關(guān)于收獲成功的作文
關(guān)于收獲成功的作文
每一個(gè)人都有他獲得成功的時(shí)刻，那一刻你還記得嗎?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的關(guān)于收獲成功的作文，一起來(lái)和小編看看吧。
關(guān)于收獲成功的作文篇1
在我的記憶長(zhǎng)河中,我覺(jué)得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺(jué)得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個(gè)既好聽又可愛(ài)的名字,叫做可愛(ài)的”小天使”,因?yàn)檫@一幅布貼畫上有一對(duì)可愛(ài)的“小天使“。
我是一個(gè)不怎么熱愛(ài)美術(shù)的女孩。漂亮的美術(shù)作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是只憨厚可愛(ài)的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛(ài)的“小天使”》了?？墒钱?dāng)我做完這幅布貼畫之后，我才發(fā)現(xiàn)美術(shù)是那有意義，能發(fā)展人們的想像力。我反復(fù)思索，美術(shù)、美術(shù)，為什么叫美術(shù)呢?哦!我知道了，美術(shù)的意思就是美麗的藝術(shù)品。
把記憶拉回到做《可愛(ài)的“小天使”》的時(shí)候。一天，我找來(lái)幾塊沒(méi)有用的布，在上面剪了一對(duì)童男童女，可是剪的時(shí)候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當(dāng)我想放棄時(shí)，一句話總是在我腦邊蕩漾：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?是啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!于是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來(lái)一條布，這一次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，用筆先畫上一對(duì)童男童女，然后剪下來(lái)，再給他們插上一對(duì)小翅膀。給男孩穿上一件天藍(lán)的衣服和一條上面有許多眨著眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個(gè)天使的頭冠。給女孩帶上了一個(gè)小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。
我喜歡《可愛(ài)的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，更因?yàn)樗屛颐靼琢耍簣?jiān)持就是勝利!
關(guān)于收獲成功的作文篇2
多少次，含著辛酸的淚水，在人生中迷茫了方向……是知識(shí)!給了我夢(mèng)想，賦予我希望，讓我在學(xué)海中自在暢游，汲取精華。
知識(shí)，蘊(yùn)含著深刻含義，如寶石般晶瑩潤(rùn)澤，如黃金般金光璀璨。它是一把鑰匙，打開學(xué)習(xí)的大門，學(xué)文化，懂道理，會(huì)做人;它是一座燈塔，在蒼茫的海上為探險(xiǎn)家指路，開辟一片新天地;它是一劑營(yíng)養(yǎng)液，為人們灌輸財(cái)富，充實(shí)人生。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著，讀書上那些散著墨香的文字，全身心投入到情節(jié)之中;了解網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，用鍵盤敲擊出動(dòng)人的音符;聽課堂上老師無(wú)微不至的講解，貪婪的汲取著其中的趣味。是學(xué)習(xí)，是知識(shí)，讓我們從一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩逐漸變?yōu)楝F(xiàn)在這樣聽話懂事;讓我們提高了自身的修養(yǎng)與氣質(zhì)，與書本結(jié)為好友，學(xué)習(xí)著，并快樂(lè)著。
貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”他做到了!用一生的時(shí)間傾注到音樂(lè)中去。雖然失聰，卻一直在用頑強(qiáng)的意志與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，用心去感受音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)，無(wú)論多么艱苦，他都會(huì)挺過(guò)去，因?yàn)樗欠N對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的狂熱，對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)知識(shí)的獻(xiàn)身。
還記得海倫凱勒嗎?美國(guó)著名殘障教育家。19個(gè)月大時(shí)，卻遭受了命運(yùn)最悲慘的折磨，因一次高燒而導(dǎo)致失明與失聰。她屈服了嗎?不!怎么會(huì)!她瘋狂的汲取知識(shí)，哪怕自己眼中只是一個(gè)黯淡無(wú)光，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有的世界。她通過(guò)自己的努力與教導(dǎo)師的訓(xùn)練，利用雙手去感受別人說(shuō)話時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音。這些我們看似簡(jiǎn)單的事她是怎樣一步步堅(jiān)持下來(lái)做到的?但她還是成功了，那種對(duì)知識(shí)的渴望，殘而不廢的精神，無(wú)不深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人，激勵(lì)著我們也要像她一樣用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡!
知識(shí)，改變了他們的命運(yùn)，讓他們能夠在不可能的情況下，用自己付出的艱辛與努力去追求成功，創(chuàng)造奇跡，而生活在幸福中的我們，又應(yīng)該怎樣做呢?
我們每天都這樣快樂(lè)著，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，難道能少了知識(shí)的灌溉嗎?每個(gè)人都渴望成為最好的，但不付出努力，能得到成功嗎?知識(shí)，人生中必不可少的精神食糧，少了它，我們都是沒(méi)有主見的空殼。知識(shí)，改變命運(yùn)，擁有了它便是擁有了享之不盡的財(cái)富，它可以讓你在慌亂中變得沉穩(wěn)，挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈勇，還可以，改變你的一生?？梢宰屇愕牡匚火B(yǎng)尊處優(yōu)，身份令人刮目相看，但此付出的代價(jià)，便是努力，付出!
每個(gè)人一生中并不是那么美好，上天這樣安排，無(wú)疑就是讓我們每個(gè)人都能夠勤勞、刻苦起來(lái)，共同建設(shè)美好的生活。知識(shí)，正是我們改變命運(yùn)，改善生活的必需之物。是啊，學(xué)習(xí)，的確是一件痛苦的事情，但學(xué)得深了，用心了，便會(huì)悟出其中無(wú)窮的樂(lè)趣!
相信我，知識(shí)改變命運(yùn)，付出收獲成功!未來(lái)就在彼岸，請(qǐng)乘夢(mèng)想之舟，劃起知識(shí)的雙槳，從現(xiàn)在，起航!!!!!!
關(guān)于收獲成功的作文篇3
2008年8月8日，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京開幕，舉世矚目。在五環(huán)旗幟下，來(lái)自世界五大洲的奧運(yùn)健兒不時(shí)傳來(lái)一個(gè)個(gè)令人振奮的消息，他們?cè)谫悎?chǎng)頑強(qiáng)拚博，摘金奪銀，破記錄改寫歷史。當(dāng)他們站高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，贏得人們的掌聲和鮮花時(shí)。有誰(shuí)想到，他們今天的成功是建立在昨天挫折和失敗基礎(chǔ)上的，他們面對(duì)挫折和失敗不放棄，執(zhí)著追求，直到成功。
8月9日，我國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員杜麗在女子10米氣步槍射擊比賽中敗北后，她并沒(méi)有放棄，而是振著精神，敢于面對(duì)失敗，敢于挑戰(zhàn)自我，5天后，她又站在女子50米步槍三種姿勢(shì)射出比賽的冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。8月17 日，女子馬拉松比賽，羅馬尼亞運(yùn)動(dòng)員迪塔，今年38歲，她在雅典奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽中只取得第20名的成績(jī)，曾經(jīng)有人說(shuō)她年紀(jì)大了，應(yīng)該退役了?？伤环敚环艞?，堅(jiān)持訓(xùn)練，付出了多于常人一倍的汗水和淚水，功夫不負(fù)有心人，她終于拿到了北京奧運(yùn)會(huì)女子馬拉松比賽金牌。今年奧運(yùn)會(huì)上，像杜麗、迪塔這樣的事例舉不勝舉，她們不拋棄、不放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)、向強(qiáng)者挑戰(zhàn)的精神，正是我們?nèi)狈Φ?，也是我們要學(xué)習(xí)的。
我馬上就要上初三了，從初一到初二，在學(xué)習(xí)上我是一個(gè)失敗者，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)總是不理想，常常給班里拖后腿。每當(dāng)考試成績(jī)揭曉的時(shí)候，我就在想，我可能天生就不是學(xué)習(xí)的料，可能我的智商比別人低……，我想到了放棄，可這次奧運(yùn)健兒們不拋棄、不放棄精神感染了我。新學(xué)期就要開始了，明年就要中考了，我面臨的失敗和壓力遠(yuǎn)不如奧運(yùn)健兒，我要向他們學(xué)習(xí)，樹立自信心，敢于吃苦，敢于拚搏，克服自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷戰(zhàn)勝自己，只有這樣，才會(huì)收獲成功。
親愛(ài)的老師，為我鼓掌加油吧!
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