何謂成功的作文
何謂成功，每個(gè)人對(duì)于成功的定義都不同，自然答案也不同。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的何謂成功的作文，一起來(lái)和小編看看吧。
何謂成功的作文篇1
“耶!我成功了!”聽(tīng)，一個(gè)小女孩成功后的叫聲，這個(gè)小女孩便是我!你們一定會(huì)問(wèn)我在干什么，告訴你吧，我在做一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)?zāi)?
老師拿來(lái)一個(gè)瓶身高、瓶口小的礦泉水瓶子，一張紙和一個(gè)打火機(jī)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了成功與失敗，這使我的心變得膽怯了腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了許多令我想退縮的問(wèn)題。輪到我了，平時(shí)大膽的我變得膽小如鼠，我心想：到底該不該做這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)?做，危險(xiǎn);不做，怎么體會(huì)成功的喜悅。做與不做這個(gè)問(wèn)題讓我的大腦面臨著艱難的決擇。突然，我想到一句話：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。對(duì)，面對(duì)困難決不能退縮。我撕了一長(zhǎng)條紙片，小心翼翼地打著打火機(jī)，點(diǎn)燃了紙條?；鹈绾艽螅粗?ldquo;熊熊燃燒”的“烈火”，我驚慌失措，立刻把紙條投入瓶中，急忙用手掌嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住瓶口。霎時(shí)間，我覺(jué)得一股熱流正在往我手掌中竄，使我的手萬(wàn)分疼痛，原來(lái)火苗太大，燙到了我的手疼痛男忍的我馬上把手打開(kāi)，但想到面對(duì)困難不能退縮，我忍著刀割似的疼痛，又把手掌緊緊地放在了瓶口上。圓圓的瓶子變扁了，瓶?jī)?nèi)的小水珠也變成了水蒸氣，像一片薄霧似的。瓶子里的火熄滅了，我拿起手，瓶子就像一個(gè)乖孩子，和我“形成一體”?？吹竭@一切，我目瞪口呆，終于見(jiàn)到了大氣壓那神奇的力量!“耶!我成功了!”
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了成功的來(lái)之不易，還讓我大開(kāi)眼界，看見(jiàn)了大氣壓那神奇的力量。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”這句話真是名副其實(shí)呀!
何謂成功的作文篇2
成功，使我更加自信
童年是快樂(lè)的，是美好的，它就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，閃爍著無(wú)限的光芒，而成功就像一塊金子，機(jī)遇把它打造出來(lái)，為童年的盒子鑲上金邊，使它更加絢麗多彩。
有一次，我去朱老師家畫畫，朱老師鄭重其事的對(duì)我們說(shuō)：“這次，省上舉辦了一次繪畫大賽，我準(zhǔn)備讓你們都去參賽。”我聽(tīng)了既緊張，又興奮。緊張的是，萬(wàn)一畫不好怎么辦，興奮的是又有了一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。朱老師給我挑了幅《海底世界》，我一看，就有點(diǎn)膽怯了。這幅畫怎么這么難，光是魚就有好幾種，中間還有一條大鯊魚呢!朱老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這是對(duì)你的一次鍛煉，要是放棄了不是太可惜了嗎?”朱老師的一番話，就像打氣桶一樣給我打足了氣。我開(kāi)始打形了，呀!太難了，都把我的手畫酸了，額頭上連汗都冒出來(lái)了，正當(dāng)我要放棄時(shí)，想起了朱老師的話，便堅(jiān)持畫了下去。經(jīng)過(guò)老師一次次的點(diǎn)評(píng)和我一次次的修改，終于，形打好了，我拿給朱老師看，朱老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好上色!”我高興極了，忘記了手的酸痛，開(kāi)始上色。我認(rèn)真的涂好了每一條魚，開(kāi)始涂背景了。我用淺藍(lán)色彩筆涂好了上半個(gè)，在涂下半個(gè)的時(shí)候，淺藍(lán)色的彩筆突然沒(méi)水了。怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我很著急，向我問(wèn)清楚了事情的原委。朱老師笑著說(shuō)：“你想想大海的深處呀。”我想了想，哦!原來(lái)可以用深藍(lán)色代替，我拿起深藍(lán)色的彩筆，仔細(xì)的涂完了下半個(gè)。完成了!我把畫教給朱老師后就回家去了，在一個(gè)星期的焦急的等待和盼望中，我終于等到了再次學(xué)畫的那一天，當(dāng)老師告訴我得了金獎(jiǎng)時(shí)，一下子，我的興奮，激動(dòng)，自豪，全都涌了上來(lái)。
從此，我變的自信了，我相信，以后我一定會(huì)變的更加自信，取得更大的成功!
何謂成功的作文篇3
失敗是成功之母，這句名言就連流著鼻涕、吃著棒棒糖的三歲的小孩都明白，可我卻為此發(fā)生了疑問(wèn)，失敗真的是成功之母嗎?不，我倒認(rèn)為成功是失敗之母。你們一定認(rèn)為我是發(fā)瘋了 NO!
我是有科學(xué)認(rèn)證加實(shí)際考察的，事實(shí)就是失敗的------我們****(11)班。
我們班以前戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克、百戰(zhàn)而無(wú)一敗、所向披靡.......簡(jiǎn)直就是考場(chǎng)上的拿破侖，這次的期中考試更是如日中天-----七門課就拿了六門第一，一門第二。就更是我們?nèi)嗤瑢W(xué)無(wú)比的驕傲，驕傲的我們對(duì)學(xué)習(xí)掉以輕心，認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。而昨天的一件小事卻讓我們變得像霜打的茄子------蔫了，這件事讓長(zhǎng)戰(zhàn)不敗之地的我們第一次受到了打擊，一個(gè)嚴(yán)重的打擊，它讓我們非常的尷尬，非常難堪。
上次的語(yǔ)文考試發(fā)下來(lái)了，全班考的都很不好，我們就來(lái)個(gè)自我安慰，全班考的都不好，肯定是試卷太難了，老師批改的太嚴(yán)格了......。但事實(shí)卻不是這樣。同一張?jiān)嚲恚粋€(gè)批改老師，二班考的成績(jī)比我們班好得多，光80分以上的人數(shù)就比我們班多9人，多么沉重的打擊呀!!!李老師更是氣急萬(wàn)分、暴跳如雷。甚至還說(shuō)出如果下次我們還考這么差，就去當(dāng)二班的班主任、說(shuō)丟不起著個(gè)臉....我們個(gè)個(gè)苦著臉，聽(tīng)著老師的怒斥，一聲不響.....能怪老師生氣嗎?老師為我們付出這么多.....能怪誰(shuí)呢，要怪就怪我們放松了、掉以輕心了.....
不過(guò)我想下次我們一定能考的成功，一定會(huì)把原來(lái)的自我找回來(lái)的，只不過(guò)是一次挫折罷了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹?？?-----小A 在下課時(shí)還在猛看語(yǔ)文書。小B昨天因?qū)W習(xí)語(yǔ)文到12點(diǎn)已出現(xiàn)了黑眼圈，小C 把把語(yǔ)文活頁(yè)提前做完 正在背書，
嘿嘿 , 本人也已開(kāi)始行動(dòng)了。
成功是失敗之母嗎?非也、非也!!!
看了何謂成功的作文的人還看了：