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八點(diǎn)演講者的加分姿態(tài)

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  演講者一般都是站著發(fā)表言論的,因?yàn)橹挥姓局v,態(tài)勢動作才能自如,才能給人一個(gè)完整的形象,才能給人美的感覺。下面就是小編給大家?guī)淼陌它c(diǎn)演講者的加分姿態(tài),歡迎大家閱讀參考!

  (1)立要穩(wěn)——將重心放在自己的腳上。

  演講時(shí),要將重心放在自己的腳上,最好不要依靠講臺之類的支撐物。為了保持穩(wěn)固的

  站立,可以采用兩種方法:一種是兩腳并行,中間分開20厘米左右;一種是一腳稍前,一腳稍后,重心主要壓在后腳上。相比之下,后一種方法可以減輕雙腳的疲勞,如果演講的是長篇,可以采用這種站姿。

  (2)手要松——將兩只手自然垂下,放在身體的兩側(cè)。

  站立時(shí),要將兩只手自然垂下,放在身體的兩側(cè)。也可以將兩只手合攏起來,放在腹部。還可以一手拿書,一手垂下。將兩只手按在講桌邊,也是可以的。

  (3)腿要美——腿是美的基石。

  腿是美的基石,優(yōu)美的站姿取決于腿美的程度。如果你的腿打著“X”,或者屈膝,怎么能夠平息聽眾的好奇?怎么能夠讓聽眾信服?。

  (4)肩要平——給聽眾穩(wěn)當(dāng)?shù)母杏X。

  演講時(shí),如果聳肩,或者兩肩一高一低,都會給聽眾不穩(wěn)當(dāng)?shù)母杏X。演講時(shí),要將自己的雙肩放平,做動作時(shí)兩肩要平穩(wěn)。

  (5)站要直——要與地面保持基本的垂直。

  站在演講臺上時(shí),肩膀的兩端要保持相平;不管是上身,還是兩腳,都要與地面保持基

  本的垂直。

  (6)頭要正——將頭部擺正。

  演講時(shí),如果歪頭斜腦,不僅有損形象的,還不利于發(fā)聲和情感的表達(dá)。正確的做法是,要將頭部擺正。

  (7)臉要笑——重視臉部的笑容。

  沒有笑臉不開店,沒有笑顏不開口。演講時(shí),不能只顧站著,而忽視了臉部的笑容。

  (8)眼要亮——始終用眼神與聽眾交流。

  眼睛要聚焦,要始終用眼神與聽眾交流。

  上臺前要看好地形、路線、了解聽眾的情況。

  整理好自己的衣服、資料、道具、發(fā)型等。

  請工作人員調(diào)整好音響、話筒高度。

  上臺時(shí)要從容不迫、落落大方、瀟灑自信。

  不能松松垮垮,隨隨便便,彎腰弓背。

  不能矯揉造作,扭捏作態(tài),怪模怪樣。

  不能缺乏謹(jǐn)慎,匆匆忙忙,大步流星。

  不能過于遲緩,拖拖拉拉,委靡不振。

  上臺后不要急忙開口,要用親切的目光注視或掃視會場幾秒鐘,使聽眾的大腦做好接收信息的準(zhǔn)備,得到無聲的感染。

  一個(gè)優(yōu)秀的演講者,在演講的每個(gè)時(shí)刻,都應(yīng)給聽眾一種欣賞唯美雕塑的感覺,給人一種充沛飽滿、瀟灑端莊的健康感覺。身正則氣正,如果能夠從站姿上吸引聽眾的注意力,你的演講也就成功了一半。

  以下是常見的五種錯(cuò)誤肢體語言,看看你有沒有這樣做。

  第一種:抓皮帶式。一些演講者一上臺就會出現(xiàn)緊張、手足無措的情況,這個(gè)時(shí)候就會做出這樣的動作,覺得什么都被觀眾看穿了,感到緊張和羞怯就會形成自我保護(hù)的動作。

  第二種:老板式姿態(tài)。我們會發(fā)現(xiàn),在開會的時(shí)候我們的老板在講臺上講話,往往都是雙手抱胸,或者雙手背在身后,手叉腰,怎么看就是覺得怪怪的,但是又說不上是哪里出了問題。從心理和行為學(xué)上分析,這些動作其實(shí)是一種自我保護(hù)的動作,讓觀眾覺得演講者有拒絕別人的感覺,使觀眾和演講者站在了對立面,那么演講者講的東西不那么容易被觀眾接受了。

  第三種:空姐式。去機(jī)場登機(jī)的時(shí)候空姐會經(jīng)常做這樣的一個(gè)動作,然后說:您好,歡迎登機(jī)。作為一位演講者,如果你在講臺上學(xué)空姐做這樣的動作,則會令觀眾覺得你非常拘束,太卑微了。所以會使觀眾開始懷疑你,開始挑戰(zhàn)你。

  在講臺上,演講者的姿態(tài)擺的太高或太低都不好,比較適宜的是和觀眾對等的、開放的姿態(tài)。

  第四種:小動作式,抓耳饒腮、摸鼻子搓手,不斷的扭動身體。這樣的小動作會讓觀眾感覺有點(diǎn)輕浮,感覺不好。

  第五種:依靠式。把手、身體靠在桌子或椅子上。給觀眾的感覺是演講者很松懈、缺乏能量,觀眾聽這樣的演講也會昏昏欲睡。

  一個(gè)好的演講者,一定要避免以上五種錯(cuò)誤演講姿態(tài),一個(gè)好的演講姿態(tài)會使我們的演講更加自信,從而讓我們的演講達(dá)到更好的效果。



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