演講比賽的基本技巧
演講比賽是鍛煉人的語(yǔ)言能力和肢體表現(xiàn)力的比賽，在舞臺(tái)上通過(guò)演講進(jìn)行揮灑自己的才能，選手不僅要演講好，肢體的配合還要到位，感情也要投入，這樣才能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。下面是小編為大家整理的關(guān)于演講比賽的基本技巧，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
演講比賽的基本技巧
著裝得體。首先，根據(jù)演講比賽的主題、場(chǎng)景，選擇得體的衣著。因?yàn)榈皿w大方的衣著，也是儀容儀表的一部分。也會(huì)為你的演講加分。
放松心情，心態(tài)平穩(wěn)。在演講比賽前，大家都不可避免地會(huì)緊張。為了避免在演講中過(guò)度緊張，導(dǎo)致尷尬的情況出現(xiàn)。在比賽前，可以試一下，深呼吸，閉上眼睛為自己加油等方法來(lái)鼓勵(lì)自己，使自己忐忑的情緒得到緩解。
普通話盡量標(biāo)準(zhǔn)。普通話已經(jīng)國(guó)際化，在任何比賽中，標(biāo)準(zhǔn)的普通話都會(huì)給人一種舒服的感覺。所以說(shuō)，在比賽前，努力練習(xí)一下普通話是非常重要的。可以試著錄音下來(lái)，對(duì)自己發(fā)音不準(zhǔn)的地方多加練習(xí)。
盡量脫稿。脫稿演講是對(duì)聽眾的尊重，也表達(dá)出自己對(duì)演講的用心。脫稿演講，不至于給人一種讀書的死板感。也更加能帶動(dòng)臺(tái)下的聽眾。
開場(chǎng)問(wèn)候語(yǔ)新穎、出彩。大多演講者都會(huì)講一些禮貌性的問(wèn)候語(yǔ)。為了讓評(píng)委耳目一新，就需要在開場(chǎng)問(wèn)候語(yǔ)上下一番功夫。比如最后一位參賽者就可以說(shuō)：感謝把我放在最后，讓我壓軸出場(chǎng)，我一定不辜負(fù)大家，給大家?guī)?lái)精彩的演講。
演講準(zhǔn)備忠告
1、一定要有一篇好稿子。要么自己寫、要么請(qǐng)人捉刀。
2、寫演講稿一定要仔細(xì)讀明白演講比賽的通知文件之類，弄清主辦者的意圖;
3、搜集信息一不要偏離目的，二要鑒別真?zhèn)?
4、如果代別人寫講稿，現(xiàn)熟悉演講者的基本情況;(包括性別、年齡、職業(yè)、形象、氣質(zhì)類型、語(yǔ)速、文化教育背景、演講經(jīng)歷等等);
5、準(zhǔn)備好幾個(gè)故事或奇聞逸事;
6、不要指望幾分鐘的演講能起到翻天覆地的作用。用最自然的方式表述，聽來(lái)要讓人思考半天才能明白的詞語(yǔ)別用，讓人費(fèi)解或可能使人誤解的觀點(diǎn)別說(shuō);
7、寫成篇的演講稿再試著刪除掉1/3，看看是否傷筋動(dòng)骨，否則，繼續(xù)刪;
8、寫稿時(shí)要有一個(gè)明確的目標(biāo)：讓聽眾聽講前后感覺有所不同;
9、拿到演講稿一定要按比賽時(shí)的速率試兩遍，確保不超時(shí)，千萬(wàn)別存僥幸。
10、對(duì)演講稿尤其是對(duì)別人寫的稿子要反復(fù)讀，背下來(lái)只是最低要求，你必須對(duì)稿件中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)的由來(lái)都了然于胸;
11、盡可能的預(yù)先到演講場(chǎng)地，熟悉環(huán)境設(shè)施。如有可能不妨到臺(tái)上喊上幾嗓子;
12、搞清楚是哪些評(píng)委哪些聽眾;
13、預(yù)先演練好如何上下場(chǎng)。幾步可以到話筒，在哪兒鞠躬;
14、如果話筒高度不合適，主辦方安排專人調(diào)整的比賽，應(yīng)在上臺(tái)前就示意工作人員調(diào)整，如無(wú)專門人員調(diào)整，自己應(yīng)知道如何調(diào)整，不可胡亂吹吹打打。
15、如果可以看講稿的比賽，不帶講稿。一定要帶，記住講稿是單面打印;
16、比賽前準(zhǔn)備好一式兩份講稿，一份自帶，一份交你的同伴或領(lǐng)隊(duì)。
17、練習(xí)用正常語(yǔ)調(diào)、的音量清楚的完成演講;
18、別指望到時(shí)變腔變調(diào)、裝貓變狗吸引人。
演講稿寫作須抓住三個(gè)“點(diǎn)
演講是向聽眾宣傳某種觀點(diǎn)或闡述某種道理，如果只是平鋪直敘、枯燥乏味的講述，人云亦云、老生常談的說(shuō)教，那么，無(wú)論演講者所講的道理多么正確，都難以深入聽眾的內(nèi)心世界，缺乏演講應(yīng)有的說(shuō)服力、鼓動(dòng)性和藝術(shù)效果。因此，我們?cè)跇?gòu)思演講稿時(shí)，確立了鮮明正確的主題后，還應(yīng)考慮選擇一個(gè)的角度切入主題。這個(gè)“切入點(diǎn)”找得好，就能為演講主題營(yíng)造一種濃郁的藝術(shù)氛圍，驅(qū)動(dòng)和調(diào)控聽眾的心理，使之更容易接納演講者的觀點(diǎn)，也可以使演講者所講的道理更鮮明集中，避免了漫無(wú)邊際、讓聽眾不得要領(lǐng)的弊端。具體來(lái)說(shuō)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)有這樣幾種方法：
(一)名言、詩(shī)句、典故切入，創(chuàng)造濃厚氛圍
名人名言是人類智慧的結(jié)晶，在演講中選擇與主題有關(guān)系的名言為切入點(diǎn)，可以為演講主題營(yíng)造一種哲理氛圍;以具有優(yōu)美深邃意境的詩(shī)句為切入點(diǎn)，可以創(chuàng)設(shè)出一種詩(shī)情畫意;而典故則能喚起聽眾的類比聯(lián)想，使演講內(nèi)容更具有象征性，例如：景克寧的演講《“人啊，認(rèn)識(shí)你自己!”》就用了名言式開頭：
恩格斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然——司芬克斯向每個(gè)人和每個(gè)時(shí)代提出了問(wèn)題，誰(shuí)能正確回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)就幸福;誰(shuí)不能回答或不能正確回答這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)就落入司芬克斯的魔爪，他所找到的，不是美貌的未婚妻，而是一只兇暴的牝獅?！蹦敲?，人類呢?人和人類社會(huì)有什么難題呢?
這篇演講稿的開頭就是借用恩格斯的名言從哲學(xué)的高度切入，同時(shí)又講述了古希臘神話中故事的深層意義，提出了“人啊，認(rèn)識(shí)你自己”這一具有歷史和時(shí)代意義的深刻主題。當(dāng)然，這種切入可以或名言或詩(shī)句或典故，切入適宜，都能收到“一語(yǔ)驚人”的效果。
(二)懸念切入，調(diào)動(dòng)聽眾情緒
設(shè)置懸念能抓住聽眾的注意力，調(diào)動(dòng)聽眾的情緒。在演講中以與主題相關(guān)的懸念切入，通過(guò)恰當(dāng)?shù)暮嫱袖秩?，使聽眾急欲了解謎底，然后再破懸念，順勢(shì)引入主題，使演講更容易打動(dòng)人心，例如任士奎的演講《讓愛永駐人間》是這樣切入的：
世界上有這么一種東西，它能使你在浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠中看見希望的綠洲;它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領(lǐng)略溫暖的春意;它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向;它能使你在荒涼凄冷的孤寂心里收獲快樂(lè)的果實(shí)……它是無(wú)形的，卻有著巨大而有形的力量;它是無(wú)聲的，卻鳴著神奇如春雷一般的回響!也許有人會(huì)問(wèn)：是什么這么偉大?這么神奇?我要說(shuō)，它就是——愛，是人類對(duì)美好生活，對(duì)自己同胞的真誠(chéng)的愛心!
在這里，演講者就較好地運(yùn)用了懸念切入的方式，誘人著迷，引人深思。
(三)故事切入，引發(fā)聽眾聯(lián)想
以講故事作為演講的切入點(diǎn)，使聽眾由此產(chǎn)生類比聯(lián)想，闡述的道理就會(huì)更集中鮮明，也使演講顯得更富文化底蘊(yùn)。白巖松的演講《人格是的學(xué)位》就使用了這種故事切入的方法：
很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?
卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
在這里，聽眾自然就把卡薩爾斯的話同主題新聞界“做文與做人”聯(lián)系起來(lái)，也就有興趣去聽作者是怎樣闡述二者關(guān)系的，收到了較好的現(xiàn)場(chǎng)效果。