演講中常用手掌手勢(shì)動(dòng)作
手勢(shì)在演講中的作用多種多樣,善于運(yùn)用手勢(shì)可以擴(kuò)大其思維能力,加強(qiáng)其形象表達(dá),增強(qiáng)其情感色彩。那么你知道演講中常用手掌手勢(shì)動(dòng)作有哪些嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于演講中常用手掌手勢(shì)動(dòng)作，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
演講中常用手掌手勢(shì)動(dòng)作
1、大仰手式：手掌朝上，拇指自然張開(kāi)，手舉起，表示贊美、希望，通常用來(lái)表達(dá)抒情或激昂的情緒。
2、小仰手式：手掌小倒立，掌心向上，拇指自然張開(kāi)，其余手指彎曲，說(shuō)明包含量大。
3、伸手式：手掌向上、手掌向前平、前臂伸直，表示請(qǐng)求、承諾、謙恭、贊揚(yáng)、歡迎、誠(chéng)實(shí)等。
4、拇指式：大拇指向上，其他手指彎曲，表示有力、肯定、贊揚(yáng)。
5、食指式：在食指位置，食指伸出，其他手指合在一起，手臂伸直，食指在空中，表示強(qiáng)調(diào)。
6、拇指食指式：在拇指和食指的位置，兩個(gè)手指彎曲在一起，但自由，表示微小。
7、握拳式：握緊你的拳頭，一只手或兩只手放在胸前，表示力量、信心。
8、數(shù)字式：演講時(shí)說(shuō)相應(yīng)的數(shù)字，使用相應(yīng)的數(shù)字手勢(shì)，可以吸引聽(tīng)眾的注意力，加深聽(tīng)眾的印象。
演講時(shí)手勢(shì)的活動(dòng)區(qū)域
由于演講的內(nèi)容和情感的不同，手勢(shì)的活動(dòng)區(qū)域也不相同，每個(gè)活動(dòng)都有其特定的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，上區(qū)是指肩膀以上;中區(qū)是從肩膀到腹部;下區(qū)是腰部以下。
上區(qū)：手勢(shì)移過(guò)肩膀，一般表示理想，想象大的張揚(yáng)內(nèi)容和情感。演講者的情緒比較激動(dòng)，可以使用手勢(shì)在這個(gè)活動(dòng)更有意義。
中區(qū)：動(dòng)作從肩部到腹部，通常表示敘述和解釋。演講者的心情很平靜，手勢(shì)比較適合在中間活動(dòng)。
下區(qū)：腰部以下，手勢(shì)在這一區(qū)域活動(dòng)，一般表現(xiàn)為厭惡、不悅、輕視羞辱等內(nèi)容。在演講這些內(nèi)容時(shí)，手勢(shì)通常在較低的區(qū)域移動(dòng)。
手勢(shì)在演講中的作用多種多樣，善于運(yùn)用手勢(shì)可以擴(kuò)大其思維能力，加強(qiáng)其形象表達(dá)，增強(qiáng)其情感色彩，但畢竟手勢(shì)是一種輔助手段，不能喧賓奪主，也不應(yīng)取代口語(yǔ)。
手勢(shì)對(duì)演講的重要性
1、演講中適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，可以增強(qiáng)演講的可靠性和力度，更有效地表達(dá)你想說(shuō)的內(nèi)容，使你的演講更加精彩生動(dòng)，吸引聽(tīng)眾的目光和注意力，最終達(dá)到更好的演講效果。
2、因?yàn)槭謩?shì)是人類進(jìn)化中最早使用的交流工具，所以它先于口語(yǔ)。而在當(dāng)時(shí)使用手語(yǔ)進(jìn)行交流的頻率高，范圍廣。兩千年前，一位古羅馬政治家和演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò):“所有的精神活動(dòng)都伴隨著手勢(shì)?！币晃辉谥袊?guó)講學(xué)的心理學(xué)教授遇見(jiàn)了一群聾啞兒童，并能用歐美流行的手語(yǔ)與他們交流。后來(lái)，這位教授打趣道:“與不懂英語(yǔ)的人相比，用手語(yǔ)交流更方便，也不那么費(fèi)力?！?/p>
3、手是人體敏感的表達(dá)器官之一。手勢(shì)是肢體語(yǔ)言的主要形式，使用頻率最高。由于手的范圍大，活動(dòng)最方便，最靈巧，變化，因此，表現(xiàn)力、吸引力和感染力也，最能表達(dá)各種思想和感情。具有深刻、優(yōu)美含義的手勢(shì)可以產(chǎn)生巨大的魅力，激發(fā)聽(tīng)眾的熱情，加深聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容的理解，讓演講更成功。
4、在演講中，自然而沉穩(wěn)的手勢(shì)，可以幫助演講者冷靜地解釋問(wèn)題;犀利有力的手勢(shì)可以幫助說(shuō)話人升華自己的情感;一個(gè)安全而含蓄的手勢(shì)可以幫助說(shuō)話人表達(dá)他的意圖。
綜上所述，手勢(shì)在言語(yǔ)中的作用是非常重要的。
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