個(gè)人獲獎感言精彩講話稿10篇
現(xiàn)如今,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于個(gè)人獲獎感言精彩講話稿，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇1
今年，我校舉辦了七彩少年評選活動，開學(xué)初的時(shí)候我們各自選了自己的申請項(xiàng)目。我選的是綠色——環(huán)保少年。
自從我申請了這個(gè)環(huán)保少年之后，我加強(qiáng)了我對環(huán)保的意識。我申請之后，不斷的努力。每次我洗澡時(shí)，都站在一個(gè)盆子上，水留下來沖廁所用。經(jīng)過我的努力，我榮幸得在全班16人中，申請成功我為之感到自豪。但是我以后還要不斷努力。不能驕傲。今年我在畢業(yè)班，成功申請了環(huán)保少年，得到了獎?wù)拢@個(gè)獎?wù)伦屛覍πW(xué)留下了 深刻的記憶。
也提醒著我要時(shí)時(shí)刻刻注意環(huán)保。有了這個(gè)獎?wù)挛覜Q定我以后要堅(jiān)持做下去，還要做得更好。要多種花草。節(jié)約用水。愛護(hù)環(huán)境。還要做到垃圾分類。少用塑料袋。積極參加有關(guān)對環(huán)保有好處的活動?？吹嚼皶r(shí)撿起?？吹絼e人有不文明的現(xiàn)象及時(shí)制止。勤洗澡。勤剪指甲。幫家人做力所能及的家務(wù)事。愛護(hù)花草樹木。我覺得學(xué)校搞這個(gè)活動很好，這樣提醒我們要做好一方面。兩方面。三方面……提高我們的自律能力，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。得到知識。吸取知識。
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
今天，我很榮幸地在贏得了“最快進(jìn)步獎”這個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言。
我很感謝，這些日子以來，同學(xué)和老師給與我的莫大的幫助，也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。
當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得這次榮獲“最快進(jìn)步獎”的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說過：“讀書足以怡情，足以_，足以長才?！睂W(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生的快樂，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。
我要把這次獲獎化作今后不竭的動力，完成新的征程。
時(shí)間真的過得好快轉(zhuǎn)眼間大一的生活已成往事。再回首，大一生活的一幕幕呈現(xiàn)在腦海里：既有哭，又有笑;既有挫折，也有成功。但不管怎樣，它也是我人生當(dāng)中一段珍貴的經(jīng)歷，我會把它當(dāng)作一筆豐富的人生積蓄將它收藏在記憶的相冊里。
大一學(xué)期末，我很榮幸的獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎。雖說它只是一個(gè)小小的獎項(xiàng)，但它對我精神來說卻是一種極大的鼓勵(lì)，同時(shí)它也是對我大一生活當(dāng)中努力和付出的認(rèn)可和見證。高興的是這也算是我給爸媽的一份禮物和報(bào)答吧，希望能夠給他們帶去驚喜和欣慰。功夫不負(fù)有心人，這些成績進(jìn)步的取得離不開給予我?guī)椭椭С值睦蠋?、朋友們和自己付出的努力。我對自己很有信心，我清楚的懂得，進(jìn)步則代表著希望，只有不斷的進(jìn)步，我們才可能離成功越來越近。我們的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。所以，我為自己的進(jìn)步而感到高興，并且把它作為我今后學(xué)習(xí)的動力和支持。
當(dāng)然，欣慰的同時(shí)，我不會飄飄然。成績固然重要，但若要想取得更大進(jìn)步，還必須從成績背后的不足之處總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。因此，在肯定成績的同時(shí)，我會認(rèn)真總結(jié)大一生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使自己的過失和缺點(diǎn)得以改正。大一的時(shí)候由于自己粗心大意的毛病以及沒有針對自己的弱點(diǎn)去有目的學(xué)習(xí)，有時(shí)候也會導(dǎo)致事半功倍的結(jié)果。所以這學(xué)期，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法成為我主要的努力方向。我會保持強(qiáng)項(xiàng)科目不落下的前提下，把更多的時(shí)間用到自己的弱勢科目上，讓自己得到綜合發(fā)展和全面提高。希望自己在大二學(xué)期能夠給自己、家人和老師帶來更多的驚喜。
總之，獎項(xiàng)只是對我們某一階段成績的認(rèn)可，但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是，我們必須明確現(xiàn)在打算怎么做以及將來想要的是什么。誠然，大學(xué)給予我們的不是成功，而是平臺，是機(jī)會，是選擇。在碌碌眾生間尋找自己的一席之地，為探索將來更崎嶇的道路而打造手杖、定位燈塔。所以今后我仍會探索新的思路，力爭排除這個(gè)影響我未來學(xué)習(xí)和研究工作的絆腳石。我堅(jiān)信：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是來自隆中路小學(xué)六年級二班的周 。我很榮幸能在這次“我心中的宜昌環(huán)?！闭魑母傎惢顒又蝎@得一等獎。在這里，我首先要感謝我的學(xué)校和我的老師，是她們的教育和引導(dǎo)讓我明白了環(huán)保責(zé)任，增強(qiáng)了環(huán)保意識;其次，我要感謝我的班主任黎老師，是她的培育和鼓勵(lì)教會了我的寫作;最后，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)槟鷤兊呐?，才使宜昌在這幾年中發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們有目共睹，才能真實(shí)地描繪出我心中的宜昌環(huán)保!
作為二十一世紀(jì)新生代的我們，親眼目睹了宜昌近十年來在環(huán)保方面發(fā)生的變化。同時(shí)作為宜昌小公民，我們也要從小樹立環(huán)保意識，為宜昌環(huán)保盡一份社會責(zé)任，如節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，步行或乘公交上學(xué)，少用或不用一次性用品，自備購物袋，餐盒;實(shí)行垃圾分類，回收利用塑料瓶、廢電池、廢紙;在夏天盡量少開空調(diào)，多吹電風(fēng)扇或扇扇子，植樹護(hù)林，領(lǐng)養(yǎng)樹種等等……只要人人都關(guān)注環(huán)保，從日常生活中堅(jiān)持低碳節(jié)約，顆顆愛心凝聚在一起，那么就能匯聚成愛的大海!讓我們立即行動起來，從點(diǎn)滴做起，為宜昌環(huán)保做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!空氣清新，綠樹成蔭的宜昌，由我們一起來共同創(chuàng)造!
我們希望，已經(jīng)成為“全國文明城市”、“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的宜昌，能夠在大家共同的再接再厲之下，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓樹更綠、讓花更美，讓人更親，讓我們的家園——宜昌，一步一步地走向更加美好的明天!
謝謝大家!
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇4
溫暖的陽光喚醒了冰封的土地，紛飛的瑞雪滋潤著越冬的禾苗，像每一個(gè)勤勞的耕作者盼望豐收一樣，我們這些校園里的耕作者同樣也祈盼著豐收的碩果。 我從去年暑期開學(xué)接任這個(gè)班的班主任以來，從高一到高二，我認(rèn)為做了一切該做的工作，有了上一學(xué)年的工作基礎(chǔ)，了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，加上學(xué)期初我結(jié)合本班的實(shí)際制定了切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃，采取了有的放矢的科學(xué)的工作方略，取得了比較令人滿意的教育教學(xué)效果——
1.在期中考試中，我們班取得了高二年級組語數(shù)外100名中有26人次入選的好成績;
2.在學(xué)校政教處開展的“常規(guī)評比”活動中，我班又在12月、1、2月連續(xù)獲常規(guī)流動紅旗。
3.各項(xiàng)學(xué)校集體活動取得佳績：校運(yùn)動會高二年級第六名(文科班唯一擠入年級前六)、“ 紅五月”歌會第二名等。
不難看出，我們班的學(xué)習(xí)空氣濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已經(jīng)形成。之所以我們班能上升為學(xué)校上下所公認(rèn)的好班級，與培養(yǎng)全班同學(xué)樹立刻苦學(xué)習(xí)是分不開的，與培養(yǎng)他們遵守紀(jì)律的自覺性是分不開的，與培養(yǎng)他們愛校愛班的好思想是分不開的，與培養(yǎng)他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣是分不開的……。 我的班主任職業(yè)幸福感也正是源于此。
一、把德育當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來做。
熱愛學(xué)生是形成教育事業(yè)和教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。作為老師首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè)，而不是事情。事業(yè)和事情，差之毫厘，失之千里，兩者在時(shí)間、空間和性質(zhì)上，都絕不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情，它就只是一件事情，做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)，你就會設(shè)計(jì)它的未來，把每天的每一步當(dāng)作一個(gè)連續(xù)的過程。 你把教育當(dāng)作事業(yè)去做，你就會付出自己的精力和心血，而且會創(chuàng)造性的開展工作，你就會熱愛自己的教育事業(yè)，就會熱愛自己的每一個(gè)學(xué)生。你把教育當(dāng)作事業(yè)去做了，你就會自覺加大工作的力度和情感投入。
1.未雨綢繆，把教育工作做在前頭。
學(xué)生升入高二，應(yīng)該是進(jìn)入了為高考打基礎(chǔ)的階段。為了讓學(xué)生有這樣感覺，我在學(xué)生正式報(bào)到的前三天，在部分學(xué)生的幫助下，對教室的環(huán)境進(jìn)行了精心的布臵，正如人們所說，學(xué)校無大事，事事皆育人。教室環(huán)境如果一片狼藉，給人的感覺就像要散火一樣，我們的學(xué)生能在那樣的環(huán)境里心情愉快的學(xué)習(xí)嗎?這是環(huán)境影響了所有人的心靈。
開學(xué)報(bào)到那天，我們的學(xué)生來到我們精心布臵的教室后，產(chǎn)生了異樣的感覺，當(dāng)我說明了我的用意后，我們的學(xué)生都心領(lǐng)神會了?！安シN習(xí)慣收獲命運(yùn)”成了全班同學(xué)心中的座右銘。
事實(shí)告訴我們，我的心血沒有白費(fèi)，他們用行動告訴我們，他們有無限潛能。
2.思想教育，結(jié)出豐碩成果;教學(xué)成績，獲得大面積豐收。
所有的任課老師一致反映我們班的學(xué)生文明守紀(jì)，禮貌懂事。這從某種程度上，為老師的授課和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一種和諧的氛圍，為提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了良好的條件。期中、期末考試的成績：人均分名列年級第一，這足以說明我們的教師和學(xué)生付出了怎樣的努力!
3.任課教師，無私奉獻(xiàn);想方設(shè)法提高學(xué)生成績。
今年，任我班課的老師，作為班主任，我盡力協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，而科任老師也把教好我班的學(xué)生放到了自己的心坎上。數(shù)學(xué)老師，除了每節(jié)課都上足上滿，還利用中午，自習(xí)等休息時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，教師教得認(rèn)真，學(xué)生學(xué)得認(rèn)真，成績斐然……。這在家教盛行的今天，而能如此無私奉獻(xiàn)，是難能可貴的。
4.班主任是塑造學(xué)生心靈的建筑師，班主任工作是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)、感化作用。而“感人心者莫先乎情”。
童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體，對愛撫情感的渴求是每一個(gè)青少年學(xué)生的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點(diǎn)。班主任只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)，收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班主任教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。一個(gè)對學(xué)生冷漠無情的人，是根本無法實(shí)行教育的，更談不上教育藝術(shù)。沒有愛，就沒有真正的教育管理;沒有愛，就不能掌握成功教育的管理方法。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì);老師批評學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)。如果師生關(guān)系緊張，表揚(yáng)學(xué)生被認(rèn)為是哄人，批評學(xué)生被認(rèn)為是整人。所以，只有真正的愛生之情，才能掌握成功的教育管理方法。
沒有愛的管理只能是低效的管理，沒有愛的付出的班主任老師是沒有幸福感而言的。
二、平等民主地對待學(xué)生。
熱愛學(xué)生，就要面向全體學(xué)生，平等民主地對待學(xué)生，不能歧視任何一個(gè)學(xué)生，哪怕是有的學(xué)生有生理或心理的殘疾。學(xué)生也是合法的公民，他們完全應(yīng)該享受到同等的權(quán)利，應(yīng)該享受到同樣的教育。做老師的就應(yīng)該公平地對待每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生享受到平等的權(quán)利。前蘇聯(lián)的一位教育學(xué)家曾說：“漂亮的孩子人人都愛，愛不漂亮的孩子才是教師真正的愛?！? 平等地對待學(xué)生不僅指教師要平等地對待所有的學(xué)生，也指教師和學(xué)生保持平等的地位。有一句名言叫“蹲下來看孩子”，教育者要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，教育者才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間去了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。教育的平等不只是學(xué)生之間的平等，更應(yīng)是教育者和學(xué)生間的平等，教育者和學(xué)生之間的平等是平等教育、民主化教育的基礎(chǔ)。老師真正走到學(xué)生中，有時(shí)蹲著、有時(shí)坐到學(xué)生中，有時(shí)半跪著進(jìn)行指導(dǎo)，營造一種和學(xué)“等高”的平等氣氛，讓學(xué)生在輕松的'環(huán)境里率真地袒露他的一切。
在每接一個(gè)新的班級時(shí)，我都問學(xué)生我們班共有多少人，學(xué)生的往往忘記了我這個(gè)班主任，我就說，別忘記加上我，我也是我們班級的一分子。這樣拉近了和學(xué)生的情感距離，很多學(xué)生畢業(yè)后和我交談，他們首先想到的就是我這句話，感到我是一個(gè)很民主的班主任。一位學(xué)生在來信中寫到：“老師，您知道嗎，在我們的心目中，您是我們的朋友，您和我們的距離那樣近，可以說您沒有高高在上的老師的架子，可是我們尊敬您，因?yàn)槟忻裰鞯淖黠L(fēng)，更有一種讓我們敬重的人格魅力?！?/p>
在班級管理中我從來沒有歧視過任何學(xué)生，從各方面我對學(xué)生都一視同仁，從來不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛那個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲疑钪^多地贊美雄鷹，會傷害更多的小鳥。我對學(xué)生的表揚(yáng)鼓勵(lì)，從來不集中到幾個(gè)學(xué)生，而是任何學(xué)生只要有了好的表現(xiàn)，我就表揚(yáng)鼓勵(lì)。
這樣，我班涌現(xiàn)出一批“后起之秀”，他們由差等生變成了中等生甚至優(yōu)等生。
三.在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展學(xué)生個(gè)性
疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長，寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境，以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)，不以任何借口對學(xué)生施暴，特別強(qiáng)調(diào)師生人格平等，引導(dǎo)作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，去積極主動、活潑的學(xué)習(xí)，反對壓抑和窒息學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，便是我從事班主任工作的基本原則，也是我們班形成良好班風(fēng)和總體成績得到提高的根本原因。
眾所周知，人的不同個(gè)性是構(gòu)成人類社會的元素。而社會的發(fā)展，又需要人們具有與之相適應(yīng)的個(gè)性?，F(xiàn)代社會的發(fā)展，科技的發(fā)展異常迅猛，競爭十分激烈。所以新世紀(jì)的中學(xué)生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會，有現(xiàn)代化意識的健康個(gè)性，是決定在二十一世紀(jì)我們中華民族的活力，前途和希望的關(guān)鍵。
所謂健康的個(gè)性，從心理學(xué)的觀點(diǎn)來看，就是要求學(xué)生在自我教育和自我管理中具有主動性;在思維方式和實(shí)際工作中具有獨(dú)創(chuàng)性;在困難、挫折面前具有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的堅(jiān)韌性。要發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，作為班主任，就必須努力創(chuàng)設(shè)能適應(yīng)發(fā)展，成熟寬松的客觀環(huán)境。如果能做到這些，離家出走之類的事情就不會發(fā)生在我們孩子的身上。
我和我的學(xué)生們相信，我們會在未來的學(xué)習(xí)中取得令人滿意的成績，我們會在未來的人生道路上，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)輝煌的成就!教育的確是一顆心對另一顆心的搖動，一顆心對另一顆心的呼喊，在碰撞、呼喊中激發(fā)生命的火花，不僅是學(xué)生的成長，也有我們老師的成長!
周國平曾說過，幸福是關(guān)乎道德的事，與靈魂有關(guān)。我們班主任所從事的工作是平凡而瑣碎的，只有把自己放低，用你的辛勤付出、愛心關(guān)懷、充滿機(jī)智的管理 ，有一顆與學(xué)生共成長的心，你會體會到付出的滿足、收獲的喜悅、共同成長的快樂，也許這就是幸福吧。
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇5
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你好,每個(gè)人。我是工程技術(shù)學(xué)院工程管理2班的姚一鵬。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵(lì)志獎學(xué)金。我很興奮。因?yàn)槲抑肋@是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是老師對我的肯定和信任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，讓我深深地感受到了學(xué)校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學(xué)生的希望和期待。
這個(gè)獎項(xiàng)不僅是一種榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。非常感謝國家為品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們的學(xué)生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學(xué)習(xí)熱情，它可以幫助學(xué)生自力更生繼續(xù)他們的學(xué)習(xí)。我深深地感受到學(xué)校的溫暖，感受到國家對我們大學(xué)生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實(shí)和單純深深地影響了我。因此，無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，我必須嚴(yán)格要求自己成為一個(gè)對社會有用的人。
從大一開始，我就注重培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己按時(shí)起床，參加體育活動，定期整理宿舍，學(xué)會洗衣服，學(xué)會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費(fèi)，不要浪費(fèi)金錢。另一個(gè)重要的一點(diǎn)是永遠(yuǎn)把學(xué)習(xí)放在第一位。我認(rèn)為要有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度，我們首先要有一個(gè)明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是引導(dǎo)對方成功的必要條件。因此，我為自己的生活、學(xué)習(xí)和思考設(shè)定了一個(gè)初步的目標(biāo)。生活中，我積極向上，不追求時(shí)尚，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己頭腦簡單，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，力爭在班上名列前茅，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課;在思想上，要保持積極的態(tài)度，積極貼近黨組織，做好當(dāng)代合作。一個(gè)大學(xué)生。
經(jīng)過一年的努力，我成功地完成了最初的目標(biāo)。學(xué)年總成績專業(yè)排名第五，綜合測評班級排名第三。
我知道：學(xué)習(xí)一定要持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會向懶惰走來。只有堅(jiān)持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進(jìn)步，我們才能在學(xué)習(xí)中取得一定的收獲。機(jī)會是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)會，就會抓住成功，。閱讀為自己。這個(gè)簡單的句子只有通過學(xué)習(xí)才能慢慢理解。當(dāng)你不明白的時(shí)候，你應(yīng)該認(rèn)真聽老師的話，和你的同學(xué)討論它，征求老師的意見，直到你明白它。課后認(rèn)真對待作業(yè)，這樣可以加深你的印象，學(xué)習(xí)你自己的知識。
當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也注重自身各種素質(zhì)的培養(yǎng)。大學(xué)校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學(xué)生，我從不把自己關(guān)在宿舍和教室里。積極參與學(xué)校組織的活動，參與標(biāo)桿室的創(chuàng)建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評為“標(biāo)桿室”。在我的業(yè)余時(shí)間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當(dāng)作一個(gè)普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持著正常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發(fā)脾氣和放棄自己。相反，我積極總結(jié)和調(diào)整我的思想。與同學(xué)保持良好的關(guān)系，正確處理同學(xué)和室友之間的關(guān)系，不僅可以使自己生活在一個(gè)良好的氛圍中，也可以使同學(xué)之間的友好交流。它是培養(yǎng)人的交際能力和處理社會事務(wù)能力的一種表現(xiàn)。
這個(gè)獎項(xiàng)真的讓我很高興。這個(gè)獎項(xiàng)的榮譽(yù)是對我努力的肯定，也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵(lì)。榮譽(yù)就像一條圓形的跑道。它既是結(jié)束也是開始。無論取得了什么成就，都只是過去。我們不應(yīng)該為我們的成就感到驕傲，也不應(yīng)該為我們不滿意的成就感到氣餒。
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來自韓國的朱慧貞。今天我演講的題目是《東方明珠—上海》。
我來上?？煲?個(gè)月了。但是這短短的2個(gè)月時(shí)間里，我對上海印象極佳，無法形容，只有一句話“太棒了”。
說實(shí)話，來上海之前，上海對我來說只不過是一個(gè)普通的中國城市而已?？墒强戳朔比A的徐家匯，高雅的淮海路，雄闊的人民廣場，具有異國風(fēng)情神秘浪漫的外灘，上海奇跡浦東之后，我目瞪口呆了!
大家還記得，上海曾經(jīng)流傳過這樣一句話吧?！皩幰治饕粡埓?，不要浦東一幢房”。如今的浦東熱鬧起來了，我這個(gè)老外第一次踏上浦東的時(shí)候，就楞住了，呆住了，我腳邁不動了。
看，大橋上，商場內(nèi)外，到處是一片璀璨華燈。這綿延不斷的燈海，這千千萬萬數(shù)不清的燈光，閃爍著，閃爍著。
但是，空氣污染，交通問題等世界大城市所經(jīng)歷過的問題，上海也躲不開。如果上海能解決好這些問題的話，上海會成為一個(gè)名副其實(shí)的世界化城市。
2008年北京奧運(yùn)會的時(shí)候，世界各國游客會來上海，我也會來的。
2010年上海博覽會的時(shí)候，世界各國游客會來上海，我也會來的。
那時(shí)候我希望看到100%完美的上海，東方明珠，世界明珠——上海。
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
我是來自隆中路小學(xué)六年級二班的周 。我很榮幸能在這次“我心中的宜昌環(huán)?！闭魑母傎惢顒又蝎@得一等獎。在這里，我首先要感謝我的學(xué)校和我的老師，是她們的教育和引導(dǎo)讓我明白了環(huán)保責(zé)任，增強(qiáng)了環(huán)保意識;其次，我要感謝我的班主任黎老師，是她的培育和鼓勵(lì)教會了我的寫作;最后，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，正是因?yàn)槟鷤兊呐Γ攀挂瞬谶@幾年中發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們有目共睹，才能真實(shí)地描繪出我心中的宜昌環(huán)保!
作為二十一世紀(jì)新生代的我們，親眼目睹了宜昌近十年來在環(huán)保方面發(fā)生的變化。同時(shí)作為宜昌小公民，我們也要從小樹立環(huán)保意識，為宜昌環(huán)保盡一份社會責(zé)任，如節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，步行或乘公交上學(xué)，少用或不用一次性用品，自備購物袋，餐盒;實(shí)行垃圾分類，回收利用塑料瓶、廢電池、廢紙;在夏天盡量少開空調(diào)，多吹電風(fēng)扇或扇扇子，植樹護(hù)林，領(lǐng)養(yǎng)樹種等等……只要人人都關(guān)注環(huán)保，從日常生活中堅(jiān)持低碳節(jié)約，顆顆愛心凝聚在一起，那么就能匯聚成愛的大海!讓我們立即行動起來，從點(diǎn)滴做起，為宜昌環(huán)保做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!空氣清新，綠樹成蔭的宜昌，由我們一起來共同創(chuàng)造!
我們希望，已經(jīng)成為“全國文明城市”、“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”的宜昌，能夠在大家共同的再接再厲之下，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓樹更綠、讓花更美，讓人更親，讓我們的家園——宜昌，一步一步地走向更加美好的明天!
謝謝大家!
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎學(xué)金制度。
今天，我還能夠繼續(xù)穿梭在學(xué)校踏遍學(xué)校的各個(gè)角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報(bào)”了。比起爸媽為培育我所付出的努力，我這點(diǎn)努力又算得了什么呢?
老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，人要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。態(tài)度決定一切!
大學(xué)是一個(gè)輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗的心。在大學(xué)里，沒有人會逼著你去學(xué)習(xí)，只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。
在此我還要感謝我們學(xué)校這完整的教學(xué)設(shè)備和那全國一流的圖書館。如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。我們要常去那里，即便是隨意翻翻，也都會有收獲的。而且那里的讀書氣氛跟在宿舍是完全不同的，那效率就更不用說了，你看那圖書館——座無虛席!
在大學(xué)里，自制力是非常重要的。如果你要提高，你要前進(jìn)，你要掌握具備較強(qiáng)的競爭能力，那么你千萬別被身邊的人影響了!在大學(xué)里，我們要做的是什么?很重要的一點(diǎn)是提高自己的人文素質(zhì)，內(nèi)涵或是學(xué)習(xí)能力!所以在學(xué)習(xí)之余，我們還應(yīng)該多參加些課外活動提高自己各方面的能力。
合理的安排時(shí)間也是很重要的。不但要牢記“惜時(shí)如金，善于利用閑暇時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，而且應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，大學(xué)也不是意味著要埋頭苦干。還有不管做什么事，我們在做之前都想想，我這是不是在浪費(fèi)時(shí)間，我做這件事有沒意義?這就是我來大學(xué)里第一學(xué)期親身體會到的。
不要到了大四才來后悔自己浪費(fèi)了大部分時(shí)間，什么事也沒干成，什么東西也沒學(xué)到……那已經(jīng)來不及了。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。從現(xiàn)在開始就要充分利用每一分每一秒!
擁有積極的態(tài)度一定能改變你的一切!
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇9
園區(qū)托卡是一個(gè)溫馨的演講者的平臺。房間雖然不大，但異常整潔且布置得恰到好處，橘紅色的椅子，清清麗麗的主人，給人的感覺就是雅。
我來到這個(gè)溫馨的小屋，首先是緣于一位優(yōu)雅女性的召喚;其次是想鍛煉自己在臺上演講的能力，更是想結(jié)交志同道合的朋友。
沒想到我學(xué)到的更多。
原先我認(rèn)為演講就是秀技巧，沒想到新朋友佳佳演講中對父母的理解和愛觸動我心靈深處最柔軟的地方。
原先我一直以為即興演講僅是一個(gè)人臨場發(fā)揮，沒想到聶老師，在長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間即展示了個(gè)人的國學(xué)的功底，更展示了如何通過和每個(gè)人互動做即興演講。
原先我一直期待成為“托卡每周之星”，沒想到竟然在園區(qū)托卡實(shí)現(xiàn)了!
之前一起非常期待成為“托卡每周之星”，渴望屬于演講者的榮譽(yù)，但真正得到感覺真的很平淡。如果讓我評判。包佳佳雖然沒有什么技巧，但是那份傳達(dá)給大家的愛才是演講!打動人心的演講才是真正的演講!
榮譽(yù)面前見證我從臺下一片噓聲開始到獲得大家認(rèn)可的歷程，雖然現(xiàn)在很淡然，但是也付出了努力和思考。后續(xù)我會重點(diǎn)練習(xí)腹式發(fā)音，也會經(jīng)常來參加活動。
個(gè)人獲獎感言精彩講話稿篇10
能夠得到“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù)稱號，我感到前所未有的榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動。我首先要感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對我們這些普通員工的關(guān)心和支持，同時(shí)更要感謝那些和我一樣在普通工作崗位上默默工作的同事。這既是對我過去成績的肯定，也是對我未來表現(xiàn)的激勵(lì)。請領(lǐng)導(dǎo)們放心，在今后的工作中，我一定再接再厲，再創(chuàng)佳績!
回首當(dāng)初，我懷著開創(chuàng)美好人生的期望來到酒店。面對新的環(huán)境和新生活，我開始有點(diǎn)手足無措，是同事和領(lǐng)導(dǎo)給我指引了方向，讓我慢慢的融入到了這個(gè)大家庭中。自從進(jìn)入酒店工作至今，我沒有為酒店做出了不起的特大貢獻(xiàn)，也沒有取得特別值得炫耀的可喜業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力去完成每一次任務(wù)，用心去做每一道菜，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在教訓(xùn)中奮起，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，盡量提高自己的工作效率，把工作做的一次比一次更出色，與同事和睦相處。今天我得到這個(gè)榮譽(yù)，讓我深深的體會到我已經(jīng)被大家所認(rèn)可，已經(jīng)被大家所接納。
廚師，一個(gè)高新而富有技術(shù)的職業(yè)，有多少人向往與崇拜。可其中的滋味，只有我們這些干這一行才知道。當(dāng)人們正在與戀人手牽手，漫步于沙灘，逛耍于公園或者上街購物，我們卻正在崗位上忙碌的工作;當(dāng)人們正與家人歡聚一堂，高高興興過年、過節(jié)時(shí)，我們卻遠(yuǎn)離親人，為他們準(zhǔn)備豐盛的飯菜;當(dāng)人們每天每頓在按時(shí)的吃飯喝酒時(shí)，我們卻正餓著肚子，揮動著手中的炒勺……碰到這些困難，自己也有熬不過去的時(shí)候，可是想到民以食為天，正因?yàn)橛辛宋覀?，全國人民才能安居樂業(yè)，我便渾身充滿斗志，立馬投入工作中!
雖然被評為優(yōu)秀員工，我深知，我做得不夠的地方太多太多，有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，我會在延續(xù)自己踏實(shí)肯干優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作，這個(gè)榮譽(yù)會鞭策我不斷前進(jìn)。酒店把這份榮譽(yù)給了我，這是大家對我的信任，同時(shí)也是對我更大的鞭策。在今后的工作中，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，不滿足已有的成績，不放棄干事創(chuàng)業(yè)的激情，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的精神，時(shí)時(shí)處處維護(hù)酒店的大局.
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