演講與口才的實用演講稿
演講與口才的實用演講稿
口才是一種藝術(shù),一門科學(xué),一種能力的表現(xiàn),接下來小編為大家介紹演講與口才的實用演講稿,一起來看看吧!
演講與口才的實用演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx,是一年級一班的學(xué)生,我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。做為一個文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關(guān)系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影.這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團(tuán)結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,和諧,同學(xué)們才會更加健康,茁壯成長。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們朐陽小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。
演講與口才的實用演講稿篇二
尊敬的各位評委、 在座的各位同學(xué):
你們好! 我叫XXX,來自模具1001,我要講的題目是立志成才報效祖國 胡錦濤同志說過:“大學(xué)生必須要有理想,志存高遠(yuǎn),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;要有能力,報效祖國;要把個人的人生追求和民族的命運(yùn)結(jié)合起來?!焙喓唵螁蔚囊痪湓挻_蘊(yùn)涵著對當(dāng)代大學(xué)生多少的冀望!作為當(dāng)代大學(xué)生的一員,更應(yīng)該立志成才報效祖國。
“立志成才”應(yīng)該是“樹立志愿,成為人才”的意思?!傲⒅尽笔欠椒?“成才”是過程;“報效祖國”是目的。我們讀過很多書,知道報效國家是實現(xiàn)人生價值的高尚境界,而我也堅信這是大部分人所追求的境界。從地盤工人到企業(yè)領(lǐng)袖,每一個奮斗在自己工作崗位上的人,都渴望一份成功,一份屬于自己的成功,或者說是一種適合自己的生活。如果每一個人都能找到自己的生活,那么這個社會一定是和諧的,這實際上已經(jīng)“報效祖國”了,但問題就在于許多人都沒有意識到要自力更生,即使是作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,號稱接受高等教育,各方面綜合素質(zhì)高的我們,在大學(xué)又是怎樣度過的呢?面對一年比一年嚴(yán)峻的就業(yè)形式,如果我們連養(yǎng)活自己的能力都不具備,報效祖國從何談起?為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)就更是空話了。
每個人都有一份屬于自己的志向,也許遠(yuǎn)大也許平凡。但,同學(xué)們,人有一份志向,便有一份動力,人有一份動力,便有一份成功。理智是成功的動力,能讓我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅韌不拔的信念,屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過于立志成才,報效祖國. 毛澤東是中國革命和中國人民的旗幟。他從少年時代就立下了宏偉大志。他用那寬闊的大手引導(dǎo)著中國人民前進(jìn)。
從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰(zhàn)爭,中國人民終于匯聚在那面繡了鐮刀錘頭的旗幟下,劈開混沌,撥云見日,中國人民打破了手上的鐵銬,用雙手鑄造成新的萬里長城。周恩來從中學(xué)時代就立下了“為中華崛起而讀書”的鴻鵠之志,并矢志不移,奮斗終生。他使中國這條東方巨龍帶著自信和豪邁,重新回到了世界舞臺上。鄧小平繪出了改革開放的藍(lán)圖,向中國人民講述著“春天的故事”,敲響了新時代的鑼鼓。神州大地發(fā)生了前所未有的滄桑巨變,正走向繁榮富強(qiáng)。他們是中國人民的光輝旗幟,是我們的立志成才的榜樣。
我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
演講與口才的實用演講稿篇三
各位同仁:
大家好!
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子?!苯處煈?yīng)用自我博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育?!皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會職責(zé)緊密相連的。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每一天清晨“老師,您早?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每一天傍晚隨著一聲聲“老師,再見?!苯o我留下明天的期望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是期望,守巢的是自我;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自我。
身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務(wù)。這種職責(zé)和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對學(xué)生的愛,不是無原則的,而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈以前為我們老師寫過一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!闭f的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就能夠了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自我的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效?!疤依畈谎?,下自成蹊?!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年,經(jīng)過了這300多個日日夜夜,我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好:為了孩子的一切,為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成,我仍需努力。
演講與口才的實用演講稿篇四
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!?/p>
讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自我的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
有位哲人說:你的心智就是你的主人。有這樣一個故事:有個人遇到了難事,便去寺廟求拜觀音。當(dāng)他走進(jìn) 廟里猛然發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個人在拜,那人長得和觀音一模一樣。于是便問:“你是觀音嗎?”那人答道:“是?!薄澳悄銥楹芜€拜自己?”“觀音”笑道:“因為我遇到了難事,可我知道,求人不如求己?!笔前。绻?人人都擁有 遇事求己的那份堅強(qiáng) 和自信,也許人人都會成為自己的觀音。在現(xiàn)實 生活中,不是因為有些事情難以做到,我們才失去 自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才難以做到。自信是生命的力量 ,自信可以讓生命更有分量。
更沒有能力一個人獨(dú)處,因為當(dāng)夜深人靜的時候,他不知道一個人會發(fā)生什么事,坐在窗前冥想走過的點(diǎn)滴…
總有一些人,他們看上去整天都很開心,嘻嘻哈哈的,沒有煩惱,像個小孩,他們會說“玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什么都會玩…”
因為一旦傷害了,那就將永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不回來!
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