在社交口才中，介紹是最基本、最重要的內(nèi)容之一。它是人與人之間相互溝通的出發(fā)點(diǎn)，也是人們獲取信息的重要途徑。以下是小編精心收集整理的關(guān)于口才溝通與社交口才溝通，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

口才溝通與社交口才溝通

1. 用正確的方式和技巧來(lái)表達(dá)

語(yǔ)商低的表現(xiàn)，一種是說(shuō)話顛三倒四或詞不達(dá)意，但又不造成太大的傷害;另一種是總是在錯(cuò)誤的地方說(shuō)錯(cuò)誤的話，這會(huì)對(duì)人和他正在做的事情產(chǎn)生不好的影響。

其實(shí)在談話中表現(xiàn)出自信并不是一件壞事，而且必須這樣做，但是良好的語(yǔ)言能力和自夸之間有很大的區(qū)別。關(guān)鍵是是否能用正確的方法和技巧來(lái)表現(xiàn)。

在表達(dá)自己的成功時(shí)，唯一想傳達(dá)的信息就是讓別人知道你有多偉大，但一定要注意：在傳遞這種信息時(shí)，必須坦率簡(jiǎn)潔。

一個(gè)人的語(yǔ)商與情商有很大關(guān)系。高情商的人往往能說(shuō)會(huì)道，或者至少能把話說(shuō)到點(diǎn)子上，說(shuō)的話能讓人感覺(jué)舒服。所以語(yǔ)商的提高不是片面地學(xué)怎樣說(shuō)話，而是要從有意識(shí)地提高情商入手。

2. 充分利用談話材料

對(duì)于談話的話題和資料，一方面要知道如何去收集，另一方面要知道如何使用。懂得使用，即使是一個(gè)普通的詞，也往往收到驚人的效果。

當(dāng)說(shuō)話的時(shí)候，應(yīng)該用某些詞來(lái)表達(dá)我們的觀點(diǎn)和態(tài)度，這樣人們就不會(huì)認(rèn)為我們是書(shū)呆子。

每天遇到的各種各樣的話題和材料都可以用作交談的話題和材料，絕不僅僅只是你與人談話的題材和資料而已。它們代表每一個(gè)事實(shí)。你要清楚每一句話，都正向你說(shuō)明些什么，它們?nèi)枷蚰闾峁┮恍?duì)人和對(duì)事的看法，都在影響你對(duì)人生的觀點(diǎn)與態(tài)度。

當(dāng)使用它們時(shí)，也必須帶上你自己的觀點(diǎn)。使用它們只不過(guò)是進(jìn)一步說(shuō)明你對(duì)人對(duì)事的看法，提供證據(jù)，證明自己的立場(chǎng);贊美你認(rèn)為美麗的東西，或反駁你認(rèn)為錯(cuò)誤的理由，或指責(zé)你認(rèn)為錯(cuò)誤的行為。

3. 在遣詞造句上做文章

詞語(yǔ)是言語(yǔ)的基本要素。用正確的語(yǔ)言不僅能打動(dòng)人心，還能引導(dǎo)行動(dòng)，而行動(dòng)的結(jié)果就是展現(xiàn)另一種生活。

當(dāng)和別人交談時(shí)用詞常常十分謹(jǐn)慎，然而卻不留意自己習(xí)慣用的字眼，殊不知所用的字眼會(huì)深深影響我們的情緒，也會(huì)影響我們的感受。

因此，如果我們不能很好地掌握如何使用詞語(yǔ)，如果繼續(xù)不加區(qū)分地使用它們，很可能會(huì)歪曲事實(shí)。

如果一個(gè)人的詞匯量有限，那么他就只能表現(xiàn)有限的情緒。反之若是擁有豐富的詞匯，那就有如手中握著一個(gè)可以調(diào)出多種顏色的調(diào)色板，可以盡情地?fù)]灑自己的人生經(jīng)驗(yàn)，不僅為別人，更可以為自己。

人際溝通與口才訓(xùn)練

(1)描述法

小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話，描述法就類(lèi)似于這種看圖說(shuō)話，只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖，還有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看圖說(shuō)話高一些。簡(jiǎn)單地說(shuō)，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

(2)角色扮演法

角色一詞，我們也是從戲劇、電影中借用來(lái)的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。我們這里的角色，與戲劇、電影中講的角色，有著相同的意義。角色扮演法，就是要我們學(xué)演員那樣去演戲，去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物，當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。其方法是：

①選一篇有情節(jié)、有人物的小說(shuō)、戲劇為材料。

②對(duì)選定的材料進(jìn)行分析，特別要分析人物的語(yǔ)言特點(diǎn)。

③根據(jù)作品中人物的多少，找同學(xué)，分別扮演不同的人物角色。比比看，誰(shuí)最能準(zhǔn)確地扮演自己的角色。

④也可一個(gè)人扮演多種角色，以此培養(yǎng)自己的語(yǔ)言適應(yīng)力。這種訓(xùn)練的目的，在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、個(gè)性，以及適當(dāng)?shù)谋砬椤?dòng)作。

(3)講故事法

同學(xué)們或許都聽(tīng)過(guò)故事，但是不是都講過(guò)故事呢?講故事看起來(lái)很容易，要真講起來(lái)就不那么容易了，常言說(shuō)：“看花容易，繡花難”呀!聽(tīng)別人講故事繪聲繪色，很吸引人，有些朋友聽(tīng)起故事來(lái)甚至都可以忘了吃飯、睡覺(jué)，可是自己一講起來(lái)，仿佛就不是那么回事了，干干巴巴，毫無(wú)吸引力。因此，講故事也是一種才能，并不是人人都可以把故事講好的。學(xué)習(xí)講故事是練口才的一種好方法。

口才訓(xùn)練與溝通技巧

一、講出來(lái)尤其是坦白的講出來(lái)你內(nèi)心的感受、感情、痛苦、想法和期望，但絕對(duì)不是批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊。

二、不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨、不攻擊、不說(shuō)教批評(píng)、責(zé)備、抱怨、攻擊這些都是溝通的劊子手，只會(huì)使事情惡化。

三、互相尊重只有給予對(duì)方尊重才有溝通，若對(duì)方不尊重你時(shí)，你也要適當(dāng)?shù)恼?qǐng)求對(duì)方的尊重，否則很難溝通。

四、絕不口出惡言惡言傷人，就是所謂的“禍從口出”。

五、不說(shuō)不該說(shuō)的話如果說(shuō)了不該說(shuō)的話，往往要花費(fèi)極大的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)，正是所謂的“一言既出，駟馬難追”、“病從口入，禍從口出”甚至于還可能造成無(wú)可彌補(bǔ)的終生遺憾哩!所以溝通不能夠信口雌黃、口無(wú)遮攔，但是完全不說(shuō)話，有時(shí)后也會(huì)變得更惡劣。

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