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成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿

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成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿(精選10篇)

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成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇1

蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但痛苦的背后卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;鷹的蛻變是痛苦的,但痛苦的背后卻意味著它可以比別的鳥(niǎo)兒飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴隨左右。在成長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,學(xué)會(huì)了——-其中,一件事令我久久的難以忘懷。

那天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和媽媽高高興興的外出吃飯。吃完飯后,媽媽看著天上明媚的陽(yáng)光,提議道:“天氣那么好,不如去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?!笨粗鴭寢寧е┰S期盼的眼神,再想想自己已經(jīng)有許久沒(méi)同媽媽一起好好地散步了,到嘴邊拒絕的話(huà)語(yǔ)就硬生生的被我咽了回去,笑道:“好!”我和媽媽沿著遠(yuǎn)景樓的湖邊走著,一直走著。天上的太陽(yáng)暖暖的`照著我們,湖邊的微風(fēng)輕輕地吹拂著我們的臉頰。我和媽媽走著,慢慢地走著,仔細(xì)的聽(tīng)著媽媽那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),媽媽也仔細(xì)的聽(tīng)著我講述學(xué)習(xí)上遇到的煩惱,學(xué)校里所見(jiàn)所聞的趣事。我們都仔細(xì)的聽(tīng)著對(duì)方說(shuō)的話(huà),享受著這為數(shù)不多的溫馨。

走著,就這樣慢慢的走著,我和媽媽轉(zhuǎn)到了濕地公園。此時(shí),我們都覺(jué)得有些累了,看到旁邊有一個(gè)凳子,便坐了下來(lái)。我們觀(guān)賞著湛藍(lán)的天空中飄著的幾抹白云,陽(yáng)光照射下的微波粼粼的湖面,頓覺(jué)心曠神怡。看著來(lái)往的行人,看著那些或老或少的人們?cè)诘缆飞闲χ咧?,我也淡淡的笑了??戳艘谎蹕寢專(zhuān)陉?yáng)光的照射下,她的頭發(fā)仿佛根根變銀,我楞了一下,心里的那團(tuán)柔軟仿佛被擊打了一下,便溫聲道:“媽媽?zhuān)蹅z換個(gè)位置吧。”媽媽顯然有些疑惑,但還是按我的話(huà)做了,我坐到媽媽的背后,撥開(kāi)她在外的那一層墨發(fā),在墨發(fā)中那一根根銀絲是那樣的顯眼。我理著那些銀絲,一根根拔下,拔下第一根時(shí),媽媽也明白我要做什么了,她臉上帶著欣慰的笑容,閉著眼睛道:“乖,幫我把頭上的白發(fā)都拔掉吧,那樣我也能再年輕些?!蔽掖蛐χ鴭寢尩溃骸肮?若是把你的白發(fā)都拔掉,你就變成光頭了!”我和媽媽都笑了,只是在笑聲的背后,卻是我一份滿(mǎn)滿(mǎn)的酸楚。我只不過(guò)是抽出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)空余的時(shí)間陪媽媽散步,幫她拔幾根白發(fā),她居然那么欣慰。媽媽掙錢(qián)供我讀書(shū),為我提供優(yōu)越的物質(zhì)生活,她為我做了太多太多,而我,卻理所當(dāng)然的認(rèn)為那些是應(yīng)該的。我睜開(kāi)了眼睛,仔細(xì)的看著媽媽?zhuān)茄劢堑囊粭l條皺紋,那鬢角一根根白發(fā),那一切一切讓媽媽顯出蒼老姿態(tài)的都是因我而出啊。我暗暗想,我會(huì)做力所能及之事不再讓媽媽更勞累,我會(huì)盡量不讓媽媽再為我操心。

天氣逐漸涼爽,我和媽媽往回走。在路上,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),靜靜地。媽媽看到湖畔有一家小茶樓,笑著對(duì)我說(shuō):“去喝杯茶吧?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽為我點(diǎn)了一杯檸檬水,看著媽媽是那樣自然的為我添糖,試水溫,那動(dòng)作仿佛已經(jīng)做了千百遍。在那一瞬間,我感受到了母愛(ài)是無(wú)處不在的呵護(hù)。

在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,仔細(xì)體會(huì),便能感受到其中濃濃的母愛(ài),只是以前,我們都太小,忽略了,感受不到,不過(guò)現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在母親的白發(fā)中,在母親的皺紋里,在母親那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)中,我從靈魂上經(jīng)歷了一次蛻變,我真真正正地長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

陽(yáng)光,是最溫暖的詞,天空中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻暗含著無(wú)數(shù)道給于我力量的陽(yáng)光,給我無(wú)私的關(guān)懷,使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

陽(yáng)光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當(dāng)睜開(kāi)緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界,就開(kāi)始了成長(zhǎng),第一聲“媽媽”里包含著太多的關(guān)懷和庇護(hù),快樂(lè)就是他們的海洋。

陽(yáng)光下,昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國(guó)的花朵,他們?cè)跁?shū)海里徜徉,在求學(xué)園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),少先隊(duì)員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著他們的熱血。

陽(yáng)光下,一只只纖柔的手一只只布滿(mǎn)老繭的手,莊重的將手里的錢(qián)塞進(jìn)募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

快樂(lè)是陽(yáng)光,痛苦是陰影,陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿(mǎn)陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。

如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔的水,那么父愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是陽(yáng)光,父親的愛(ài)讓我成長(zhǎng),他沒(méi)有母親的那么細(xì)致入微,他只在我希望得到鼓勵(lì)的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神,但是后來(lái),我漸漸懂了這份感情,父愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的去表達(dá),父愛(ài)只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關(guān)愛(ài)的視線(xiàn),父之愛(ài),如陽(yáng)光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個(gè)眼神便是一生的期盼,父愛(ài)時(shí)刻帶給我陽(yáng)光,愛(ài)之真切,卻被無(wú)言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開(kāi)一方晴空。

我終于明白,我一直是在炙熱的父愛(ài)與溫柔的母愛(ài)下成長(zhǎng),有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節(jié),抬頭陽(yáng)光依舊明晰,感受溫暖相傳。

人生路上風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(zhǎng),我要在這一片眼光下長(zhǎng)大,我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大,我要在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

成長(zhǎng),究竟是什么呢?僅僅隨著年齡的增長(zhǎng)就可以談得上是成長(zhǎng)嗎?心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長(zhǎng)罷?那么,在這過(guò)程中,我們又該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)這世界呢?

是哭喪著臉,帶給人不祥和不悅之態(tài),又或是笑得燦爛自然的臉,帶給人生機(jī)蓬勃、心花怒放之態(tài)呢?毫無(wú)疑問(wèn),是后者。

五年級(jí)的暑假,我和妹妹要去深圳的歡樂(lè)谷玩。而爸爸媽媽又很忙,于是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒(méi)把握,緊張得不行,以至于坐高鐵前幾天晚上睡覺(jué)都是各種“奇葩高鐵夢(mèng)”。

終于熬到上高鐵那天,我手心都是汗,既興奮又緊張的心砰砰直跳,然后壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發(fā)了后,滿(mǎn)車(chē)廂都是嘈雜的聲音,旁邊人都在輕松自在地說(shuō)笑,我和妹妹卻不知道手該往哪兒放,就準(zhǔn)備睡覺(jué)來(lái)打發(fā)時(shí)間,可又睡不著。

無(wú)奈之下,我跟她玩起了“手指對(duì)對(duì)碰”的游戲,玩了幾盤(pán)后,又覺(jué)無(wú)趣,肚子也餓了,就準(zhǔn)備泡兩碗方便面,一起邊吃邊聊天,為了緩解我和她緊張的情緒,我便提出輪流講笑話(huà)的點(diǎn)子,我先講:“以前有一個(gè)外國(guó)人來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)東方文化,有一天,他和另外一個(gè)中國(guó)人在探討問(wèn)題時(shí),那個(gè)中國(guó)人要上廁所了,便告訴外國(guó)人說(shuō)他要去方便一下,然后外國(guó)人就懂了,方便就是上廁所的意思。

后來(lái),一個(gè)中國(guó)人請(qǐng)?jiān)撏鈬?guó)人吃飯,該外國(guó)人面露驚訝之色,連忙推辭,不不不,我們從來(lái)不在方便的時(shí)候吃東西,那個(gè)中國(guó)人也沒(méi)聽(tīng)懂,就連忙嗯嗯了兩聲,外國(guó)人嘟囔了一句,中國(guó)人真奇怪?!泵妹寐?tīng)了,笑得前仰后合,差點(diǎn)噴面,大喊:“我們還吃著‘方便面’呢!”“呵呵!”我笑笑,真是個(gè)機(jī)靈古怪的小丫頭。就這樣一場(chǎng)“高鐵之旅”完美結(jié)束。以笑的姿態(tài)面對(duì)原本看上去很難一路歡聲笑語(yǔ)的事情,使一場(chǎng)成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)變成了一次令人身心放松的旅程。

六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾∩蹩荚嚕源蠹叶际亲ゾo下課時(shí)間玩。有一回,下課的時(shí)候,幾個(gè)男生在教室里追逐打鬧,一個(gè)不小心,把我剛買(mǎi)的玻璃杯撞到了地上,頓時(shí),水花四濺,玻璃渣亂飛,然后又順從地躺回了地面,我苦笑了一下,那個(gè)男生趕緊跟我說(shuō)了對(duì)不起,我說(shuō):“雖然知道遲早會(huì)碎,但沒(méi)想到碎得這么快,算了吧?!比缓?,給了他一個(gè)無(wú)奈的笑容,他跟我連連道過(guò)歉后,就走了。在此之后,我在班上的人緣逐漸好起來(lái)。僅僅是因?yàn)榘研δ樈o了一個(gè)犯小錯(cuò)誤的人,給了別人寬容。損失一個(gè)杯子,贏得好友誼。用笑的姿態(tài)面對(duì)世界,可以使別人更快地接受自已。

一路成長(zhǎng)一路笑,每一次成長(zhǎng)用笑去面對(duì),可以給你的人生帶來(lái)契機(jī)。

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

年華似水匆匆一瞥,多少歲月輕描淡寫(xiě)。

童年的泥哨

從記事起,我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩,那聲音在吱吱地唱,仿佛一只小鳥(niǎo)快樂(lè)地抖動(dòng)著翅膀,我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒(méi)吹響過(guò)……那個(gè)賣(mài)泥哨的老爺爺挑著擔(dān)子走進(jìn)村子的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果,老爺爺教我捏泥哨,還把它捏的泥哨送給我,我如獲至寶。他還這樣說(shuō)過(guò)這是泥哨終會(huì)響的。我漸漸長(zhǎng)大了而泥哨卻很少見(jiàn)了,只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……

眼淚掉進(jìn)碗里的聲音

如果我沒(méi)有記錯(cuò),那個(gè)黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過(guò)后。媽媽對(duì)我說(shuō):“我馬上要跟你爸爸出去打工,供你們上學(xué)用?!碑?dāng)時(shí)我還小,不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來(lái)了。那一刻。我的眼淚掉進(jìn)了碗里,那一刻,我聽(tīng)到了眼淚掉進(jìn)了碗里的聲音。媽媽安慰我。說(shuō)只是說(shuō)說(shuō)而已,看我什么表現(xiàn)。不過(guò)我當(dāng)真了。我還是哭個(gè)不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱(chēng)是黑色的日子。媽媽對(duì)我的愛(ài)深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。

住在媽媽的掌心

有一種類(lèi),無(wú)需刻意追求;有一片空間,永遠(yuǎn)為你保留。媽媽有一種特殊的關(guān)愛(ài),陪我走過(guò)了十五個(gè)春秋。跌倒了從來(lái)沒(méi)扶過(guò)我,而是默默的鼓勵(lì)我,讓我自己站起來(lái)??荚嚳茧s了從來(lái)沒(méi)打過(guò)我,而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰(zhàn)。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關(guān)愛(ài)我。媽媽說(shuō)過(guò):“我永遠(yuǎn)住在她的掌心”。

長(zhǎng)大的感覺(jué)

長(zhǎng)大的感覺(jué),很好!

你可知道,友情不可忽視,愛(ài)情固然值得珍惜,然而唯有親情帶來(lái)的是永恒的關(guān)愛(ài)。永遠(yuǎn)值得疼惜。

成長(zhǎng)的路上,從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年到面對(duì)生活的深沉膚淺。我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨,從中感悟到成長(zhǎng)道路的苦樂(lè),從中感悟到怎樣生活的真諦!

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的家庭生活就像一個(gè)調(diào)料盒,酸甜苦辣,各種滋味都蘊(yùn)含在這其中,所以我愛(ài)我的家,愛(ài)我在家中的生活。

我有著一個(gè)快樂(lè)而又有趣的家,而在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的家中,有我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖页砷L(zhǎng)的時(shí)刻教會(huì)了我一個(gè)個(gè)淺顯卻又很重要的道理,使我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。在這有趣的生活中,爸爸充當(dāng)著一座山的角色,用盡全力來(lái)保護(hù)我,而媽媽則更像是一條河,用潺潺的河水永滋潤(rùn)著我幼小的心靈。

父愛(ài),是雄偉的,是莊嚴(yán)的,它像一只隱形的翅膀,雖然看不到,但卻能感受到父愛(ài)所帶來(lái)的暖暖的守護(hù)。

記得有一次,我與爸爸一同去割麥子,從那次的經(jīng)歷中我得到人生最寶貴的財(cái)富。那天,驕陽(yáng)似火,毒辣的太陽(yáng)硬生生的將我臉中的水分給曬了出來(lái),變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐,此時(shí),我不禁向爸爸臉上瞟了一下,同樣,爸爸的臉上汗珠不斷的滴著,嘴唇也已干裂了,變得蒼老??砂职址路饹](méi)有一絲要偷懶的意思。只見(jiàn)爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦,又用舌頭舔了舔干裂的雙唇就有埋頭苦干了起來(lái)。我見(jiàn)爸爸如此堅(jiān)毅,于是充滿(mǎn)了干勁,而爸爸看到此時(shí)的我,笑了。

在此以后,我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅與執(zhí)著。

而母愛(ài)是溫順的,但也是嚴(yán)厲的。記得有一次,我去同學(xué)家玩,我們一起去看了他家的金魚(yú)。那一個(gè)個(gè)小金魚(yú),長(zhǎng)著大大的眼睛,扁扁的嘴無(wú)不十分可愛(ài)。而且他們那機(jī)靈可愛(ài)的動(dòng)作,更是惹得我心生喜愛(ài)之情。于是,我便順手牽羊,抓了一只放在口袋中,在此之后,我趕緊飛奔回到了家,拍了拍我的口袋,向媽媽炫耀了我的戰(zhàn)果,可剛掏出金魚(yú),便挨了母親一巴掌,之后,母親便拉著我去同學(xué)家道歉……

在此之后,別人再好的東西,我也沒(méi)動(dòng)心。

其實(shí),不管父親還是母親,他們都給了我一樣?xùn)|西——無(wú)限的愛(ài)。如果說(shuō)我的人生是一艘小船,那么爸爸就是一個(gè)船舵,讓我駛向正確的方向,而媽媽則是一張帆,給足我前進(jìn)的動(dòng)力。從中,只有掌握好舵與帆之間微妙的關(guān)系,我才能完美的行使,去到我人生的彼岸。

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇6

我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級(jí)。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時(shí),我就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的孩子,每年都能拿兩張獎(jiǎng)狀。八歲的時(shí)候,我背著小書(shū)包跨入了平橋小學(xué)這座知識(shí)大門(mén),課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,回答老師的提問(wèn),課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以?xún)?yōu)異的成績(jī)和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長(zhǎng)。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺(tái)演講了革命故事《兒童團(tuán)長(zhǎng)張六子》,獲得了第一名的好成績(jī)。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

二年級(jí),我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講故事的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)故事,他們想聽(tīng)時(shí),我就講給他們聽(tīng)。一次體育活動(dòng)課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺(tái)講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長(zhǎng)的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開(kāi)會(huì),我們班有個(gè)小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報(bào)告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時(shí),我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,期末時(shí),被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對(duì)取得的成績(jī),我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長(zhǎng)處,才能取得進(jìn)步。

今年我已經(jīng)讀三年級(jí)了,我覺(jué)得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來(lái)訓(xùn)練自己的體能。作為班長(zhǎng),我盡心盡職做好老師的得力助手,班級(jí)的黑板報(bào),走廊的墻畫(huà),都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠(chéng)地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時(shí),我就去阻止。有一次,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,我把讀書(shū)作為我的樂(lè)趣,《故事大王》、《中國(guó)少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛(ài)看。古人說(shuō)過(guò),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書(shū)與寫(xiě)作文結(jié)合起來(lái),看到書(shū)中的好詞佳句,我就把它抄下來(lái),試著在自己的作文中運(yùn)用。功夫不負(fù)有心人,我的作文有了很大的進(jìn)步,平時(shí)寫(xiě)的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽(yáng)日?qǐng)?bào)》的一名小,我踴躍投稿,所寫(xiě)的《校園的花壇》在《溧陽(yáng)日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報(bào)《秋韻》獲學(xué)校一等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我還參加了書(shū)法興趣小組,積極認(rèn)真地練習(xí)書(shū)法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,我努力地做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了洗碗、拖地、泡開(kāi)水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,我覺(jué)得自己就是家中的男人,要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼媽媽?zhuān)瑸閶寢屪隽λ芗暗募覄?wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽?zhuān)I(xiàn)上我對(duì)媽媽深深的祝福。

幾年來(lái),在老師辛勤的培養(yǎng)教育下,我的班級(jí)管理能力提高了,明辨是非的能力也增強(qiáng)了。有一次,有個(gè)同學(xué)請(qǐng)我去游戲機(jī)廳玩游戲,我堅(jiān)決地說(shuō):“我不玩,玩了會(huì)著迷,而且會(huì)影響學(xué)習(xí),我勸你也不要玩!”那位同學(xué)真的改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。

我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我——要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢(mèng)想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

雨果說(shuō)過(guò):“人生是花,而愛(ài)是花蜜。”花蜜總是在甜蜜,幸福中釀造的,人生也是如此。我的童年時(shí)光就是在充滿(mǎn)愛(ài)意,彌漫幸福的世界里度過(guò)的。那是我生命中最耀眼的,如寶石般的記憶。

這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹(shù)下,他們是那么令人懷念,現(xiàn)在我就將這些如詩(shī)如畫(huà)般的幸福挖掘出來(lái)。

小時(shí)候,家鄉(xiāng)奇山異水,森林動(dòng)物,無(wú)奇不有。特別是位于森林之中的那棵榕樹(shù),他是所有樹(shù)木中最高大,最挺拔的。他是森林的首領(lǐng),是我們家鄉(xiāng)的驕傲。聽(tīng)村里的長(zhǎng)輩說(shuō),這棵樹(shù)已是飽經(jīng)風(fēng)霜,樹(shù)旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會(huì)跑來(lái)這邊嬉戲玩耍,乘涼聊天。我和外公便乘暮色將近,人去樓空時(shí),背著二胡,來(lái)到亭子里……

夕陽(yáng)斜著余暉,閃耀著橘紅色的光芒;藍(lán)天映著碧水,透著靜謐祥和的氣息。每到這時(shí),外公總會(huì)解開(kāi)二胡,奏起悠遠(yuǎn)的曲子,我便安靜地聽(tīng)著、品味著其中的韻味。林中的鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)這樂(lè)曲也會(huì)展開(kāi)翅膀,在天空中翱翔,但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢,而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài)。這與音樂(lè)交相輝映,形成了一幅天人合一的畫(huà)卷。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄,與日交談,與月嬉戲,與星眨眼,與云飄蕩……

夕陽(yáng)漸漸回歸地平線(xiàn)以下,樂(lè)音也戛然而止。我猛然醒來(lái),仿佛游歷了祖國(guó)的千山萬(wàn)水,也似與文人墨客一同吟詩(shī)作對(duì),更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好,外公也咧開(kāi)嘴笑了。頓時(shí)他的笑聲透過(guò)了我的全身,向森林深處遠(yuǎn)處。笑聲響徹了天空,響徹了森林,更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上,抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星,清晰地說(shuō)道:“那顆是北極星,每當(dāng)你迷路,他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧?kù)o,仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才。外公把我?guī)Щ亓送?nèi),細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道:“冷不冷啊?”說(shuō)著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡,彈奏起了一首歡快活潑的曲子,伴著動(dòng)物的鳴叫,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!

夜已到了更慘漏盡的時(shí)刻,可皎潔的月光依然彌漫整個(gè)大地。天上的浮云到處飄蕩,星星依稀可辨。伴著悠揚(yáng)的二胡聲,我漸漸睡著了,醒來(lái)后來(lái)才知道是外公抱著我走了很久的山路,把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻,我感到心底無(wú)比甜蜜,這就是幸福吧!

幸福是人生的糖果,幸福是快樂(lè)的升華,幸福是我童年的花蜜。我的幸福來(lái)自家鄉(xiāng),我的幸福來(lái)自外公,我的幸福來(lái)自愛(ài)。

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇8

成長(zhǎng)——在無(wú)形中,慢慢地來(lái)臨,使我們措手不及。——題記

突然之間,從前懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了略顯青澀的小大人。我們猶如早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),一路踏著歌聲,伴著清晨的露珠,快樂(lè)前行。我們?cè)诮】档某砷L(zhǎng),未來(lái)有無(wú)盡的希望。

有人說(shuō),步入了青春期的我們,發(fā)生了巨大的變化,很多地方都和以前不同了。的確是這樣,以前的我們純真稚嫩,現(xiàn)在的我們愛(ài)面子。

以前,我們自由自在,想做什么做什么,想說(shuō)什么說(shuō)什么,那時(shí)候,我們脆弱,不懂事,不管走到哪里,都要有家人陪著,都要有家人關(guān)心。卻從沒(méi)有盡自己的力量去辦一件事情,想想,那時(shí)候,還真是天真哪!

現(xiàn)在,我們長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。更加在乎別人對(duì)自己的看法與評(píng)價(jià)了,更加要面子了,不喜歡父母天天叮嚀自己了,不喜歡父母隨便動(dòng)自己的東西了,可以自己嘗試去做自己喜歡做的事了。

步入了青春期,煩惱也隨之而來(lái),也許我們大家會(huì)疑惑:我們的身體健不健康呢?我們的發(fā)育是否正常呢?會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e的事耽誤學(xué)習(xí)呢?我們的情緒會(huì)不會(huì)因?yàn)閯e人而波動(dòng)呢?有沖動(dòng)時(shí),是放任自己還是合理控制呢?隨著煩惱的來(lái)臨,我們要學(xué)會(huì)肩負(fù)責(zé)任,學(xué)會(huì)面對(duì)困惑迷惘,學(xué)會(huì)自助,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感,學(xué)會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣來(lái)克服脆弱、任性、自私和沖動(dòng),要學(xué)會(huì)分辨愛(ài),學(xué)會(huì)感受愛(ài),學(xué)會(huì)給予愛(ài),要認(rèn)識(shí)對(duì)父母的愛(ài),對(duì)老師的愛(ài),對(duì)同學(xué)的愛(ài),對(duì)生活的愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài),對(duì)未來(lái)的愛(ài),對(duì)人生的愛(ài)。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著去獨(dú)立了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己了,應(yīng)該慢慢面對(duì)所有的事,應(yīng)該盡自己的力去做事了,應(yīng)該自己管住自己了,應(yīng)該注意自己的言行舉動(dòng)了。

青春期是一輩子最美好的時(shí)期,我們應(yīng)該把握這個(gè)時(shí)期,珍惜這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。

青春期是一輩子最有意義的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在意這個(gè)時(shí)期,記住這個(gè)時(shí)期的所有事。

青春期是改變自己將來(lái)的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)與惡習(xí),以學(xué)習(xí)為主,努力學(xué)習(xí),更加勤奮。

青春期是為人生奠基的時(shí)期,遠(yuǎn)航從這里揚(yáng)帆,夢(mèng)想從這里起步,追求從這里萌芽,責(zé)任從這里擔(dān)起。

把成長(zhǎng)的煩惱丟到腦后!

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇9

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我將要和大家分享的話(huà)題是:快樂(lè)成長(zhǎng)。

快樂(lè)是一片云彩,飄飛在寬闊無(wú)邊的天空上,心中無(wú)限明朗;快樂(lè)是一泓清泉,流瀉于山林溪澗中,心里無(wú)限舒暢。過(guò)兩天就是我們?cè)?jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了,但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年,我們不會(huì)把更多的時(shí)間放在懷念過(guò)去,因?yàn)槲覀兊男闹杏懈实淖非蠛屠硐?,我們只?huì)在閑憩時(shí)回味那成長(zhǎng)中快樂(lè)的音符。我們將是新時(shí)代的人才,是未來(lái)的希望,我們應(yīng)該擁有多彩的`青春,多姿的生活,應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。那么,你是否擁有健康積極的人生態(tài)度,你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許,你能從下面的這一個(gè)故事中得到一些啟發(fā):

有位讀書(shū)人進(jìn)京趕考,考試前他做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到自己在墻上種白菜。這個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,讀書(shū)人第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?”讀書(shū)人一聽(tīng),心灰意冷,客棧收拾包袱準(zhǔn)備回家??蜅@习宸浅F婀?,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書(shū)人如此這般說(shuō)了一番,老板樂(lè)了:“喲,我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是高種嗎?”讀書(shū)人一聽(tīng),覺(jué)得有道理,于是精神振奮地參加考試,還中了個(gè)探花。

積極的人,象太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們:健康積極的情緒會(huì)使人有幸福感、快樂(lè)感,有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活,不良的情緒不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。心理健康積極的人能尊重他人,理解他人,善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短,能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處,真誠(chéng)坦率,容易得到別人的信任,能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛(ài)生活,能正確對(duì)待生活中的成功與挫折,能深切地感受到生活的美好和人生中的樂(lè)趣,積極憧憬美好的未來(lái),充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心,及時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略,以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境。

快樂(lè)地成長(zhǎng),是咖啡那深厚的韻味;快樂(lè)地成長(zhǎng),是果凍那宜人的滑潤(rùn);快樂(lè)地成長(zhǎng),是海洋那舒暢的廣闊;快樂(lè)地成長(zhǎng),是綠洲那勃勃的生機(jī)。青少年是美好的,如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是充滿(mǎn)活力的,是斗志昂揚(yáng)的,所以,讓我們一起搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航,快樂(lè)成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)相關(guān)的演講稿篇10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的,人人都需要勇氣。我們需要它來(lái)面對(duì)一切成功與失敗,我們需要它來(lái)面對(duì)一切是與非,我們需要它來(lái)面對(duì)一切一切的事物。

自幼我就知道昭君出塞的故事。她的精神一直深深地感染了我。是什么驅(qū)使她不顧宮中金銀珠寶,錦繡綢緞,舒服奢華的生活,來(lái)到環(huán)境惡劣,渺無(wú)人煙的邊塞?這是一個(gè)人說(shuō)做就做的事嗎?誰(shuí)都知道,去了邊塞是一去不返的選擇,是不可能再回過(guò)頭來(lái)的事了。昭君想過(guò)嗎?她想過(guò),是什么讓她這樣做,是勇氣!

當(dāng)年曹操兵敗赤壁,狼狽不堪地逃到華容道,但他還是中了神機(jī)妙算的諸葛亮之計(jì),而等候與他搏斗的卻是與他有過(guò)君臣交情的關(guān)羽。關(guān)羽滿(mǎn)骨子里都是剛強(qiáng)與正義。這時(shí),關(guān)羽面臨了兩種選擇:

一是擒曹操回去,獲取功名。

二是放掉曹操,回去受罰。

而關(guān)羽已在軍師面前立下了軍令狀,必須擒曹,否則一死。但是他擒住曹操是違背良心的事,畢竟人心是肉做的,曹操待他不薄,人有情呀!所以,他最終放掉了曹操,回去領(lǐng)死。當(dāng)他做出選擇的這一剎那間,是什么讓他這樣做,除了他本身的正義,還有勇氣。這關(guān)系到個(gè)人甚至國(guó)家安危的事,是需要勇氣才能做出來(lái)的。

同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)選擇時(shí),你有勇氣去選擇?去面對(duì)嗎?當(dāng)你上講臺(tái)在老師同學(xué)面前,你有勇氣嗎?當(dāng)自愿競(jìng)選班干部時(shí)你有勇氣嗎?把你的勇氣拿出來(lái)吧!每一件事,當(dāng)你決定要做時(shí),那已是成功了一半,因?yàn)槟阌杏職馊プ鏊?,你很有膽量。古往今?lái),有多少件事不是因?yàn)橛杏職獠湃プ龅?可能寥寥無(wú)幾。小鳥(niǎo)飛過(guò)大海,它一定能飛過(guò)去嗎?那必須要嘗試。在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。

每當(dāng)你做一件事時(shí),把你的勇氣,把你的膽量,把你的信心拿出來(lái)吧!擁有了這些,你已經(jīng)站在比起跑線(xiàn)遠(yuǎn)的地方了。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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