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如何練好口才

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如何練好口才

  為什么要學(xué)習(xí)口才?有的人說(shuō):不甘平凡所以要學(xué)口才;有的人說(shuō):為了將來(lái)的人生所以要學(xué)口才;也有的人說(shuō):為了邁向成功的那步所以要學(xué)口才;為了要超越別人,為了讓自己能言善說(shuō)。

  一、知識(shí)

  今天您要去演講,您有什么可以分享給別人,有什么樣的思想、智慧、觀念可以分享給別人,是我們要思考的。所以,今天當(dāng)我們決定要學(xué)好公眾演說(shuō)的同時(shí),需要加強(qiáng)思想、智慧的提升。在我中學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,從小有三個(gè)遺憾:寫(xiě)字沒(méi)有學(xué)好,普通話沒(méi)有學(xué)好,外語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要從事教育卻因?yàn)槟赣H的心愿進(jìn)入了師范大學(xué),而我卻瞞著母親報(bào)了師范大學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。我這樣一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的人后還是進(jìn)入了教育培訓(xùn)行業(yè),既然來(lái)了,就努力把它做好吧。所以現(xiàn)在開(kāi)始加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),開(kāi)始學(xué)習(xí)歷史、國(guó)學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話、開(kāi)始學(xué)習(xí)外語(yǔ)。

  所以親愛(ài)的朋友,要把演講講好,第一個(gè)非常重要的因素就是知識(shí)。無(wú)論您現(xiàn)在是一名中學(xué)生、大學(xué)生,還是一名白領(lǐng),還是企業(yè)總裁,或者是大學(xué)教授。當(dāng)您決定要站到舞臺(tái)上去講的時(shí)候,一定要確定您講的內(nèi)容能夠?qū)e人有幫助。

  二、經(jīng)驗(yàn)

  除了知識(shí),還有更重要的就是經(jīng)驗(yàn)。如果您今天要去給別人講銷(xiāo)售,而您自己從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)銷(xiāo)售,只是看了幾本銷(xiāo)售方面的書(shū)籍,您就自認(rèn)為是銷(xiāo)售行業(yè)的專(zhuān)家。請(qǐng)問(wèn)這樣您能講好銷(xiāo)售嗎?如果您今天講創(chuàng)業(yè),只是看了一些創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍,而您自己從來(lái)就沒(méi)有創(chuàng)業(yè)過(guò),您又如何講得好創(chuàng)業(yè)呢?所以,演講者講過(guò)的,大多是自己親身經(jīng)歷過(guò)的。曾經(jīng),我也想過(guò)講銷(xiāo)售,講創(chuàng)業(yè),可是我自己的公司還沒(méi)有做大。后就把所有的都去掉,只講一個(gè)課程--公眾演說(shuō)!因?yàn)槲易约簠⒓舆^(guò)30多位高級(jí)大師的培訓(xùn),看過(guò)100本以上公眾演說(shuō)的書(shū)籍,有過(guò)500場(chǎng)以上現(xiàn)場(chǎng)演講的經(jīng)驗(yàn),加上自己的研究總結(jié)。所以我現(xiàn)在只專(zhuān)注講這一個(gè)課程。

  三、技巧

  其實(shí),在我們的生活當(dāng)中,大多朋友都已經(jīng)具備知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)這兩個(gè)要素??墒侨绾尾拍芰芾毂M致的把自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、思想傳遞給更多的人,并讓別人聽(tīng)我們演講的時(shí)候覺(jué)得是一種享受,能夠更好的吸收,這就是我們要學(xué)習(xí)的演講技巧。

  1 要對(duì)自己有信心,信心是成功的一半。

  2 要敢想,然后把你想的在說(shuō)出來(lái)。

  3 加強(qiáng)自己內(nèi)在的修養(yǎng),平時(shí)多讀相關(guān)方面的書(shū)。

  四、多多朗讀

  古詩(shī)詞的朗讀可以讓我們的發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn),可以讓我們更容易掌握語(yǔ)言的節(jié)奏,主要的是可以提升我們的內(nèi)在素養(yǎng),增加對(duì)語(yǔ)言自身的理解力與感受力。想一想,多神奇的事情啊,僅僅是通過(guò)短短的幾個(gè)字,在我們的腦海中就可以閃現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)又一個(gè)的故事!

  五、分享、總結(jié)

  在我們的訓(xùn)練課程中,分享隨處可見(jiàn)。不僅僅是因?yàn)榉窒砜梢詭?lái)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更主要的是每次分享的過(guò)程中,你都可以看到自己的進(jìn)步點(diǎn)。你可以從聽(tīng)眾的眼神中看到大家對(duì)你的話語(yǔ)是否感興趣,是否認(rèn)同。而你也剛好可以借此多做總結(jié),以便讓自己下次的講話更精彩。

  談先生是做物流的,公司做的非常大。他非常謙虛,也非常好學(xué)。每次與別人溝通時(shí),他總是認(rèn)真聆聽(tīng)對(duì)方的話,從對(duì)方身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而他對(duì)自己的每次發(fā)言也都會(huì)做個(gè)小小的總結(jié)。

  很多人一說(shuō)到總結(jié)自我,就會(huì)找出自己很多的缺點(diǎn)與不足。是的,認(rèn)識(shí)到自己的不足的確是進(jìn)步的開(kāi)始,因?yàn)檫@可以讓我們的目光盯向更遠(yuǎn)的地方,讓自己取得更大的成功。只是我個(gè)人有個(gè)小小的建議:當(dāng)你的自信心還不夠時(shí),強(qiáng)烈建議你采用“兩好一壞”原則,即:先從總結(jié)自己的進(jìn)步之點(diǎn)開(kāi)始。每次臺(tái)上發(fā)言結(jié)束時(shí),你都認(rèn)真總結(jié)下:我自己在這次的講話過(guò)程中,有哪兩個(gè)進(jìn)步之處?還需要改正的一點(diǎn)是什么?這樣的好處是可以讓你更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處,讓自己在臺(tái)上的表達(dá)更輕松。

  有個(gè)非常好的山峰法則與你分享一下:一座山有多高取決于它的高峰。一個(gè)人的成就有多大也往往是取決于他的強(qiáng)項(xiàng)。如果你讓姚明與劉翔比賽,你猜誰(shuí)會(huì)贏?呵呵,答案是看是什么比賽。如果是籃球比賽,姚明會(huì)贏;而如果是百米跨欄比賽,一定是劉翔贏。

  人在臺(tái)上的表現(xiàn)也如此。

  六、增強(qiáng)邏輯

  我以前講話和現(xiàn)在非常不一樣。那時(shí)候的我講什么都是隨心所欲、毫無(wú)章法,邏輯混亂。常常是前一分鐘我在談遠(yuǎn)古的世界,后一分鐘就跑到了未來(lái)時(shí)空。我老公對(duì)此的形容是:“每聽(tīng)一次,大腦就會(huì)死機(jī)一次”。

  直到我開(kāi)始接觸口才訓(xùn)練,我才知道,原來(lái)要增加語(yǔ)言的邏輯性其實(shí)非常簡(jiǎn)單。

  記得開(kāi)會(huì)時(shí),你的領(lǐng)導(dǎo)是怎樣講話的嗎?記得產(chǎn)品解說(shuō)人員是怎樣介紹產(chǎn)品的嗎?記得別人教你如何做紅燒肉嗎?是不是你常??梢月?tīng)到 “首先、其次、然后、還有、另外、對(duì)了再補(bǔ)充一下、順便再說(shuō)一下、后” 這樣的字眼?這時(shí)閃現(xiàn)在你腦海是的到底是什么?恐怕是很多的星星吧!

  是的,這樣的語(yǔ)言、這樣的字眼只會(huì)增加我們大腦的負(fù)荷,因?yàn)槲覀冋娴暮茈y記住這么的“首先、然后、其次、另外”等等啰嗦的詞??墒?,如果你說(shuō)的是“第一、第二、第三”,會(huì)不會(huì)更容易讓聽(tīng)眾記住呢?即便聽(tīng)眾無(wú)法完全牢牢記住你到底講了什么內(nèi)容,但至少他可以很清楚地知道你總共是講了三點(diǎn)。

  人對(duì)文字的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)數(shù)字那樣敏感。而科學(xué)調(diào)研也證明,人對(duì)數(shù)字“三”是有好感的。

  溫先生是政府職能部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),以前開(kāi)會(huì)時(shí)常常會(huì)講很多的“首先、然后”之類(lèi)的東西,結(jié)果他發(fā)現(xiàn),他部門(mén)里的人常常會(huì)記不清楚他所講的要點(diǎn)到底是什么。更糟糕的是,他為了要讓別人能記住他的觀點(diǎn),便只好不斷地重復(fù)。這樣做的結(jié)果就是別人認(rèn)為他非常啰嗦,而他自己也非常累。

  我也曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)有的講師在臺(tái)上演講時(shí),拼命地講、不停地講,結(jié)果講了七、八點(diǎn),你再問(wèn)臺(tái)下的人“你記住了多少?”臺(tái)下的人往往會(huì)給你一個(gè)非常迷茫的表情。

  養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣:但凡是和介紹方式、方法、流程、工作布置與總結(jié)等等有關(guān)的,一律采用這樣的方法,我相信你很快就可以發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)言邏輯性有了怎樣的提高。

  七、參加訓(xùn)練

  雖然說(shuō)了很多口才練習(xí)的方式,但沒(méi)有哪一樣比參加實(shí)際的訓(xùn)練更有效果的了。這就好比是學(xué)習(xí)游泳,無(wú)論你看了多少教人游泳的書(shū),無(wú)論你自己在水中怎樣自己琢磨與總結(jié),總不如參加訓(xùn)練效果好,即便是你經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的自學(xué)終于會(huì)游泳了,可是姿式總是不如專(zhuān)業(yè)的教練教出來(lái)的好看,更何況,自學(xué)要花費(fèi)的時(shí)間與精力更多呢?

  還記得20/80法則嗎?其實(shí)口才亦如此。你是愿意選擇需要花80的時(shí)間與精力自學(xué)口才、終發(fā)現(xiàn)自己只取得了20的成功,還是選擇僅需要共20的時(shí)間與精力就可以達(dá)到80的成果呢?上帝給每個(gè)人一天的時(shí)間都是24小時(shí),當(dāng)我們?cè)谕粋€(gè)起點(diǎn)線上時(shí),你到底要選擇哪樣的方式到達(dá)終點(diǎn)呢?而這,完全取決于你自己。


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