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合作取得成功的作文3篇

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合作取得成功的作文3篇

  世界上有許多事需要合作,只有合作才能成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的合作取得成功的作文,一起來和小編看看吧。

  合作取得成功的作文篇1

  世界上有許多事需要合作,只有合作才能成功。讓我們聽一篇小故事。

  槍和子彈是一對好朋友,他們在一起打過許多勝仗。

  一次,戰(zhàn)爭又開始了。他們的主人杰克用槍把子彈射出去,成功的把子彈射進(jìn)了敵人將領(lǐng)的胸膛。這一仗,他們又勝利了。

  打完仗,槍和子彈聊起天來。子彈說:“這一仗,我的功勞最大,如果不是我射進(jìn)了敵人將領(lǐng)的胸膛,咱們早打敗仗了!”槍生氣地說:“要我說,還是我的功勞最大,如果不是我把你射出去,你能進(jìn)敵人的胸膛還是個問題。”“嘁,我的功勞應(yīng)該比你大!”子彈生氣地說。他們吵了起來,誰也不理誰。

  戰(zhàn)爭又開始了,子彈想射出去,但沒有槍,渾身動彈不了。槍使勁打,但射出去的只是空氣。這一仗馬上就要失敗了,主人生氣地把他們?nèi)拥搅说厣稀?/p>

  一個年輕的戰(zhàn)士把他們撿起來,把子彈安進(jìn)槍膛里。射出了子彈,把它射進(jìn)了敵人的胸膛。這時,他們才明白了一個道理:只有合作才能成功!

  我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎?在生活中,我們需要解決許多事,也許一個人的力量不夠,但兩個人、三個人、許多人……的力量將不容小覷。正如一句話所說:眾人拾柴火焰高。

  合作取得成功的作文篇2

  合作是一種享受;合作是一種快樂,我曾經(jīng)也嘗到合作時的那份激動,合作后的那份喜悅。

  那天,天氣晴朗,我和幾個小朋友一起出去打羽毛球,我和王思易一隊,也許是對手實力太強(qiáng)了吧,我們總是輸球,怎么辦呢?這時我想起了在電視上看到的羽毛球雙打,都是一個人管一定的區(qū)域,我們不如就像電視上那樣,說不定還會贏呢!我和王思易秘密地約定,她的力氣大一些,接遠(yuǎn)球,我的力氣小一些,便接近球。我們這么分工,終于連贏了幾局,讓對手目瞪口呆,我想:這就是合作的力量吧!

  其實合作無處不在,排球、曲棍球、足球……,講究的就是合作,要想贏就要看合作的好壞,就拿女排來說吧,2004年在雅典奧運會上,眼看著女排就要輸了,可她們互相鼓勵、團(tuán)結(jié)合作,終于贏得了比賽。如果她們當(dāng)時不齊心協(xié)力,會贏得比賽嗎?不會的。就是因為她們?yōu)榱送粋€目標(biāo)而共同努力,才換取了昔日的輝煌成就。

  合作的力里是無窮的,是神奇的,它能使一件不可能的事做好。當(dāng)一個人做一件事,感到困難時,就應(yīng)當(dāng)兩個人一起合作。這樣,成功的機(jī)率會大大提高,這就是合作的力量!

  合作取得成功的作文篇3

  俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發(fā)揮自己的聰明才智,然后再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。所以,關(guān)鍵在于合作。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個人都有

  優(yōu)缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發(fā)展的歷史,每一步都有“合作”的影子。

  在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起御敵,分工合作,才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時間的推移,歷史的發(fā)展,合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨著科技的發(fā)展,合作非但沒有減少,反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品,都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件,再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計劃、人類登月及人類基因組的測定,都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。

  生活中處處離不開“合作”。每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實現(xiàn)全由自己提供呢?也許你會說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時,盡管使用了別人發(fā)明的斧子,由于無人合作,他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚;盡管使用了別人發(fā)明的火槍,由于沒人合作,他有多少次險些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。

  學(xué)習(xí)也是這樣,“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”??鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝?rdquo;,何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨到見解。你們合作,互相幫助,綜合實力不就增強(qiáng)了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強(qiáng)項。把你的強(qiáng)項,我的強(qiáng)項,他的強(qiáng)項聯(lián)合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。

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