別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿7篇

學(xué)會(huì)寫(xiě)別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿，你日后在工作上會(huì)更加輕松。演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇1

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好。

我在同學(xué)面前介紹我自己的時(shí)候往往會(huì)在黑板上寫(xiě)下自己的名字，然后呢，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)缺點(diǎn)，一個(gè)是字丑，字如其人么，還有一個(gè)呢，就是口齒不清，但是即使這樣我也完全不擔(dān)心，我擔(dān)心的是他們不知道真事的我，那么你們呢，多久沒(méi)看見(jiàn)真實(shí)的自己了。

小時(shí)候很害羞，走路的時(shí)候都是低著頭，同學(xué)會(huì)嘲笑我是不是地上有錢(qián)啊，那么現(xiàn)在呢，即使地上真的有錢(qián)，我相信很多低頭黨都不會(huì)去撿，反而是群里發(fā)紅包，他們一定會(huì)去搶，一不小心就是運(yùn)氣王了，你們說(shuō)是這樣嗎？

智能手機(jī)已經(jīng)融入我們的生活了，來(lái)到教室，NBA現(xiàn)場(chǎng)直播比老師講課精彩，出去吃飯錢(qián)包沒(méi)帶，支付寶刷一下還有隨機(jī)減，回到寢室，無(wú)論是遠(yuǎn)隔千里的父母還是近在咫尺的室友都和他們?cè)谑謾C(jī)屏幕前聊得不亦熱乎，最后睡覺(jué)了還要把耳機(jī)放進(jìn)耳朵，手機(jī)仿佛已經(jīng)成為了我們的器官，然而呢？手機(jī)越快捷越方便，我們反而越忙，這個(gè)忙不只是忙碌的忙，還是迷茫的茫，不只是迷茫的茫還是盲目的盲。談事情不用面對(duì)面，傳文件不用考U盤(pán)，看新聞手機(jī)點(diǎn)點(diǎn)就好了。但是實(shí)際呢？網(wǎng)上聊得熱火朝天，見(jiàn)面或許只會(huì)點(diǎn)頭寒暄，文件隨時(shí)隨地都可以傳，所以你不知道何時(shí)何地會(huì)有工作，有那么多的新聞讓你眼花繚亂，無(wú)所適從，忙碌，迷茫然后盲目。

有一次早上我不小心把手機(jī)落在寢室了，那個(gè)上午我就感覺(jué)特別輕松，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，我真的有更多時(shí)間去看看這個(gè)世界。我在安徽的一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)，他在雙十一之前卸載了淘寶，后來(lái)卸載了QQ他說(shuō)他不想讓手機(jī)占據(jù)他太多時(shí)間，我很佩服他，我相信他離他的世界更近一步了。

生活的節(jié)奏和社會(huì)的要求讓我們不得不用手機(jī)做很多事，但請(qǐng)記住是我們?cè)谟檬謾C(jī)，是我們?cè)谟檬謾C(jī)，是我們?cè)谟檬謾C(jī)！我從來(lái)不相信是手機(jī)改變了我們的生活方式，我相信的是，用手機(jī)的我們自己改變了自己的生活方式。你知道有人玩手機(jī)，手指彎了，你知道有人玩手機(jī)，走著走著掉坑里，你還知道有人玩手機(jī)錯(cuò)過(guò)眼前的風(fēng)景，浪費(fèi)美好的時(shí)光，你都知道，我還想讓你知道的是今天你走出這個(gè)教室，外面的天空一定比你手機(jī)的高清壁紙要美，要舒服，要自然。

有時(shí)候，你想把一個(gè)道理講給一萬(wàn)個(gè)人聽(tīng)最后只有一個(gè)人聽(tīng)懂了，那也夠了，我相信我們和我們的世界隔著一個(gè)手機(jī)，如果我們把這個(gè)手機(jī)挪開(kāi)，我們就能離我們的世界更近一步，然后我們就會(huì)看到，我們的世界陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁。

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇2

各位老師，各位同學(xué)：

大家上午好。

"世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我在你身邊，你卻在玩手機(jī)",這句話道出了多少人對(duì)"手機(jī)低頭族"的無(wú)奈。我們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人把視線集中在手中發(fā)亮的屏幕上，在公交車(chē)上、在電梯里、在餐桌上、在工作會(huì)議中，就連走路都低著頭。手指在觸屏上來(lái)回滑動(dòng)，兩耳不聞周邊事，一心埋首顧手機(jī)。沉浸在掌中世界的你可知，錯(cuò)過(guò)了身邊多少風(fēng)景，冷落了多少愛(ài)你、關(guān)心你的人？更遑論，失去了讓大腦獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了其他更美好的生活。

是時(shí)候，讓手機(jī)歇歇了。

放下手機(jī)，抬起頭來(lái)，用眼睛去欣賞屏幕外的風(fēng)景。每天醒來(lái)，眼睛還未睜開(kāi)，"低頭族們"的第一件事就是摸索手機(jī)，關(guān)切朋友圈新動(dòng)態(tài)，"依依不舍"直至上班。一天之計(jì)在于晨，這美好的早晨，其實(shí)你可以這樣做：清晨醒來(lái)，推開(kāi)窗戶，傾聽(tīng)窗外鳥(niǎo)兒清脆的叫聲；到歸讀公園，去欣賞晨霧繚繞，旭日東升的美景；感受清潔工人在馬路上揮灑汗水，嚴(yán)格執(zhí)勤，鶴發(fā)老爺爺牽著老奶奶的手小心翼翼過(guò)馬路……這些都不是冰冷的虛擬世界，而是實(shí)實(shí)在在，你能用眼看到，用耳朵聽(tīng)到，用心感受到的身邊的美好點(diǎn)滴。

關(guān)掉屏幕，抬起頭來(lái)，用行動(dòng)去珍惜眼前的人。一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，分散在各地的兒女都回來(lái)了，勤勞的父母做了一大桌的好菜，兒女們不是先好好品嘗父母的手藝，而是紛紛拿起手機(jī)狂拍，上傳到朋友圈寫(xiě)著：爸爸媽媽辛苦了，好多好吃的呀，好幸福??！然后邊吃邊玩手機(jī)；一對(duì)小夫妻帶著蹣跚學(xué)步的孩子在公園玩，拿著手機(jī)對(duì)著孩子連拍，生怕鏡頭漏下孩子成長(zhǎng)的瞬間；多年不見(jiàn)的朋友，聚在一起，抱著手機(jī)，交換了手機(jī)號(hào)、微信號(hào)，然后就各顧各忙低頭，對(duì)手機(jī)那邊的陌生人牽掛遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)眼前人的牽掛。兒女們，看到了父母額頭的汗珠嗎？你們覺(jué)得他們辛苦，有沒(méi)有親口對(duì)他們說(shuō)一聲辛苦了？年輕的小夫妻，你們用鏡頭記錄了孩子的成長(zhǎng)，但有沒(méi)有參與到他的成長(zhǎng)過(guò)程中去，有沒(méi)有教他認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，去感受大自然的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，去鼓勵(lì)摔倒的孩子勇敢地爬起來(lái)呢？朋友聚會(huì)，手機(jī)里的喧嘩和現(xiàn)實(shí)世界的沉默，反差太大。我們將親人、朋友，晾在了一邊，孰不知，有緣才能相聚，消逝的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，父母漸漸老去，孩子一天天長(zhǎng)大，朋友總要?jiǎng)e離，而手機(jī)永遠(yuǎn)在那里，孰輕孰重，已有答案。

停止刷屏，放棄依賴，讓大腦有獨(dú)立的思考空間。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們?cè)絹?lái)越依賴百度，寫(xiě)文章、寫(xiě)論文先打開(kāi)電腦，直接復(fù)制粘貼就搞定了一篇文章，很少有獨(dú)自思考創(chuàng)作的痕跡。以前沒(méi)有手機(jī)、電腦，但中國(guó)古代的文人墨客靠自己的觀察、傾聽(tīng)和思考，寫(xiě)出了多少流芳千古的文章。讓我們嘗試放下手機(jī)，動(dòng)動(dòng)腦子，用自己的觀察，去傾聽(tīng)，去記錄下思考的成果，那樣的我們或許會(huì)寫(xiě)出更加充實(shí)，更加有底氣有思想的文章。

人與人的溝通，靠的不是工具，而是心靈。和諧真誠(chéng)的友誼和愛(ài)需要放下手機(jī)，走出屏幕，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去構(gòu)建。放下手機(jī)，擁抱生活，人與人之間的距離再也不會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)的存在而隔著一條無(wú)法逾越的鴻溝。

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇3

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《拒絕手機(jī)進(jìn)校園，營(yíng)造良好氛圍》。

隨著科技的日益進(jìn)步，手機(jī)功能越來(lái)越多、價(jià)格越來(lái)越便宜。在我們身邊，不知節(jié)制的使用手機(jī)的現(xiàn)象很令人擔(dān)憂。有些同學(xué)把手機(jī)帶入了課堂，調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)，在桌子下面偷偷地玩，看電子書(shū)，上網(wǎng)玩游戲，有同學(xué)還對(duì)發(fā)信息上癮，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣的消息。自己沒(méi)有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重地影響到身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)。

對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，將手機(jī)帶進(jìn)校園，百害而無(wú)一利。

1、中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育期，身體機(jī)能還不健全，手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育，影響身體健康，造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降，聽(tīng)覺(jué)受損，免疫功能失調(diào)。

2、手機(jī)上網(wǎng)、聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、電子書(shū)等功能，以及不良短信，造成許多不符合中學(xué)生身份的思潮通過(guò)手機(jī)蜂擁而入，毒害青少年。

3、學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，手機(jī)成為娛樂(lè)品，干擾他人休息，降低學(xué)習(xí)效率，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。

4、課堂上手機(jī)鈴響，課上聽(tīng)音樂(lè)，收發(fā)短信，擾亂教學(xué)秩序，影響自己聽(tīng)課效率，成績(jī)一落千丈。

5、利用手機(jī)考試作弊，嚴(yán)重?cái)目硷L(fēng)，破壞學(xué)風(fēng)，影響了應(yīng)有的考試評(píng)價(jià)。

面對(duì)洶涌澎湃的手機(jī)普及浪潮，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于中學(xué)生使用手機(jī)問(wèn)題是怎么看的呢?

在我們的近鄰日本，多數(shù)中學(xué)禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校。最近，日本大阪中學(xué)還致信2000余名家長(zhǎng)，指出中學(xué)生原則上不應(yīng)擁有手機(jī)，并呼吁家長(zhǎng)立即與電話公司解約。

美國(guó)則是為校園手機(jī)立法的國(guó)家之一。大約在十幾年前，美國(guó)各州州議會(huì)或地方政府紛紛制定規(guī)則或立法，完全取締在校學(xué)生使用傳呼機(jī)和手機(jī)。在美國(guó)，反對(duì)在校園使用手機(jī)的力量很強(qiáng)。目前美國(guó)大部分學(xué)校不允許學(xué)生使用手機(jī)。佐治亞州在下午3時(shí)放學(xué)之前嚴(yán)禁學(xué)生使用手機(jī)。一旦學(xué)生違反規(guī)定，老師可以將手機(jī)沒(méi)收，并對(duì)當(dāng)事者進(jìn)行違紀(jì)處理。

將手機(jī)帶進(jìn)校園干擾的是別人，禍害的是自己，為此，我校也一再要求：中學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。同學(xué)們，請(qǐng)相信我們的學(xué)校，我們的老師，他們每做出每一個(gè)決定就一定是從我們的角度來(lái)考慮，我們成才是他們最大的心愿。所以我在此向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、不要攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，以不帶手機(jī)為榮，以不互相攀比為優(yōu)良品質(zhì)。

2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)率先以身作則，做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園。

3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

4、講正氣，樹(shù)新風(fēng)，敢于對(duì)身邊的不良現(xiàn)象說(shuō)“不”，對(duì)影響我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，不姑息，不遷就。

同學(xué)們，哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣的訓(xùn)言：誰(shuí)也不能隨隨便便地成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。是呀，讓我們加強(qiáng)我們的自制力，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中，在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下，努力去實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值吧!

謝謝!

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

校園是我們一起來(lái)學(xué)習(xí)的地方，而不是讓我們來(lái)玩，來(lái)耗費(fèi)時(shí)間的地方，而今天我想要講的一個(gè)主題是讓手機(jī)遠(yuǎn)離校園，我們也是不要把手機(jī)給帶到校園里面來(lái)，讓我們也是無(wú)法去認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí)，去把學(xué)習(xí)給搞好。

作為初中生，其實(shí)我們也是非常重要的一個(gè)打基礎(chǔ)的階段，要去做好自己的學(xué)習(xí)，而帶了手機(jī)到學(xué)校，無(wú)論自己玩不玩，其實(shí)心里都是有著想玩的想法的，只要去玩了，那么就會(huì)耽擱了學(xué)校，即使是不玩，心里想著，也是不會(huì)有太多的心思放在學(xué)習(xí)之中來(lái)，學(xué)校也是有規(guī)定，不要帶手機(jī)的，同學(xué)們，我們要去遵守，也是要為自己而負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是我們目前這個(gè)階段最為重要的事情，而且也是不應(yīng)該耗費(fèi)了時(shí)間去玩樂(lè)上面了，而是應(yīng)該專心于課堂上的學(xué)習(xí)，在課后去做好作業(yè)，去把課本的知識(shí)鞏固好的。遠(yuǎn)離手機(jī)不但是可以讓我們的心思放在學(xué)習(xí)上面，其實(shí)也是可以讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣，專注于做一件事情，這對(duì)于我們都是非常的有益的。

我想在假期的時(shí)候，同學(xué)們也是知道，如果我們?nèi)ネ媸謾C(jī)了，或者電腦，那么可能一天的時(shí)間都是會(huì)耗費(fèi)在上面，里面的視頻，游戲，有太多讓我們分心的東西，雖然也是會(huì)帶給我們快樂(lè)，但是這些快樂(lè)都是表面的，無(wú)法讓我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，無(wú)法讓我們有所收獲的。更是不能把這個(gè)手機(jī)再帶到學(xué)校來(lái)，假期的時(shí)候玩一下就可能耗費(fèi)很多的時(shí)間，那么本來(lái)就是學(xué)習(xí)的地方，更是不能讓我們的時(shí)間去浪費(fèi)了，每個(gè)人的時(shí)間其實(shí)都是一樣多的，你在玩手機(jī)而別的同學(xué)在學(xué)習(xí)，那么最后的成績(jī)出來(lái)也是會(huì)有很大的差異，同學(xué)們，我們要用心的去學(xué)好去對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)心我們的老師，父母來(lái)負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)了這大好的年華，我也是相信我們的付出努力會(huì)得到回報(bào)，只要自己努力了，那么就不會(huì)后悔。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們學(xué)習(xí)的校園，把時(shí)間都是用到我們的學(xué)習(xí)，我們的成長(zhǎng)之中去，收獲更多，讓我們也是可以持續(xù)的去進(jìn)步才行的，同學(xué)們，我們一起來(lái)做到吧，我想我們都是可以的，只要每個(gè)人都是作出表率，同時(shí)積極的和同學(xué)去溝通學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題形成學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，我想我們的時(shí)間會(huì)過(guò)得格外的充實(shí)而有意義的。謝謝！

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是初一x班的__，今天，我?guī)е环蒡\(chéng)的心情和大家聊一聊關(guān)于我們身邊的小事。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程里，總有一些東西在吸引著我們，這時(shí)候，如若我們不能完全控制自己的行為，或許我們就會(huì)墮落下去，造成不可預(yù)想的后果。手機(jī)是我們?nèi)缃裆町?dāng)中不可或缺的一個(gè)東西了，不管是在我們學(xué)習(xí)里，還是平時(shí)的生活當(dāng)中，我們都能看到手機(jī)，所以這誘惑力還是很大的。在這里，我希望每一位同學(xué)和我一樣，遠(yuǎn)離手機(jī)，讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和前進(jìn)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了解決我們聯(lián)系和溝通最為便利的一個(gè)工具。在我們的日常生活中，手機(jī)占據(jù)著非常重要的位置，大人們幾乎每人都懷揣一部手機(jī)，而我們學(xué)生也能夠時(shí)常接觸到手機(jī)，這時(shí)候?qū)ξ覀兊奶魬?zhàn)是很大的。隨著電子設(shè)備的發(fā)展，以及各項(xiàng)科技的發(fā)展，很多新鮮東西的冒出，手機(jī)里的世界也開(kāi)始變得豐富，并且具有非常大的誘惑。因此，這的確是我們需要抵抗的一個(gè)方面，想要徹底斷絕這種誘惑，就是斷絕和手機(jī)的交際。讓手機(jī)遠(yuǎn)離我們的校園，遠(yuǎn)離我們的身邊，保證一個(gè)好的環(huán)境去學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這才是首要的。

或許很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在手機(jī)越來(lái)越普遍了，幾乎每個(gè)家庭都會(huì)有更新?lián)Q代多余的手機(jī)，我們有時(shí)候也很難去抵抗這樣的誘惑，從家里偷偷拿一個(gè)家長(zhǎng)們也不知道。那這樣的誘惑我們?cè)撛趺慈サ挚鼓兀渴紫任覀兛梢院图议L(zhǎng)坦誠(chéng)，希望自己的父母可以把那些手機(jī)都管理好，盡量幫助我們進(jìn)行自控，其次，我們?cè)谧约旱男睦镆惨罱ㄆ鹨簧茐Γ厦鎸?xiě)好能做和不能做的事情。也是進(jìn)一步的去提醒自己，要保持清醒和理智。

對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，拒絕手機(jī)是一件很大的事情，手機(jī)會(huì)嚴(yán)重的影響我們的學(xué)習(xí)，會(huì)給我們的整體環(huán)境帶來(lái)很惡劣的影響。老師們也會(huì)嚴(yán)格的檢查，希望每一位同學(xué)都不要把手機(jī)帶來(lái)校園，影響我們整個(gè)大集體，也不要為老師們?cè)鎏硪恍┕ぷ骱拓?fù)擔(dān)。我們需要一起努力去做這一件事情，希望每一位同學(xué)都能夠重視好這一件事情，和我一起，從現(xiàn)在開(kāi)始，就嚴(yán)肅杜絕這樣事件的發(fā)生，讓我們一起去構(gòu)建一個(gè)更好的校園，構(gòu)建一個(gè)更好的學(xué)習(xí)空間吧！

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇6

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

隨著科技的發(fā)達(dá)，手機(jī)成為了市場(chǎng)上熱潮的商品。全國(guó)人均大約擁有0。945部手機(jī)，可見(jiàn)，手機(jī)與我們已經(jīng)變成了十分普遍的通訊工具，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)手機(jī)已經(jīng)變成了必不可少的娛樂(lè)及生活設(shè)備。

前段時(shí)間，有一條網(wǎng)絡(luò)新聞，是關(guān)于三個(gè)人和手機(jī)，描述了他們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)都目不轉(zhuǎn)睛的看著手機(jī)，沒(méi)有一個(gè)人注意觀察信號(hào)燈的變化和來(lái)往車(chē)輛的情況。結(jié)果三人均被正常行駛的汽車(chē)撞飛，一人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人重傷，另一人搶救無(wú)效身亡。這是一起因沉迷于手機(jī)而忽略了安全的事故，令人感到痛心，同時(shí)也為逝去的兩位年輕的生命感到惋惜。

目前，有相當(dāng)一部分人像上面的年輕人一樣，沉迷于手機(jī)，無(wú)法自拔，主要表現(xiàn)為：只要有時(shí)間就拿出手機(jī)，睡覺(jué)前要看手機(jī)，早上一睜眼就要玩兒手機(jī)，無(wú)論何時(shí)、何地，都會(huì)不自覺(jué)的拿出手機(jī)，好像微信朋友圈里總是有看不完的消息。

這其實(shí)并不是一種正?，F(xiàn)象，而是一種病，這種人就是我們俗稱的“手機(jī)控”。我有時(shí)“機(jī)不離手”，偶爾閑暇在家，我也會(huì)打打游戲消磨時(shí)間，可手機(jī)的用途不止如此，手機(jī)對(duì)我的吸引力也不止如此。

我每周末都要去打一次籃球，手機(jī)剛好派上用場(chǎng)，我一邊打籃球一邊聽(tīng)音樂(lè)，十分愜意，音樂(lè)也多種多樣，或傷心憂郁的、或自由奔放的、或搖滾暴躁的、或舒緩歡快的……可我的好奇心還是沒(méi)有得到滿足，繼續(xù)在手機(jī)的茫茫大海里遨游，微信使我認(rèn)識(shí)了很多朋友；QQ使我知道了同學(xué)們的課余生活；微博使我成為了許多明星的粉絲……

但我有時(shí)會(huì)在打游戲的時(shí)候時(shí)間過(guò)度，雖然沒(méi)有他們那么嚴(yán)重，但也可以稱得上是“手機(jī)控”。

“手機(jī)控”的危害很大，很多人就是因?yàn)槭謾C(jī)視力急劇下降，并且頸椎嚴(yán)重變形，有癱瘓的危險(xiǎn)，并且有很多虛假信息在網(wǎng)上流傳，很容易誤導(dǎo)他人，而且長(zhǎng)時(shí)間看這種碎片化的信息很容易使人注意力不集中，有些人沉迷于手機(jī)游戲無(wú)法自拔，甚至有猝死的現(xiàn)象。

別讓手機(jī)偷走你的夢(mèng)想演講稿精選篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，這樣一種現(xiàn)象逐漸占據(jù)了我們的世界：在飯店、咖啡館、馬路上、商店里，“低頭族”的身影無(wú)處不在，甚至在人滿為患的公交、地鐵上，人們也奮力鉆著空子把手機(jī)舉到面前，用熒幕照亮那一張張無(wú)所事事又無(wú)情木訥的臉。由于生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)，約摸有個(gè)一兩分鐘時(shí)間，人們便掏出手機(jī)，或是了解一下時(shí)事，或是社交、娛樂(lè)，等等。雖然，以此填充零散的時(shí)間，不僅沒(méi)有不妥，還給我們緊張忙碌的生活提供了便利和休閑。然而，這好像已經(jīng)成為了我們的生活習(xí)性：閑置的時(shí)間總不知道可以做些什么，于是只能習(xí)慣性地拿出手機(jī)。打開(kāi)——關(guān)閉——再打開(kāi)……每一次也就是那么一兩分鐘，卻無(wú)形地將生活切成了碎片。如此一來(lái)，生活的碎片化讓我們無(wú)法從一而終地完成一件事情，更多的是瑣碎而漫長(zhǎng)……

碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知。那么，這種生活究竟對(duì)我們有何改變呢?

從前有個(gè)有趣的假設(shè)：倘若朱自清生活在21世紀(jì)，用手機(jī)拍照記錄下了荷塘月色，將會(huì)變得怎么樣?《荷塘月色》里優(yōu)美、細(xì)膩傳神的語(yǔ)言是大家有目共睹的。我最喜歡這樣一句：“薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳里洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)?！边@樣的語(yǔ)言似乎有一種魔力，那由內(nèi)而外的感動(dòng)，只有慢慢地朗讀，潛心地感受才能被挖掘。若是以現(xiàn)在人的閱讀方式，這潛藏在美妙文字中意味深長(zhǎng)的意境，怕是要被切割得支離破碎，蕩然無(wú)存了。若朱自清生活在現(xiàn)代，當(dāng)時(shí)這樣感動(dòng)全中國(guó)的散文便可能轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代人匆忙、庸俗又瑣碎的產(chǎn)物：或是無(wú)味的心靈雞湯、淺陋無(wú)趣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，或是朋友圈上的一張照片附上一句：“今夜的荷塘很美?！北愫?jiǎn)而了之。相信擁有良知的人一定能體會(huì)其中的差距，這便是碎片化帶來(lái)的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人平均每周都有數(shù)十萬(wàn)字的閱讀量，而中國(guó)人年均讀書(shū)只有0、7本。碎片化的生活致使我們沒(méi)有完整的時(shí)間，即使有，也因自己習(xí)慣的怠惰和不安分，變得零零散散，連一本書(shū)也無(wú)法完整地讀完。捫心自問(wèn)一下，那些利用碎片時(shí)間汲取的信息又有多少遺留在腦海里了呢?由于碎片化，我們成為了生活的匆匆過(guò)客，得過(guò)且過(guò)，不能沉下心思索和感受，也沒(méi)能做好任何一件事，逐漸變得愚笨、無(wú)情、一事無(wú)成。

但是，這并非沒(méi)有退路?，F(xiàn)在也新生了一些幫助人們放下手機(jī)，享受生活的手機(jī)軟件。只要你愿意逐漸甩掉手機(jī)對(duì)你的束縛，在閑暇時(shí)間認(rèn)真地投入一件事，組裝時(shí)間，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)小小的熒幕哪有生活中最純真的美好更引人入勝呢?