2023適合親子的朗誦稿精選10篇

適合親子的朗誦稿有哪些？朗誦，指大聲朗讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。朗，即聲音的響亮有力;誦，即背誦。下面是小編為大家整理的適合親子的朗誦稿，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

適合親子的朗誦稿篇一

《神奇的世界》

母：這是一個神奇的世界，

每棵樹都掛滿金子般樹葉，

金樹葉搖出一串童話，

“嘩啦啦”，把我們熱情迎接。

女：我們快活地跑了進去，

哈，竟忘了踢球，忘了作業(yè)，

那些所有不開心的事兒，

都一齊來和我們告別。

母：一千個快樂向我們跑來，

一萬個美妙在眼前排列。

想不到這迷人的世界，

讓我們看到了神奇的一切--

女：小老鼠開著飛機，

幫助貓咪咪去找姐姐，

臨走送它一條大魚，

還招著手兒跟它告別。

母：小蜜蜂原本不會采蜜，

多虧那位好心的蝴蝶，

給了它一對金翅膀，

還教它去把花蜜識別。

小狐貍在這里成了大王，

大老虎再不敢隨便撒野;

狼外婆為救山羊，

不小心把腿兒摔瘸。

女：太陽原是個小孩子，

因為睡懶覺忘了上學，

起來一看長了胡子，

從此就變成了駝背老爺爺……

母：哈，這世界真是有趣，

誰走進去誰都會變得天真無邪。

老爺爺在這里找回了童心，

老奶奶在這里找到了童年歲月。

你們在這里找到了幻想，

還受到真善美的陶冶。

呀，這世界真棒真棒，

給你們童年帶來多少歡悅!

女： 呵，真要感謝那些童話作家，

為我們創(chuàng)造出一個神奇的童話世界。

將來，我們也要用奇思妙想，

去發(fā)明、去創(chuàng)造、去豐富人類的科學!

適合親子的朗誦稿篇二

《愛與夢想》

果果：媽媽你看，蒲公英媽媽的孩子在飛，還帶著小降落傘。 是蒲公英媽媽不要他了嗎?

媽媽：不是，孩子。 蒲公英的孩子要去旅行，去認識河流，去認識瀑布，去認識山，去認識樹……

果果：媽媽你看，樹葉寶寶從樹枝上飛了下來，大樹媽媽不要他了嗎?

媽媽：不是，孩子，樹葉寶寶要去給小螞蟻當船，給小甲蟲當傘，給小螞蚱當房子……

果果：媽媽你看，小鳥寶寶在森林里飛翔，小鳥媽媽不要她了嗎?

媽媽：不是，孩子，小鳥寶寶要去認識廣闊的.天空，要給動物歌唱，要給大樹捉蟲……..

果果：媽媽你看，小魚寶寶在大海里游，小魚媽媽不要她了嗎?

媽媽：不是，孩子，小魚寶寶要去尋找它的伙伴，一起AO游大海，去探索大海的奧秘…

果果：那我呢?我也會離開你嗎?

媽媽：當然，你長大了，也會飛走。

果果：那我要飛到天空，與星星們玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身邊，聽她講故事。

媽媽：可以啊，寶貝兒!

果果：我還要飛到天空與風姑娘賽跑，帶著風箏飛翔，與可愛的天使玩耍，談話!

媽媽：孩子，這個世界很大很大，放飛你夢想的翅膀，飛向你想去的地方，去做你想做的事吧!

果果：媽媽，我會想你的!

媽媽：別擔心，寶貝兒，媽媽將陪著你快樂成長。

媽媽：夢想是春天的綠，嬌嫩脆弱充滿新意，夢想是生命的水，給人希望，潤物無聲;夢想是凋零的葉，滋養(yǎng)大樹迎來新生。

我的孩子，愿你的夢如那綠，如那水，如那葉，散發(fā)著生命的氣息，飄向遠方……

適合親子的朗誦稿篇三

《我愛您媽媽》

孩子：

歲月

不是偷走媽媽青春的小偷

我才是!

我在快快長大

你在慢慢變老

如果歲月，可以回頭

媽媽，也曾是那個愛美的姑娘

她也會站在鏡子面前

擺弄著她的小裙子啊

媽媽：

寶貝，歲月

不是偷走媽媽青春的小偷

你也不是!

你在快快長大

我在慢慢變老

這個世界很大

你會越飛越高，越走越遠

但媽媽永遠在你身后

陪你快樂長大!

孩子：

你將生命中最好的歲月

全都給了我

你是世界上最好的媽媽

我愛您，媽媽!

適合親子的朗誦稿篇四

《讓我們一起成長》

家長：

清晨，我用可口的早餐把你叫醒。

我上班你上學，大手牽小手，

無論刮風，無論下雨，我們的腳步總在一起。

孩子：

傍晚，您接我放學。

回到我們溫馨的家，您做飯我學習，

無論何時，無論何地，我們的心總是相連在一起。

家長：

春天，我領(lǐng)你走進大自然，

陽光、鮮花、草地，

這不僅是春天的氣息，更是媽媽對你的期待。

孩子：

夏天，您陪著我騎車、游泳，

感受風的吹拂，水的清涼

這讓我知道了，您的陪伴是我成長

最好的課堂。

家長：

秋天，我?guī)闳ヂ眯校?/p>

感受金色季節(jié)帶來的風光無限，到處碩果累累，

這也是媽媽想對你說的，

只要辛苦付出，就會有收獲的果實。

孩子：

冬天，您追著我把手套圍巾給戴上，

我追著您把雪球投到你身上，

在白雪的世界里享受著我們兩人快樂的時光。

家長：

孩子，謝謝你!

你帶給我的驕傲和快樂，是任何人不能替代的。

孩子：

媽媽，謝謝你!

你帶給我的溫暖和陪伴，是我成長的動力。

家長：

今后的今后，我們還會度過更多的春夏秋冬。

我陪你長大!

孩子：

我陪你變老!

合：

在愛中，讓我們一起成長!

適合親子的朗誦稿篇五

《我媽媽》

這是我媽媽,

她真的很棒!

我媽媽是個手藝特好的大廚師.

也是一個很會雜耍的特技演員.

她不但是個神奇的畫家.

還是全世界最強壯的女人!

我媽媽是一個有魔法的園丁,

她能讓所有的東西都長得很好.

她也是一個好心的仙子.

我難過時,總是把我變得很開心.

她的歌聲像天使一樣甜美.

吼起來像獅子一樣兇猛.

我媽媽真的、真的很棒!

我媽媽像蝴蝶一樣美麗,

還像沙發(fā)一樣舒適.

她像貓咪一樣溫柔.

有時候,又像犀牛一樣強悍.

我媽媽真的、真的很棒!

不管我媽媽是個舞蹈家,

還是個航天員,

也不管她是個電影明星.

還是個大老板,

她都是我媽媽.

我媽媽是一個超人媽媽,

常常逗得我哈哈大笑.

我愛她,而且你知道嗎?

她也愛我!

適合親子的朗誦稿篇六

《媽媽睡了》

媽媽睡了,

媽媽在和我午睡的時候,

睡得好熟好熟,

像我睡著時在我身旁,

睡夢中的媽媽真美麗,

媽媽明亮的眼睛閉上了,

彎彎的眉毛,

媽媽的嘴巴張開著,

好像在為我唱催眠的歌謠.

睡夢中的媽媽好慈祥,

她的嘴巴眼角都掛著笑意,

好像在睡夢中想好了一個故事.

睡夢中的媽媽好累,

窗外小鳥在唱著歌,

風在樹葉間散步,

發(fā)出沙沙的響聲,

可是媽媽全聽不到,

她干了好多活,

累了,

乏了,

她真該好好睡一覺啦,

媽媽,睡吧.

適合親子的朗誦稿篇七

《不想長大》

我啊

不想長大……

我怕長大后

不能再抱著布娃娃，

不能再看那本《小青蛙》。

我怕長大后

要去讀書、寫字、畫畫，

不能天天跟著媽媽。

可媽媽說長大也很好。

媽媽說，

長大后雖然會有很多煩惱，

但換來的是友誼，微笑。

嗯

那么

我還要不要長大?

你們告訴我，好嗎?

適合親子的朗誦稿篇八

獻給老師

平凡的人，平凡的手，

架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴寒，

走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學子

一只粉筆

指點知識王國的迷津

一塊黑板，

記下比海還深的真情

一個講臺，

映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進

您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人!

適合親子的朗誦稿篇九

落葉在空中盤旋，

譜寫著一曲感恩的樂章，

那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;

白云在蔚藍的天空中飄蕩，

繪畫著那一幅幅感人的畫面，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。

我們沐浴著愛的陽光長大，

我們滋潤著人間的真情成長，

感謝父母，給了我們寶貴的生命;

感謝老師，給了我們學習的本領(lǐng);

感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助;

感謝學校，給了我們和諧的成長環(huán)境。

父母對我們有養(yǎng)育之恩，

老師對我們有教育之恩，

同學對我們有幫助之恩，

社會對我們有關(guān)愛之恩，

軍隊對我們有保衛(wèi)之恩，

祖國對我們有呵護之恩……

多少次，帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，

多少回，滿含著感動的淚花暢想未來，

有人說--

善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心;

有人說--

一個人如果有了一顆感恩的心，

他就是一個幸福的人。

擁有一顆感恩的心，

我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;

擁有一顆感恩的心，

我們就會勤奮學習、珍愛自己。

擁有一顆感恩的心，

我們就能學會包容，

贏得真愛，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，

我們就會擁有快樂，擁有幸福;

就能夠擁有一個美好的未來。

適合親子的朗誦稿篇十

世界上有一種崇高而偉大的事業(yè)，

那就是教育事業(yè);

世界上有一群神圣而光榮的人群，

那就是人民教師。

教師，普通的職業(yè)譜寫出輝煌的篇章，

教師，平凡的崗位，鑄造人間靈魂的巨匠。

汗水，沒有灑向火熱的大地;

卻流進無數(shù)干涸的心臟;

笑容，沒有在舞臺上綻出燦爛的陽光，

卻催發(fā)著顆顆幼苗力爭向上;

苦水，沒有向任何人傾訴，

只在那貧瘠的心理流淌…

你看那，高聳入云的峻峰磊起的寶塔，

其中的一沙一石啊，

就是教師們心血的精華。

你看那，滿園的花蕾綻出的盎然生機啊，

就是教師的汗滴開出的迎春花。

你看那，參天大樹筑成的高樓大廈

就是教師們描繪出的絕世彩畫。

船工躬著的背，向著的是一條條金光大道。

蠟燭的淚，陪襯著火光的歡跳，

春風撫出綠色的驕傲，

陽光照耀著勝利者的暢笑。

城里，鄉(xiāng)下，

到處是朗朗的書聲，到處是茁壯成長的幼苗，

一個小小的邊遠小鎮(zhèn)

無數(shù)的優(yōu)秀教師…在這片沃土上成長、成熟、飛躍，

年輕的校長，風華正茂

頭頂上卻是荒涼無毛，

是未老先衰，還是過度操勞?

翻開學校的發(fā)展史吧，答案很容易找到。

優(yōu)秀的班主任，不管年輕還是年老…

他們視生如子，他們嘔心瀝血，他們與時代賽跑

沒有白天，沒有黑夜，沒有休息日，不講條件，披星戴月

兢兢業(yè)業(yè)，一切為了學生

帶病工作，為了學生的一切

只要學生成長了，他們就自豪。

一個調(diào)皮的學生啊

會讓他們絞盡腦汁

促膝談心，循循誘導

一次、二次、十次、百次

一直到學生變好。

一大批留守兒童

更使他們食不下咽，睡不好覺，

從學習到生活，從家庭到學校，

無時無刻、點點滴滴卻要考慮周到。

學生們有一點點進步，

他們臉上就堆滿歡笑

學生們有一點點瑕疵，

他們千方百計給他們抹掉

多少個日日夜夜，多少個春冬寒暑

勤勤懇懇，任勞任怨

不慕榮利，潔身自好

沒有遺憾，只有驕傲

撒下辛勤的汗滴，

收獲滿園的春色

播下心血浸泡的種子，

收獲明天的美好

這就是你們啊，

時代的精英，中華之驕傲，

有了你們，這遍土地上就是有了陽光

有了你們，這里才會春風浩浩。

你們，光榮的人民教師

我把心中最美的贊歌獻給你，

你們，人類靈魂的工程師

我把最真誠的祝福獻給你