發(fā)揮優(yōu)勢(shì)走向成功的優(yōu)秀作文
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)走向成功的優(yōu)秀作文
許多時(shí)候我們不是跌倒在我們的缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)才能走向成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)走向成功的作文，供大家參考!
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)走向成功作文篇1：揚(yáng)長(zhǎng)避短，走向成功
富蘭克林說(shuō)過(guò)：“即使是寶物，但放錯(cuò)了地方，也只能是廢物。”
如果把我們每一個(gè)人都比作是一塊未經(jīng)雕琢的寶玉，那么我們到人間來(lái)的目的就是讓我們盡己所能，掩蓋自己的瑕疵，挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)并利用，成為一塊無(wú)價(jià)寶玉。
俗話說(shuō)，寸有所長(zhǎng)，尺有所短，世間萬(wàn)物從來(lái)沒(méi)有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在著缺陷和不足。是金子總會(huì)發(fā)光，善于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，努力發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，是提高人生價(jià)值，創(chuàng)造事業(yè)輝煌的秘訣。
愛(ài)迪生是位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，在他年幼時(shí)，雖被老師和同學(xué)視為低能兒，但他懂得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處致力于發(fā)明研究，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。
毛主席在學(xué)校時(shí)理科成績(jī)不好，所以他后來(lái)專攻文史，后來(lái)成為一代偉人。可見(jiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言也十分重要。
吳用綽號(hào)“智多星”，他做軍事自然充分發(fā)揮其智慧和謀略;戴宗號(hào)稱“神行太保”，讓他傳遞信息情報(bào)當(dāng)然無(wú)人能及，就連名次排在最后的段景柱，也因擅長(zhǎng)販馬而經(jīng)營(yíng)馬，使得梁山的馬業(yè)興旺。
就連國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳自省和著名畫(huà)家黃永玉也因看到并發(fā)揮了自身的長(zhǎng)處而走向成功。
揚(yáng)長(zhǎng)避短，這是人生的大智慧。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。萬(wàn)物都在發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)來(lái)適應(yīng)自然，適應(yīng)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)。若一味追求全面發(fā)展，無(wú)一精通，那無(wú)異于邯鄲學(xué)步，最終將丟掉自己的本性。
““””十年，我國(guó)奉行“上山下鄉(xiāng)”政策，將無(wú)數(shù)知識(shí)青年下放農(nóng)村，接受勞動(dòng)改造。中國(guó)的學(xué)術(shù)界一時(shí)間偃旗息鼓，萬(wàn)馬齊喑，不勝凄涼!而此時(shí)國(guó)外正在進(jìn)行著轟轟烈烈的科技革命，科技成果如雨后春筍，我國(guó)卻沉浸在內(nèi)訌中無(wú)法自拔。社會(huì)無(wú)架梁之椽，學(xué)界無(wú)棟梁之柱，差距就此產(chǎn)生并愈拉愈大，于是中國(guó)落后了!不懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短釀成了中國(guó)一段歷史的悲哀!
在體育比賽中，“飛人”喬丹曾嘗試過(guò)打高爾夫球，“大蟲(chóng)”羅德曼也嘗試過(guò)自由搏擊，但均不堪一擊。原因何在?以己之短，攻人之長(zhǎng)是也。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處才能選準(zhǔn)事業(yè)的突破口，找到屬于自己的那一把成功的梯子，就像火種必須遇上易燃物才能發(fā)出火光一樣。
堅(jiān)信天生我材必有用，正視自己，正確定位自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好確定自己前進(jìn)的方向，既能發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，又能發(fā)揮我們的主動(dòng)性。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)走向成功作文篇2：發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短
煤炭，黑金，幾億年來(lái)埋藏于三晉大地之下，蘊(yùn)藏著巨大的能量，終于在近幾十年來(lái)?yè)纹鹆松轿鞯慕?jīng)濟(jì)命脈。
黑色的金子滾滾流出，地下的空洞越來(lái)越多。望蒼天，灰蒙蒙不見(jiàn)天;看大地，光禿禿鳥(niǎo)獸無(wú)蹤。河流干涸，水位下降，空氣污濁，古跡受損，呼吸道疾病蔓延，這一切顯然都伴隨著巨大的財(cái)富，但是，卻怎能不讓任何一個(gè)三晉兒女都心如絞痛。
然而，最令人痛心的，無(wú)疑是礦難，小礦難幾無(wú)斷絕，大礦難時(shí)有發(fā)生。三年來(lái)，山西換了三任省長(zhǎng)，而新省長(zhǎng)上任最大的新聞是“省長(zhǎng)哭了”。為那死去的礦工，也為這多難的山西。小時(shí)侯，第一次看見(jiàn)礦工，他們坐在礦車上，我竟然沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。黑黢黢泛著流光的炭，和同樣黑黢黢卻干涸皸裂糊滿煤灰的皮膚，只有一點(diǎn)白牙若隱若現(xiàn)。博命的行當(dāng)，沉重的苦難，卻系著全家人的生計(jì)，孩子的學(xué)費(fèi)，老人的醫(yī)療費(fèi)。他們這些拼命的人，又能說(shuō)什么呢?而全省大大小小多少煤礦，又有多少礦工能不抱僥幸心理抵擋暴利的誘惑?出事陪錢，可萬(wàn)一不出事呢?甚至官商勾結(jié)，欺上瞞下，這種事咱見(jiàn)得也不少了。
晉之殤，(晉之商)傷斷腸。
然而礦藏終究是有限的，加上不合理的發(fā)掘，現(xiàn)在恐怕支撐不了多久了，而內(nèi)蒙，云南又發(fā)現(xiàn)了特大煤礦，逐漸轉(zhuǎn)移著山西作為能源大省的優(yōu)勢(shì)，就像被大灰狼追著的兔子，即使跑的再快，也總有跑到河邊無(wú)路可退的一天。
沒(méi)有了煤，我們還有什么?
晉之商，可有一些就在我們不能再依靠能源之后，拿什么撐住山西的經(jīng)濟(jì)?
揚(yáng)吾所長(zhǎng)，避吾所短。余秋雨在《抱愧山西》中詳盡敘述了晉商之幸、晉商之盛，從此全國(guó)一發(fā)不可收拾地掀起了晉商熱，那確實(shí)是傳奇，不過(guò)百年之前，大院猶在。山西是否締造新的傳奇?山西不靠海，外貿(mào)不利，但值國(guó)家擴(kuò)大內(nèi)需之機(jī)，也許正是我們發(fā)展的良機(jī)，“五千年中國(guó)看山西”。如果我們能營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境，那么旅游業(yè)必將成為新的支柱產(chǎn)業(yè)。是啊，兔子也許學(xué)不會(huì)游泳，但是學(xué)會(huì)打洞依然能夠成功地從惡狼口中逃生。
中國(guó)三十年舉世矚目。山西呢?甚至中部六省呢 ?該當(dāng)如何，這只兔子是否能學(xué)會(huì)新的技能，絕出逢生。
望山西 不再哭泣，望山西，重塑輝煌。
發(fā)揮優(yōu)勢(shì)走向成功作文篇3：發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)
人不怕給自己定位，就怕找不準(zhǔn)自己的位置。美國(guó)著名作家馬克·吐溫經(jīng)商為什么失敗?那就是他沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。只有找準(zhǔn)自己的位置，才能經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。馬克·吐溫回來(lái)的成功說(shuō)明了這一點(diǎn)。南唐李后主李煜是大家所熟悉的，他的詞華美排測(cè)，情感真摯，不知打動(dòng)了多少時(shí)代的知識(shí)分子。但他卻背了一個(gè)亡國(guó)之君的罵名。假如不把李煜放在君主的位置上，那他的文學(xué)才華將更加光芒四射。我國(guó)當(dāng)代著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)也是一個(gè)很好的例子。陳景潤(rùn)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異，放到中學(xué)去教書(shū)，卻是一個(gè)蹩腳的數(shù)學(xué)教師;后來(lái)還是其老師慧眼識(shí)英才，把他調(diào)入社科院，他才能采摘數(shù)學(xué)王冠上的寶石——哥德巴赫猜想。這些例子無(wú)不證實(shí)了美國(guó)政治家富蘭克林的話——“寶貝放錯(cuò)地方便成為廢物。”這些例子也給我們一個(gè)啟示，要使自己的價(jià)值得到體現(xiàn)，就得發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。一個(gè)人的長(zhǎng)處能發(fā)揮到極致，那他的人生價(jià)值就得到最大的實(shí)現(xiàn)。 一個(gè)人的長(zhǎng)處，就是他的寶貝。各個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，即屬于自己的寶貝。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的四君子之一的孟嘗君就非常明白這一點(diǎn)，因此，哪怕是雞鳴狗盜之徒他都收留。
我自己也有這方面的體會(huì)。高中分班的時(shí)候，我因家庭的壓力報(bào)了理科班，而我自己從小就偏向文科，理科簡(jiǎn)直就是我的死穴。我到理科班后，盡管花了很大氣力，但成績(jī)總是不理想，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)越學(xué)越感到陌生。在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我把自己的情況告訴父母，并表明自己要轉(zhuǎn)文科。父母了解我的情況后，也就沒(méi)有為難我。我轉(zhuǎn)入文科后，成績(jī)逐漸好起來(lái)。
哈佛大學(xué)著名教授哈恩曾告誡莘莘學(xué)子：“即使你再羸弱，再貧窮，再普通，你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于夢(mèng)想成真的人來(lái)說(shuō)，不是缺少才能而是缺少對(duì)自己才能的發(fā)現(xiàn)，缺少對(duì)自己人生價(jià)值的開(kāi)發(fā)利用。但是要記住，切不要做自己最不擅長(zhǎng)的事，否則，到頭來(lái)將一事無(wú)成。
孫中山先生說(shuō)過(guò)：“人能盡其才則百事興。”學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，人類有400多種優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該了解自己的優(yōu)勢(shì)是什么，然后把生活、工作的重心放到優(yōu)勢(shì)之上，這樣才能成功。我們都是自己的寶貝，我們要做自己的主宰!人生的訣竅就在于經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處。我們千萬(wàn)不要把寶貝放錯(cuò)地方而使其變?yōu)閺U物。
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