一次成功的合作作文550字左右
合作是近代科學(xué)名詞術(shù)語審定統(tǒng)一中的應(yīng)有之意,但矛盾沖突也自始至終貫穿其間,只不過在不同的歷史階段以不同的形式呈現(xiàn)出不同的特征。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的一次成功的合作作文,一起來和小編看看吧。
一次成功的合作作文550字篇1
有時候一個人能干出一番大事業(yè),而在他成功的背后,還有許多人的支持,和人與人之間的成功合作。作為一名中學(xué)生,雖然要好好學(xué)習(xí),與其他同學(xué)競爭,提高自己的學(xué)習(xí)成績,可是,如果不想他人請教,不與他人交流,只靠自身的力量,是不可能有優(yōu)異的成績的!
一個木桶,是有學(xué)多塊模板組成的,在桶里灌上水,這時桶中的水會在一塊塊模板的保護下呆得狠舒服,可是一旦全少一塊木板,水就會流出來。這個故事告訴我們:想要取得勝利的果實,需要每個人之間的竭力合作,若少了一個人的力量,哪怕是一份微不足道的力量,也不可能取得最后的成功!
今年的5月12日,四川文傳大地震牽動著每一個中國人的心,這份沉重的在南部僅需要四川人民來承擔(dān),還是整個中華民族的責(zé)任!一份愛心乘以十三億,可以成為激勵災(zāi)區(qū)人民的力量;一個災(zāi)難除以十三億,就會成為一個微不足道的小災(zāi)難。地震發(fā)生后,全國上下行動起來,捐款捐物,奉獻愛心!人們想盡一切辦法幫助災(zāi)民,十三億的合作,是災(zāi)區(qū)人民的困難不斷的變小,十三億人民的合作,是中華兒女化悲痛為力量,眾志成城!十三億人民的合作,使中國成為一只強大的集體,成為一顆璀璨的明珠!
可見,合作對于一個想要成功的人來說是多么的重要!一個集體的發(fā)展,需要集體成員之間成功的合作,才能推動一個集體不斷的向前發(fā)展!合作,就是無數(shù)位成功人士背后的成功秘訣!合作的力量很大,我們學(xué)生之間學(xué)會互相合作,互相幫助,就可以建設(shè)一支成功的集體!
一次成功的合作作文550字篇2
這一天,春光明媚,萬里無云,天上的小鳥在自由自在地飛翔,風(fēng)光無限好??晌铱戳诉@一番美景后,卻怎么也高興不起來。怎么回事呢?其實是美術(shù)課老師讓我們做一座橋,可做的時候我只想到了我做好以后老師怎么表揚我,怎么在同學(xué)面前展示我做的橋,可真正做的時候,卻是這里粘好了,那兒又倒了,這兒又粘好了,那兒又倒了,看著別人的勞動成果被老師在同學(xué)面前展示,當(dāng)時,我的心里真不是滋味兒。
又是一堂美術(shù)課,這堂課的任務(wù)依舊是做橋。這時,馬清回過頭來對我說:“陸萍,上次我為了得到老師的表揚,一個人做橋,結(jié)果失敗了,我受到了這件事的教訓(xùn)。這次,我想和你合作,共同完成這座橋!”“好啊,好啊!”我回答道。
于是,就這樣,我們開始做了,我先用鉛筆在紙上溝好了外行輪廓,然后把它剪了下來,再把應(yīng)該對折的地方都對折好了,馬清便把要粘的地方都粘了起來,然后又開始做橋的樓梯和橋兩旁的扶手,只見認真的把橋兩旁的樓梯折好,放在了一邊,又拿出一張長條卡紙,這時馬清突然變的很凝重,可過了一會又面戴微笑,她把長紙里摳了一排小洞,又拿出另外一張長條卡紙也按部就班的做了起來,原來,她剛才凝重的臉色是不知道怎樣做扶手啊!兩個扶手做好了以后馬清便把扶手和剛才做好的樓梯都粘到了橋上。做完之后,我們發(fā)現(xiàn)橋的顏色似乎太單調(diào)了,于是,又用其它顏色的紙把橋裝飾了一下,又最了一條小船放在了橋下。當(dāng)我和馬清把橋講臺給老師評分時,老師稱我們兩是“最佳拍當(dāng)”,這時,我和馬清開心的笑了。
通過這次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通過人與人之間的互相合作才能完成。現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì),我們作為現(xiàn)代人,只有學(xué)會與別人合作,才能取得更大的成功!
一次成功的合作作文550字篇3
去年,六一兒童節(jié)的前幾天,班主任宣布:六一兒童節(jié)時要舉行運動會,有長跑有……大家都可以報名。后面的話我都沒有聽清楚了。因為我完全陶醉在自我的世界之中,長跑是我的體育強項,如果我出馬的話,應(yīng)該可以拿到名次,可一想起枯燥無味的訓(xùn)練,使我厭煩不已,我還是不參加了。放學(xué)后,我跟好朋友婉秋說了我的想法。婉秋聽了后并沒有做聲,只是“哦”,“嗯”應(yīng)付了我?guī)拙洹?/p>
第二天,我一來到學(xué)校,婉秋就下達了“挑戰(zhàn)書”:“歐陽睿靜,你敢不敢跟我來爭長跑名額?”我驚愕的看著她,心想:你是我們班有名的“慢跑”隊員。由是我說:“不會吧?憑你?”“怎么,你認輸了?”她有點輕蔑地說。“不是!”我不服氣地回答。“那我們就來競爭一下吧!”她的話語充滿了敵意。“好吧!“我胸有成竹地應(yīng)戰(zhàn)。”“放學(xué)后操場上見!”“OK!”我一口答應(yīng)。
放學(xué)后,我們一起出現(xiàn)在操場上。剛開始的時候,我們并列在一條線上,后來,距離拉開了。當(dāng)我汗流浹背地反過頭來看她,她不僅汗水濕透了全身,而且雙手捂著胸口氣喘吁吁,好像難受極了,但她還是奮力地跑著。瞧,她這個樣子還和我比,我不禁露出一絲勝利者的得意。就這樣,她還是像中了邪似的,天天跟著我跑著。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,越來越找到了感覺,狀態(tài)也進入最佳時期。
終于,比賽的日子來到了,在比賽的前一天,我才知道全班只有一個名額,婉秋替我報了名,自己卻沒有參加。我找她問個明白。她微笑地說:“睿靜,我知道我跑不過你,但是前幾天看著你猶豫不決的樣子,只好用激將法,激起你的斗志。姐們,加油呀,希望你馬到成功!”我恍然大悟,感動她的用心良苦。最后,在比賽中我懷著那一份感動,最先沖到了終點。
望著那一張獎狀,我知道其中有一半是婉秋的,當(dāng)初如果沒有她的“合作”,也就不會取得這樣好的成績。我會將這一份感動永遠藏在心中,對這份友誼更加珍惜。
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