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有效的演講藝術(shù)技巧

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  恩格斯說過:“題目愈簡單,愈不費解,便愈好。”下面就是小編給大家?guī)淼挠行У?a href='http://www.yishupeixun.net/speech/yishu/' target='_blank'>演講藝術(shù)技巧,歡迎大家閱讀!

  有效的演講藝術(shù)技巧1

  暗送秋波

  這是一種將觀點隱藏起來啟發(fā)聽眾思索答案的含蓄“點睛”法,常用設(shè)問的方式來表達。比如,在一次以“要提高教師素質(zhì)”為主題的演講中,一位演講者的“是誰撕碎了教師的尊嚴?”,標題就很發(fā)人深省,此題一出口,便在聽眾腦海里打出一個大大的問號,如謎語一樣,激發(fā)起人們對謎底的思考,緊緊吸引住了聽眾的注意力。這類題目早年革命者惲代英就曾用過,他的“如何做好人?”的標題至今還有著誘人的魅力。用此法“點睛”,除了設(shè)問外,還常用一些有啟發(fā)作用的詞語。比如,“假如我是班長”“當空難來臨的時候”等等,這類題目,雖不是提出問題,但劃定了范圍,同樣能激發(fā)人的想像和思考。用這種方法點出來的“睛”,呈現(xiàn)的是一種暗送秋波的朦朧美,其迷人之處就是發(fā)人深思。不足之處是缺乏新意,顯得平淡,因此不可多用。

  有效的演講藝術(shù)技巧2

  主題提煉。即用精練的語言概括演講的主題。一篇演講總要有一個主題,它是演講的靈魂與核心,但主題不等于標題,好的標題應(yīng)是主題精華的體現(xiàn)。因此,畫龍點睛時就要對演講主題進行沙里淘金般的高度提煉。恩格斯說過:“題目愈簡單,愈不費解,便愈好。”提煉時就應(yīng)本著這個原則。比如,一位大學(xué)生在“時尚與傳統(tǒng)”的演講中,寫了一篇主題為“當代青年在講時尚的同時,也應(yīng)該發(fā)揚艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)”的演講稿,最終把標題確定為“樸素,也是一種美”,“點睛”之后的題目,字數(shù)不多,卻明明白白地表達了演講的主題,不僅簡潔明確、清新悅耳,而且富有深意。類似這樣的標題還有很多,比如“成功要從做人開始”“‘80’后不是垮掉的一代”等標題都很好地把演講的主題凸顯出來,確確實實起到了畫龍點睛的功效。

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  形象比喻。有人說,當對某個問題說不清楚時,最好的方法是用比喻。在確定標題時,我們也可用這種形象的比喻來“點睛”。比如,一位教師在講自己的個人事跡的'演講時,講了很多用自己的愛心成功教育學(xué)生的事例,開始定的標題是“教師的責(zé)任”“用愛教育學(xué)生”“教育學(xué)生要有愛心、耐心和信心”等,但覺得這些標題都沒能很好地把演講內(nèi)容帶起來,幾經(jīng)修改后,把題目定為了“愛,是打開學(xué)生心靈的金鑰匙”,一個“愛”是“金鑰匙”的暗喻,如聚光燈一樣,一下子照亮了整個演講,既形象地說明了演講的中心,又對聽眾起到了磁石作用,聽后還能如警句一樣給人以深深的啟迪。用比喻來“點睛”的例子還有很多,如“春天的澀果請不要摘”,就形象地表達了中學(xué)生不要早戀的主題;“真誠,是求職者最好的敲門磚”,則生動地說明了“精誠所至,金石為開”的道理。以形象比喻“點睛”,往往會更鮮活生動地表達主題,對聽眾也更有吸引力,但值得大家注意的是,比喻一定要恰當淺顯,讓人一聽便知,而不是晦澀難懂,否則只能成為演講的絆腳石。

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