對(duì)象，有的放矢演講稿是講給人聽(tīng)的，因此，寫(xiě)演講稿首先要了解聽(tīng)眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。這里小編給大家分享一些關(guān)于如何提高演講技巧，方便大家學(xué)習(xí)了解。

如何提高演講技巧

一、說(shuō)話(huà)：要會(huì)打動(dòng)人心

正所謂有高質(zhì)量的輸入，才會(huì)高水平的輸出。所以無(wú)論是對(duì)于演講還是其他的任何一個(gè)技能的掌握，都離不開(kāi)“積累—消化—練　　想要有出口成章的能力，你需要具備滿(mǎn)腹經(jīng)綸的水平。而這些都離不開(kāi)我們平日里的積累。素材的積累形式和方式有很多，比如我們可以搜集一些金句，或者是一些打動(dòng)人心的故事等等，這些都是在為未來(lái)的實(shí)踐在打基礎(chǔ)。切記：說(shuō)話(huà)言之有物那叫演講，說(shuō)話(huà)稀松平常那是瞎聊。

如下是我最近開(kāi)始練習(xí)演講的素材庫(kù)，給你做一個(gè)簡(jiǎn)單地參考：

二、消化：記了沒(méi)用，要記住才有用

請(qǐng)把上面標(biāo)題的話(huà)再重新讀三遍，因?yàn)楹芏嗳硕己雎粤怂闹匾?。不斷記憶的過(guò)程其實(shí)也是不斷把知識(shí)從作者手里“搶”過(guò)來(lái)的過(guò)程。就像你不能看到了被人手里的錢(qián)，就認(rèn)為你也已經(jīng)擁有了。

同樣的道理，知識(shí)光看了也沒(méi)有用，它還不屬于你，只有將它牢牢地記住了，它才真正地屬于你。

三、練習(xí)：蛻變的開(kāi)始

看了一千本關(guān)于如何騎自行車(chē)的書(shū)，所產(chǎn)生的.效果也不及你真正雙腳踩上踏板的那一刻。因此只有開(kāi)始實(shí)際練習(xí)了，你才能夠知道自己的水平如何了，才會(huì)在不斷實(shí)操的過(guò)程中培養(yǎng)出演講的感覺(jué)。

不要總說(shuō)自己沒(méi)有機(jī)會(huì)，公司開(kāi)會(huì)的時(shí)候，你可以把匯報(bào)工作當(dāng)成是一次當(dāng)中演講;去參加一些線(xiàn)下活動(dòng)的時(shí)候，主動(dòng)自我介紹也是鍛煉自己的方式。所以不想做你會(huì)有無(wú)數(shù)的理由，想做了你同樣可以拿出數(shù)不盡的辦法。

四、復(fù)盤(pán)及改進(jìn)：實(shí)現(xiàn)進(jìn)階

光知道盲目地大量練習(xí)也不行，那不過(guò)是低水平的重復(fù)建設(shè)而已。只有知道了自己的問(wèn)題出在哪里才會(huì)有更高效地進(jìn)步，這也是復(fù)盤(pán)的重要性。

那么如何知道自己的問(wèn)題出在哪里呢?

方法也很多，比如可以對(duì)自己的分享進(jìn)行錄音，看看是否有贅詞、語(yǔ)言是否缺乏邏輯。也可以選擇錄像，看看自己是否有太多沒(méi)必要的手勢(shì)，自己的肢體動(dòng)作是否過(guò)于夸張等等。當(dāng)然也可以請(qǐng)教他人，讓他人告訴你你的問(wèn)題出在了哪里，這樣在接下來(lái)的練習(xí)當(dāng)中，你才能夠有意識(shí)地對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改善。

把上面這幾個(gè)步驟都認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行了，你不可能還不會(huì)演講。如果還不會(huì)，那只能說(shuō)明你沒(méi)有打算培養(yǎng)出演講的能力，你只不過(guò)喜歡享受自己好像已經(jīng)會(huì)演講了這種感覺(jué)。說(shuō)到底還是對(duì)自己不夠狠。

精彩演講開(kāi)場(chǎng)白的技巧分享

1、直接進(jìn)入吸引力的話(huà)題本身

如果您的話(huà)題比較新穎，不妨開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直入主題，避免無(wú)聊的寒暄和羅唆的引子，這樣立即展開(kāi)主題，節(jié)約大家的寶貴時(shí)間，又可以牢牢抓住聽(tīng)眾的注意力。主題的表達(dá)方法應(yīng)該是具有吸引力的廣告式的開(kāi)場(chǎng)白，比如：

我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)好口才?

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要;

今天主講兩個(gè)字：創(chuàng)新!

這樣的開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)潔明了，一目了然。

2、激發(fā)興趣的內(nèi)容提醒

把最重要的問(wèn)題先拋出來(lái)，激發(fā)大家的興趣。比如：

20__年5月12日——我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)日子;

你知道嗎，每四人中就有一個(gè)是近視眼?

3、提出實(shí)實(shí)在在的短問(wèn)題

其實(shí)前面兩點(diǎn)案例中都有提問(wèn)的形式。提問(wèn)的好處是：與參與者建立聯(lián)系、激發(fā)興趣、營(yíng)造氛圍、贏得期望、引導(dǎo)聽(tīng)眾思考、同時(shí)給自己減壓。提出實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題，無(wú)論是開(kāi)放式的還是封閉式的，都可以，但必須是切實(shí)的關(guān)乎聽(tīng)眾的，盡量問(wèn)短平快的問(wèn)題比較好，聽(tīng)眾容易參與，連續(xù)提問(wèn)互動(dòng)性更強(qiáng)。在我們的具體課程里，會(huì)重點(diǎn)訓(xùn)練提問(wèn)的技巧。

4、以歷史事件開(kāi)頭

歷史事件，是大眾普通喜歡的話(huà)題，加以一些自己的評(píng)論效果更好。比如：談?dòng)钪娴钠鹪醋鳛橐?談人類(lèi)的發(fā)展;談歷史的變遷;談古代的案例等等，都是比較好的切入口。

5、贊美加鼓動(dòng)

贊美很容易打破演講者與參考者的堅(jiān)冰，讓參與者感到自己的價(jià)值得到了認(rèn)可，鼓舞性的問(wèn)候，是最好的暖場(chǎng)方法：

給自己的一個(gè)熱烈的掌聲

讓我們彼此握一下手，互動(dòng)一下

你們是最棒的

我們每個(gè)人都是追求成功的人士

等等，這樣的開(kāi)場(chǎng)白容易獲得聽(tīng)眾的認(rèn)可。

6、危機(jī)意識(shí)的開(kāi)場(chǎng)白

中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻——唱這樣的歌詞能夠激發(fā)我們的斗志，同樣危機(jī)意識(shí)的開(kāi)場(chǎng)白，可以起到很好的警示作用，比如：

對(duì)公司來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)到了千鈞一發(fā)的時(shí)刻了!

我們真的處在生死邊緣線(xiàn)上!

無(wú)法溝通，我們連禽獸都不如!

地球到了崩潰的邊緣!

等等，都能夠一下子吸引聽(tīng)眾的注意力。

7、笑話(huà)、小品、軼事、寓言、小插曲、故事法

如果你是個(gè)講笑話(huà)的高手，那么不妨一上臺(tái)先講個(gè)故事或是笑話(huà)，這樣調(diào)節(jié)一下氣氛比較好。當(dāng)然，避免低級(jí)的或是貶低人的笑話(huà)。有時(shí)講自己的蠢事，自我解嘲，效果更好。

8、共同的經(jīng)歷

演講開(kāi)始，讓大家回想一件大家共同的經(jīng)歷，而且每個(gè)人都愿意回想的事情，很容易建立起一種共鳴：

大家回憶一下，一年之前，我們開(kāi)始上馬之時(shí)，那時(shí)候我們一起泡方便面的情景;

想當(dāng)初，我們?cè)诔踔袝r(shí)情竇初開(kāi)，你還記得那個(gè)同桌的她么;

我們一起回想一下，國(guó)慶大閱兵的神圣時(shí)刻……

和參與者一起回想，一起激發(fā)共同的火花，效果就很好了。

9、視聽(tīng)效果開(kāi)場(chǎng)白

先展示，或是道具、圖片、幻燈片、景象等，或是聽(tīng)覺(jué)：音樂(lè)、情景再現(xiàn)、聲音再現(xiàn)等，來(lái)引起聽(tīng)眾的注意力也是非常好的開(kāi)場(chǎng)白。

還可以用言語(yǔ)引導(dǎo)景象：

請(qǐng)大家想象一下周總理那個(gè)光輝的形象!

請(qǐng)大家想象父母親的那張面孔，等等。

10、個(gè)人坦白

一上臺(tái)先承認(rèn)自己的一個(gè)盲點(diǎn)或是一個(gè)不足，在自我解嘲中開(kāi)始進(jìn)入主題演講。先敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，其實(shí)是一種自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，不要表現(xiàn)得過(guò)分謙虛，而是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。

11、當(dāng)前的新事件、新聞

當(dāng)下國(guó)際、國(guó)內(nèi)有什么重要新聞，立即拿來(lái)即興發(fā)言，作為引子，這是一種信手拈來(lái)的功夫，可以引起聽(tīng)眾積極的參與。比如：

各位，金正日剛剛?cè)ナ懒?，朝鮮的冬天來(lái)臨了!

今天的《商報(bào)》頭版頭條是……，

今天早上的最新新聞?wù)f……，

還可以直接把報(bào)紙帶來(lái)，這樣更有真實(shí)感。當(dāng)然，引導(dǎo)很重要，你的新聞要為你的主題服務(wù)。

12、“請(qǐng)你設(shè)想一下……”

演講者創(chuàng)造情景，讓聽(tīng)眾自己去感受：

請(qǐng)你設(shè)想一下，你出生在一個(gè)荒島上，平生第一次來(lái)北京……，

請(qǐng)你設(shè)想一下，未來(lái)五年環(huán)境將會(huì)如何糟糕?

請(qǐng)您設(shè)想一下，當(dāng)中國(guó)的實(shí)力超過(guò)美國(guó)之時(shí)，會(huì)是怎么樣?

13、打比方開(kāi)場(chǎng)白

在企業(yè)管理方面，激情也許是很好的引擎，但卻不是很好的方向盤(pán)。

好的演講，應(yīng)該是一壺上好的茶，而不是白開(kāi)水讓人平淡無(wú)奇。

等等，有比喻開(kāi)頭，形式新穎，表述形象生動(dòng)。

14、哈姆雷特法

你現(xiàn)在要做的決定是：學(xué)習(xí)還是逃避?

我們要做的`選擇是：生存還是死亡?

我們的目標(biāo)是：超越還是被超越?

這個(gè)時(shí)代，我們或者改變，或者一成不變?

請(qǐng)注意：不要一上臺(tái)就太慷慨激昂。

15、讓參與者先講

在演講一開(kāi)始，與參與者對(duì)話(huà)，可以建立一種聯(lián)系，并進(jìn)而形成溝通。先對(duì)話(huà)，充分了解聽(tīng)眾要聽(tīng)什么內(nèi)容有什么想法，這樣根據(jù)聽(tīng)眾的要求來(lái)調(diào)整自己的演講，針對(duì)性會(huì)更強(qiáng)。

16、“只說(shuō)三點(diǎn)……”

我們每天都會(huì)聽(tīng)到各種各樣的討論、講話(huà)、想法和表達(dá)，如果演講者第一句話(huà)就告訴我們，他所講的要點(diǎn)不超過(guò)三條，我們會(huì)很積極的聽(tīng)下去。只講三點(diǎn)，聽(tīng)眾不會(huì)反感。開(kāi)宗明義，聽(tīng)眾會(huì)很好的配合。如果不先表明，聽(tīng)眾以為又是滔滔不絕，會(huì)心生反感。

17、從結(jié)尾開(kāi)始

先講結(jié)論，再談原因，這是一種“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，可以讓聽(tīng)眾了解我們的目的究竟是什么，這樣條理容易清晰，然后娓娓道來(lái)，聽(tīng)眾就容易接受。

18、游戲

一上臺(tái)先做游戲，用游戲破冰是最常用的開(kāi)場(chǎng)白，效果也比較明顯，調(diào)動(dòng)氣氛，引導(dǎo)思路。

19、事先許諾的開(kāi)場(chǎng)

演講一開(kāi)始，先提出一個(gè)積極的、有吸引力的目標(biāo)，使參與者相信自己不虛此行，

“五分鐘以后你會(huì)明白，你將……”

“課程結(jié)束，我相信你一定可以掌握十種以上的開(kāi)場(chǎng)白技巧……”

“最后，我將給各位提供三點(diǎn)重要的建議……”等等。

20、抒情法開(kāi)頭

先朗讀一篇抒情散文，或是一首詩(shī)，或是一段真情告白，或是一段特殊的電影對(duì)白，或是講一段親身的情感故事，這樣的開(kāi)頭很容易把聽(tīng)眾帶進(jìn)演講情境中，能夠起到身臨其境、感同身受的效果。

21、用一串?dāng)?shù)字開(kāi)頭

數(shù)字本身是有力量的。用數(shù)字開(kāi)頭，特別是對(duì)比性數(shù)字，能夠一下子讓聽(tīng)眾清醒地認(rèn)識(shí)到演講內(nèi)容的重要性。

22、闡述大綱

開(kāi)場(chǎng)白先闡述大綱，大概演講什么主題，分幾段，時(shí)間是多少，有哪些互動(dòng)和效果，給聽(tīng)眾一個(gè)大致的介紹，能夠讓演講起到綱舉目張的效果。

23、電影片段開(kāi)頭

用一段電影片段來(lái)作為引子，關(guān)閉燈光，讓聽(tīng)眾在電影情景中進(jìn)入狀態(tài)，比如先放《亮劍》的片段來(lái)引出團(tuán)隊(duì)的精神，放《阿甘正傳》片段來(lái)引出專(zhuān)注的重要性等。

24、討論式開(kāi)頭

主講者拋出一個(gè)話(huà)題，擺出兩個(gè)以上的觀點(diǎn)，讓聽(tīng)眾去討論，甚至去辯論，在辯論中把聽(tīng)眾興趣完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，再由演講者就辯論結(jié)果開(kāi)始引導(dǎo)式演講，這樣的開(kāi)場(chǎng)白效果也很好。

25、擺問(wèn)題法

先擺問(wèn)題，而且連續(xù)擺上七個(gè)以上的問(wèn)題，用問(wèn)題來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。比如：

為什么我們?cè)隈R路上不敢扶老奶奶?為什么大學(xué)生可以拿刀刺向自己的母親?為什么我們的安全感幸福感越來(lái)越低?為什么我們食品有很多的問(wèn)題?為什么我們的社會(huì)道德在不斷地下滑?

請(qǐng)記?。?jiǎn)栴}擺得越是尖銳，效果越了。

演講精彩開(kāi)場(chǎng)白

去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽(yáng)光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎(chǔ)培訓(xùn)，我就在考慮如何開(kāi)常突然，我想到何不借鑒今天的'天氣狀況做個(gè)開(kāi)場(chǎng)呢?于是，培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)：

“各位，大家早上好，歡迎您來(lái)到我們__X公司。今天的天氣呢，陽(yáng)光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽(yáng)光一樣，永遠(yuǎn)開(kāi)心明媚!對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)像今天的溫度一樣，永遠(yuǎn)激情澎湃!”

(我的聲音音調(diào)逐漸高上去)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員露出了微笑，現(xiàn)場(chǎng)變得輕松，拉近了與學(xué)員的心理距離，我就從容的展開(kāi)了課題。