,答案就在里面!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

從我上幼兒園起,我就特別喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間,就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里,津津有味地讀起各種有趣的書(shū)來(lái)。

讀書(shū),可以獲得知識(shí),使我知道許多原來(lái)不知道的東西。比如:月食是當(dāng)?shù)厍虻挠白痈采w月球時(shí)才發(fā)生的天文現(xiàn)象;小海馬是由爸爸生的;海象是用它的長(zhǎng)牙從泥巴里搜索食物……

讀書(shū),可以獲得智慧,使我變得更聰明。有一次,媽媽的手機(jī)不小心掉進(jìn)水里了。媽媽用紙巾把手機(jī)擦干后準(zhǔn)備關(guān)機(jī)。我看見(jiàn)了,連忙跟媽媽說(shuō):“手機(jī)進(jìn)水后首先要做的就是拿掉電池。因?yàn)橐话搓P(guān)機(jī)鍵,手機(jī)便通電工作,這樣很可能發(fā)生手機(jī)里的電器元件短路,造成手機(jī)損壞。應(yīng)該拆開(kāi)后將手機(jī)部件表面用紙巾擦干凈,然后用吹風(fēng)機(jī)吹干,才能再開(kāi)機(jī)?!眿寢尶湮艺媛斆?嘿嘿,這都是在《少年科學(xué)》里學(xué)到的。

讀書(shū)可以獲得力量,使我有持之以恒的信念。有時(shí)我遇到困難,就想退縮。像練琴,碰到特別難彈的曲子,我就不想練了。但一想起《魯賓遜漂流記》,就讓我有力量堅(jiān)持下去。

讀書(shū)可以獲得文采。讀書(shū)可以讓我認(rèn)識(shí)更多生字,學(xué)會(huì)運(yùn)用各種好詞好句好段,這就意味著能給我的作文打好基礎(chǔ),讓我的作文寫得更棒更好。同時(shí)這些書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)、有趣、生動(dòng)的童話世界。

書(shū)是我可愛(ài)的伙伴。讀書(shū),可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)限的知識(shí),我愛(ài)書(shū)。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我是___,感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì),能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷。

“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣?ài)讀書(shū)的人,是不可能理解這句話的真諦的。

我愛(ài)上讀書(shū),還得從小說(shuō)起,六歲時(shí),我就學(xué)完了所有的拼音,盡管學(xué)得比較扎實(shí),但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候,讀完一句話,都要花上好長(zhǎng)時(shí)間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)??!可是媽媽總是說(shuō):“如果你自己能看了,就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵(lì)和鞭策下,我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍,有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間,可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷?,常常一本?shū)讀完,里面講些什么都記不清了。

這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外,立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來(lái)越多,也越來(lái)越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書(shū),我都受益匪淺。后來(lái),隨著識(shí)字量的增加,我的閱讀范圍越來(lái)越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書(shū),小說(shuō)故事,只要能讀懂的,我都愛(ài)看。

小說(shuō)教給我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界,讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河,走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),與好書(shū)作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最后,再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言。謝謝!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇12

書(shū),一個(gè)普通的漢字,卻蘊(yùn)含著神奇的力量。小時(shí)候,媽媽告訴我:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍是培養(yǎng)杰出人才的乳汁”。那時(shí)候,我聽(tīng)不懂這些話的意思,但是卻在媽媽的熏陶和引導(dǎo)下,越來(lái)越喜歡讀書(shū),成了家里一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

作為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,我有兩塊書(shū)籍的“綠洲”。一塊是家里的書(shū)柜,一塊是縣城的圖書(shū)館。書(shū)柜里放著我從小到大買來(lái)的書(shū),有我喜愛(ài)看的漫畫書(shū),有充滿知識(shí)的世界名著,有美麗動(dòng)人的童話故事。圖書(shū)館里的書(shū)就像天上的小星星,數(shù)也數(shù)不清。為了方便我到圖書(shū)館看書(shū),媽媽給我辦了一張借書(shū)證,我最喜歡做的事就是泡圖書(shū)館,像一條快樂(lè)的小魚(yú)遨游在知識(shí)的海洋里。我想,只要我堅(jiān)持讀書(shū),一定可以“消化”掉這些書(shū)籍。

記得一個(gè)星期六下午,爸爸媽媽都加班去了,我一個(gè)人在家感到很害怕,就跑到圖書(shū)館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》名著看,書(shū)里的主人翁叫保爾柯察金,他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng),我漸漸被這本書(shū)吸引了,忘記了時(shí)間,也忘記了害怕。當(dāng)媽媽到圖書(shū)館來(lái)找我的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)看了三個(gè)多小時(shí)的書(shū)了,而且一本書(shū)已經(jīng)看了許多了。媽媽看見(jiàn)我說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),一本書(shū)又要看完了”?我抬起頭驕傲地說(shuō):“是啊,我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)又吃完了一本書(shū),厲害吧”

俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。只要打開(kāi)書(shū)本,我們就能在書(shū)本中得到知識(shí),領(lǐng)悟真理,找到快樂(lè)。

就多少次,我因?yàn)槌笮▲喿兂商禊Z而替她高興;多少次,我因?yàn)榘籽┕鞅粣憾镜耐鹾篁_吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因?yàn)樾∮⑿勰倪复驍×耸壎鵀樗院?這一切,不都是因?yàn)闀?shū)本給我提供了閱讀的機(jī)會(huì)嗎?

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾勇敢、堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我;讀《發(fā)明發(fā)現(xiàn)大探奇》,我知道了飛機(jī)是萊特兄弟發(fā)明的,臺(tái)燈是愛(ài)迪生發(fā)明的;讀《世界五千年》,我知道美國(guó)第一任總統(tǒng)是華盛頓,地球上第一個(gè)黑人共和國(guó)是海地。

書(shū)里的知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡啊,我愛(ài)讀書(shū)。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

兒時(shí)的我,在"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土"的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:"金蟬脫殼(ké)。"剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說(shuō):"自己看看拼音,到底讀什么。""噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!"我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):"以后要注意多讀書(shū),那才能積累知識(shí)呀!"于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已,我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話"讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。"是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事。讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

在我三歲那年,就讀了自己有生以來(lái)的第一本書(shū),那是媽媽給我買的一本《看圖識(shí)字》,那時(shí)的“讀書(shū)”不應(yīng)該稱為讀書(shū),而應(yīng)該說(shuō)成看書(shū),因?yàn)槲铱吹脮?shū)上幾乎都是圖片,根本不需要讀。那時(shí)我看得 津津有味,雖然一天差不多只能看十幾頁(yè),但還是樂(lè)意一天一天地看。

五歲那年,我讀了《愛(ài)麗斯漫游奇境》這本書(shū),它大約有一個(gè)小拇指節(jié)厚,那是我讀的第一本幾乎沒(méi)有插圖的“大書(shū)”。我讀得很費(fèi)力氣,雖然字上面都有拼音,但很多字詞的意思我仍然弄不明白,有 些故事情節(jié)我根本沒(méi)看懂。就這樣,我稀里糊涂地把自己讀得第一本大書(shū)看完了。

三年級(jí)時(shí),我看了第一本不帶拼音的書(shū)。那時(shí),我們班級(jí)掀起了看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列的浪潮,那些書(shū)都是講偵探破案的故事,非常有懸念性,所以深受我們這年齡兒童的喜愛(ài)。媽媽也給我買了一本。 那時(shí)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些生字,但看那書(shū)時(shí)還是有一些不認(rèn)識(shí)的字,有時(shí)正看到關(guān)鍵的地方,突然遇到一個(gè)生字,就像聽(tīng)CD是忽然卡了帶一樣,剛才在我腦中閃現(xiàn)的圖像一下子全都消失了,為了繼續(xù)往下 看,我必須用查字典來(lái)掃清文字障礙。

現(xiàn)在我看書(shū)時(shí)幾乎沒(méi)有文字障礙了,再也不用查字典了?,F(xiàn)在不但不像以前那樣囫圇吞棗地讀書(shū)了,而且還能進(jìn)入書(shū)中與人物一起悲歡離合了。當(dāng)讀到高興的地方時(shí),我會(huì)替人物感到歡喜;當(dāng)讀到緊張 的地方時(shí),我會(huì)和人物一起屏住呼吸,同時(shí)也為他捏一把汗;當(dāng)讀到深?yuàn)W的地方時(shí),我就會(huì)停下來(lái)思索其中的奧秘。

正像高爾基所說(shuō)的那樣:書(shū)是人類進(jìn)步階梯。通過(guò)讀書(shū),我進(jìn)步了不少,現(xiàn)在書(shū)也 成為了我生活中不可缺少的一部份。同樣,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),書(shū)也十分重要。如果把人類比作一株小草,那么書(shū)就如同春 天的太陽(yáng)和雨露,只有不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng),我們才能不斷地發(fā)展、進(jìn)步。

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

書(shū)籍是大家的朋友,讀書(shū)的經(jīng)歷誰(shuí)都有,其中的喜怒哀樂(lè)耐人尋味,今天我就和大家分享一些自己讀書(shū)的故事和心得。

我的讀書(shū)生活最早源于一套《百問(wèn)百答》的科學(xué)漫畫書(shū),這套書(shū)通過(guò)幽默搞笑的圖畫和通俗易懂的文字,把很多深?yuàn)W的問(wèn)題講得簡(jiǎn)單而有趣,帶著對(duì)自然世界強(qiáng)烈的好奇心,我逐漸成為科學(xué)類漫畫書(shū)的忠實(shí)粉絲。為擴(kuò)大我的讀書(shū)視野,我按照老師的建議,開(kāi)始讀一些人文類的書(shū)籍,比如和我們中國(guó)文化緊密相關(guān)的神話故事、民間傳奇、歷史人物。通過(guò)這幾年持續(xù)不斷的讀書(shū),我不僅獲得了很多既有趣又有益的知識(shí),而且提高了自己的閱讀和理解能力,更重要的是,這種堅(jiān)持還讓我從最初的不愛(ài)讀書(shū),變成了讓讀書(shū)成為我每天日常生活的一部分。

最近,我在讀一本叫做《搗蛋鬼日記》的書(shū),它是國(guó)外名家名著中的一本,作者是意大利的萬(wàn)巴,這本書(shū)很特別,是用筆記體寫的小說(shuō)。在閱讀的過(guò)程中,主人公給我留下很深的印象,他是一個(gè)九歲的意大利小男孩,人們都叫他“搗蛋鬼加尼諾”,在每每大笑之余,我看到了這個(gè)小男孩是如何變成一個(gè)“禍星”,在看著他的時(shí)候就會(huì)聯(lián)想自己,想起我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的小快樂(lè)和受過(guò)的小委屈。從某種方面來(lái)說(shuō),《搗蛋鬼日記》并不是一本簡(jiǎn)單的日記,而是我們小男孩真實(shí)生活的寫照,很多地方寫出了我們的心聲。甚至我覺(jué)得,大人們也可以抽空讀讀這本書(shū),或許他們也能從中找回自己曾經(jīng)的童年,受到一些教育。

讀書(shū),讓我們?cè)诳菰锏淖鳂I(yè)之外擁有了一片屬于自己的心靈空間,也讓我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里看到更多不一樣的景觀,在這里我們遇見(jiàn)自己的精神伙伴,在這里我們磨礪最好的自己。我們慢慢成長(zhǎng),也讓讀書(shū)永遠(yuǎn)相伴!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇16

老師們,同學(xué)們:

大家好!今天我講話的主題是《與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè)》

同學(xué)們,讀書(shū)是成長(zhǎng)在基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始.世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”.書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以影響一個(gè)人的一生.那么,讀書(shū)有哪些好處呢.

1、讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量,多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí).

2、讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說(shuō)的好:秀才不出門,便知天下事.多讀一些書(shū),能通古今,通四方.

3、讀書(shū)可以讓我們勵(lì)志.讀一些有關(guān)歷史的書(shū)籍,可以激起我們的愛(ài)國(guó)熱情.

4、讀書(shū)能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.

5、讀書(shū)可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明,優(yōu)雅得體.

古今中外偉人志士都是勤奮讀書(shū)的楷模.周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū).拿破侖行軍打仗必帶累累的書(shū)籍.魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū).

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽群書(shū),又善于思考的結(jié)果.希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書(shū),勤思考.在此我向大家提出如下倡議:

1、制訂一份個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,在認(rèn)真上好每一堂課的基礎(chǔ)上,充分利用課余時(shí)間廣泛開(kāi)展課外閱讀活動(dòng);

2、選擇健康有益的書(shū)籍閱讀,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;

3、平時(shí)寫好讀書(shū)筆記或心得,通過(guò)閱讀提高自己的思想和品位;

老師們,同學(xué)們,讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰藉.經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書(shū)籍,讓我們思維縝密.

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái).希望大家與好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè).行動(dòng)起來(lái)吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿我們的校園!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是___,生活在_年級(jí)_班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天,我講話的題目是:“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。

度過(guò)了開(kāi)學(xué)_個(gè)星期的快樂(lè)生活,我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了,在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中,我和大家一樣,收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感;讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。

以前的歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書(shū)節(jié)時(shí),大家都好像在偷偷較著

勁兒似的,比誰(shuí)讀的書(shū)多,比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得,讀書(shū)就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,絕對(duì)不能狼吞虎咽,不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧,但也還行?!段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn);四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

這屆讀書(shū)節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū),多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。

在這里,我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好,書(shū)就是你的良師益友,與書(shū)交上了朋友,你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼,有了書(shū),你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花!

小學(xué)生國(guó)旗下講話讀書(shū)簡(jiǎn)短篇18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天,我在國(guó)旗下演講的主題是:我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。

我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我很快樂(lè)。

一歲左右,媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類圖書(shū)。我好奇地翻看這些有趣的書(shū),不知不覺(jué)就喜歡上了。

大一些,我喜歡聽(tīng)故事,纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,我就自己“看”書(shū),其實(shí)是看書(shū)上的畫,我使勁地猜著畫中的故事,越猜越著迷,有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng),媽媽笑了。

學(xué)會(huì)了拼音后,我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū),我慢慢地讀起來(lái)。小紅帽救出奶奶,我特別開(kāi)心;小人魚(yú)變成泡沫,我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝,我感到幸福;王后毒害白雪公主,我非常憤怒。在這些書(shū)的中,我知道了什么是好,什么是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),美麗極了;而我有了書(shū)的熏陶,也一天天長(zhǎng)大?,F(xiàn)在,我已認(rèn)識(shí)好多字,讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。下課讀一段,睡前讀一頁(yè),星期天讀一篇,放假讀一本。在桌上,在床頭,我都放著書(shū),隨時(shí)可以拿到一本,就像餓了能夠吃到面包。是書(shū),給我們智慧,讓我們聰明;是書(shū),讓我們明理,教我們做人。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓書(shū)籍伴我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

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