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演講手勢(shì)技巧有哪些

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演講手勢(shì)技巧有哪些

  演講手勢(shì)技巧有哪些?下面是小編整理的各種演講手勢(shì)。

  (1) 拇指式。豎起大拇指,其余四指彎曲,表示強(qiáng)大、肯定、贊美、第一等意。

  (2)小指式。豎起小指,其余四指彎曲合攏,表示精細(xì)、微不足道或蔑視對(duì)方。這一手勢(shì)演講中用得不多。

  (3)食指式。食指伸出,其余四指彎曲并攏,這一手勢(shì)在演講中被大量采用,用來指稱人物、事物、方向,或者表示觀點(diǎn)甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向空中則表示強(qiáng)調(diào),也可以表示數(shù)字“一”、“十”、“百”、“千”、“萬(wàn)”。手指不要太直,因?yàn)槊鎸?duì)聽眾手指太直,針對(duì)性太強(qiáng)。彎曲或鉤形表示九、九十、九百……齊肩劃線表示直線,在空中劃弧線表示弧形。

  (4)食指、中指并用式。食指、中指伸直分開,其余三指彎曲。這一手勢(shì)在一些歐美國(guó)家及非洲國(guó)家表示勝利的含義,由英國(guó)首相邱吉爾在演講中大量推廣。也表示二、二十、二百……之意。

  (5)中指、無(wú)名指、小指三指并用式。表示三、三十、三百……。

  (6)食指、中指、無(wú)名指、小指四指并用式。表示四、四十、四百……。

  (7)五指并用式。如果是五指并伸且分開,表示五、五十、五百……。指尖并攏并向上,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含義,顯示出堅(jiān)定與力量,又叫手推式。

  (8)拇指、小指并用式。拇指與小指同時(shí)伸出,其余三指并攏彎曲,表示六、六十、六百……。

  (9)拇指、食指、中指并用式。三指相捏向前表示“這”、“這些”,用力一點(diǎn)表示強(qiáng)調(diào),也表示數(shù)字七、七十、七百……。

  (10)拇指、食指并用式。并攏表示肯定、贊賞之意;二者彎曲靠攏但未接觸,則表示“微小”、“精細(xì)”之意;分開伸出,其余三指彎曲表示八、八十、八百……;

  演講的手勢(shì)分類

  一是指示手勢(shì)。這種手勢(shì)是用來指示具體真實(shí)形象,又可分為實(shí)指和虛指兩大類。實(shí)指是指演講者手勢(shì)確指在場(chǎng)的人或事或方向,且均在聽眾的視線內(nèi)。如“我”或“你們”、“這邊”或“上面”、“這些”或“這一個(gè)”等。虛指是指演講者和聽眾不能看到的。比如“在很久很久以前”、“在遙遠(yuǎn)的地方”。常用虛指可伴“他的”、“那時(shí)”、“后面”等詞。指示手勢(shì)比較明了,不帶感情色彩,比較容易做。

  二是模擬手勢(shì)。用手勢(shì)描述形狀物,其特點(diǎn)是“求神似,不求形似”。比如用雙手合抱,把梨子虛擬成一個(gè)大球形,表達(dá)出人們的真情實(shí)意。模擬手勢(shì)信息含量大,升華了感情,有一定的夸張色彩。

  三是抒情手勢(shì)。此手勢(shì)在演講中運(yùn)用頻率最多。比如:興奮時(shí)拍手稱快;惱怒時(shí)揮舞拳頭;急躁時(shí)雙手相搓;果斷時(shí)猛力砍下。抒情手勢(shì)是一種抽象感情很強(qiáng)的手勢(shì)。

  四是習(xí)慣手勢(shì)。任何一位演講者都有一些只有他自己才有而別人沒有的習(xí)慣性手勢(shì),且手勢(shì)的含義不明確不固定,隨著演講內(nèi)容的不同而體現(xiàn)不同的含義。

  演講者如何運(yùn)用手勢(shì)

  在講話中,特別是講話時(shí),手放置在哪里往往很讓我們頭疼。如果你在講臺(tái)后面,你可以將雙手自然地放在講臺(tái)兩側(cè)。如果沒有講臺(tái)的話,可將雙手自然垂在身體兩側(cè),或者讓雙手握在胸前,也可以用手來操作教學(xué)設(shè)備,握住提示卡、筆、教鞭或是做手勢(shì)等。無(wú)論在什么情況下,都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi),或是把手背在身后。

  手是人體的表情器官之一。手勢(shì)是使用頻率最高的體態(tài)語(yǔ)言形式。寓意深刻、優(yōu)美得體的手勢(shì),能產(chǎn)生極大的魅力,激發(fā)聽眾的熱情,加深聽眾對(duì)演講內(nèi)容的理解,使演講獲得成功。

  在有些演講比賽上,有些選手講完“我們一定會(huì)取得圓滿成功”這最后一句話時(shí),忽然想起老師說過最后加上一個(gè)動(dòng)作效果會(huì)更好,馬上刻意地補(bǔ)上一個(gè)手勢(shì),結(jié)果就顯得有點(diǎn)做作。所以不要為做手勢(shì)而做手勢(shì)。

  初學(xué)者剛開始可以多學(xué)學(xué)別人比較優(yōu)美瀟灑的手勢(shì),模仿是最快的學(xué)習(xí),慢慢地形成自己的風(fēng)格。當(dāng)然,剛開始做手勢(shì)時(shí),會(huì)顯得不協(xié)調(diào)甚至有點(diǎn)別扭,這沒關(guān)系,習(xí)慣了就好了,所有的習(xí)慣都是從不習(xí)慣開始的。

  手勢(shì)動(dòng)作只有在與口語(yǔ)表達(dá)密切配合時(shí),才最為生動(dòng)具體。

  演講者的手勢(shì)必須隨演講的內(nèi)容、自己的情感和現(xiàn)場(chǎng)氣氛自然地流露出來。手勢(shì)的部位、幅度、方向、力度都應(yīng)與演講的有聲語(yǔ)言、面部表情、身體姿態(tài)密切配合,協(xié)調(diào)一致,切不可生搬硬套,勉強(qiáng)去湊手勢(shì)。如果手勢(shì)泛濫,刻意表演,會(huì)使人感到眼花繚亂,顯得輕佻作態(tài),嘩眾取寵。

  當(dāng)然,也不可完全不用手勢(shì),那樣會(huì)顯得局促不安,失去活力。

  演講手勢(shì)注意事項(xiàng)

  演講手勢(shì)貴在自然,切忌做作;貴在協(xié)調(diào),切忌脫接;貴在精簡(jiǎn),切忌泛濫;貴在變化,切忌死板;貴在通盤考慮,切忌前緊后松或前松后緊……

  演講中不但講,而且有演,“講”不是一般地說話嘮嗑,在聲音、音調(diào)等方面有一定的要求;“演”不是一般的表演,而是一種“演示”。演講中的道具沒有別的,除了面部表情之外,主要是依靠手勢(shì),可見手勢(shì)在演講中是十分重要的。手勢(shì)是演講者拆諸聽眾視覺、給聽眾以演講者直觀形象的構(gòu)成部分。因此,手勢(shì)既可以引起聽眾注意,又可以把思想、意念和情感表達(dá)得更充分、更生動(dòng)、更形象。手勢(shì)的運(yùn)用沒有什么固定模式,完全是由演講者的性格和演講的內(nèi)容以及演講者當(dāng)時(shí)的情緒支配的。手勢(shì)的運(yùn)用各有各的習(xí)慣和技巧。中心問題是要與演講言詞的意義相協(xié)調(diào),突擊演講的內(nèi)容和情感。

  演講手勢(shì)貴在自然,切忌做作;貴在協(xié)調(diào),切忌脫接;貴在精簡(jiǎn),切忌泛濫;貴在變化,切忌死板;貴在通盤考慮,切忌前緊后松或前松后緊。

  演講的手勢(shì)可以說是“詞匯”豐富,千變?nèi)f化,沒有一個(gè)固定的模式,作為一個(gè)出色的演講者平時(shí)要認(rèn)真觀察生活,刻苦訓(xùn)練,積極付諸實(shí)踐。


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