回味成功的滋味作文1100字
只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。學(xué)習(xí)要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除。不為失敗找理由，要為成功找方法不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的回味成功的滋味作文1100字，一起來和小編看看吧。
回味成功的滋味作文1100字篇1
在我成長的歷程中，發(fā)生的童年往事就像一群閃爍的小星星，而我這次寫下的這件事，算是最亮的一顆星星了。
在我八歲那一年的一天，媽媽買回了一輛火車模型的零件。這輛火車模型的車身是火紅火紅的，光滑而堅硬。我對它可算是愛不釋手。
那一天我還非常高興地叫嚷著：“太好了，太好了!我終于有一輛火車模型了!”然后我就拿著零件回房做火車。我拿著說明書做著，可是做了好幾次都失敗了。這無疑對我來說是一種非常大的心靈打擊。
我把火車模型往桌子旁邊一推，心灰意冷地叫著：“我不做了!我從來都不知道做這個東西會這么難，要花那么多的心思，我還不如做作業(yè)呢!”
媽媽走過來親切地說：“今天是星期五，作業(yè)明天再做吧。你不是很喜歡做模型的嗎?做任何一件事都不能半途而廢。來，媽媽和你一起做。”
我任性地說：“不行!這個東西這么難，我寧愿寫作業(yè)!”
媽媽這時的表情變得異常地嚴肅，甚至還有些生氣。她說：“做人不能見著困難就躲避，要學(xué)得克服困難!”
我看著媽媽，然后不情愿地坐在桌前。
媽媽這時的語氣溫和了一些，說：“來，媽媽和你一起做。”說著，媽媽就在旁邊的椅子上坐了下來，拿過說明書放在桌子中間，接著和我一起安裝零件……
快要完成的時候，我想：“快要完成火車模型了，剩下的那一點就留給我自己做吧。”我想著想著，就說：“媽媽，剩下的就讓我一個人完成就可以了!”
媽媽說：“好哇!”就走開了。
現(xiàn)在要安裝一個非常重要的零件，如果這個零件安錯了，中間部分就要重心安裝了。我在心里想：“可千萬別出差錯啊!”我照著說明書把這個零件裝上去，可是下一個零件卻怎么也裝不下去了。難道是那個重要零件安裝錯了嗎?我仔細地看看說明書，果然是裝錯了。我嘗試地把那個零件取出來，可是不行。難道一定得拆掉中間部分才行嗎?想著想著，我便不甘心地趴在桌子上哭了起來。
媽媽聽到哭聲，連忙跑過來問怎么了。
我說：“零件安錯了，中間部分要重新安裝。”
媽媽聽了，勸我說：“不要灰心，不就是重新安裝中間部分嗎?沒關(guān)系，只要有耐心，一會兒就好啦!”
我說：“說得倒是挺輕松的，我可是安裝了一個小時的。”
媽媽說：“大不了就再花一小時，有什么大不了的事情。”
我想：“媽媽說的對呀，不就是重新安裝中間部分嗎?有什么了不起的?”于是，我又鼓起了勇氣，重新安裝了起來。大概是過了一個小時吧，我終于完成了。我喊著：“我成功了!我成功了!”
媽媽說：“天下無難事，只怕有心人。”
就是這輛火紅的火車模型，使我嘗到了成功的滋味，也使我明白了一個令我終生受益的道理。
回味成功的滋味作文1100字篇2
“把握心中的每一分鐘，全力以赴，我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?……”我的耳邊隱約傳來了這樣的音樂，我的思緒，也隨著音樂飄向了去年假期里發(fā)生的一件事，如今回想起，心中都還彌留著成功的喜悅感……
在去年，我的老師一再批判——我的書寫太差，我的字寫好了貼在門上鬼見了都要給嚇跑。我可受不了如此大辱，唯一的方法就是——練字。就從毛筆字練起吧!我翻箱倒柜，找出了被我“封塵已久”的“文房四寶”。好久沒寫毛筆字了，毛筆頭都發(fā)硬了。我拍拍上面的灰塵，磨好墨水，使勁兒蘸了蘸墨水，又把筆頭理得整整齊齊，鋪開紙，在上面寫起來。我先試著寫了寫我的名字。我想學(xué)那些書法家一樣，大筆揮毫，邊用力寫起來。不過沒想到，我力用大了，筆頭一下子被我摁散了，散成了一朵黑色的大花兒，我看我連“畫”字都談不上，更別說什么“寫”好字了。唉，肯定是這支筆不好!我把弄散的毛筆向邊上一扔，開始大喊：“媽媽!練字的筆太不好用了!我要換一只筆!再給我買一只新的吧!”媽媽聽了，不假思索地說：“想都別想!人窮怪屋基，屋漏怪椽子稀!古代有個大書法家，他家窮得吃了上頓愁下頓，更不要想什么筆墨紙硯，人家就用樹枝在沙地上寫字，最后照樣是個大書法家。你真是‘身在福中不知福’!”這一陣如雷貫耳的“咆哮”聲可把我嚇了一大跳：“好，好，好，我練就是了!”我朝媽媽撇了撇嘴，拾起了筆，再次蘸了蘸墨水，可筆卻在半空停住了，我該從哪里練起呢?我心中突然一亮，對了!我再次翻箱倒柜，找出了小時候買的毛筆字貼，我還沒用過幾次呢!我要跟著字帖練字!我翻開字帖第一頁，哇!一個個蒼勁有力，行云流水的毛筆字映入眼簾我要是也能寫出這么好的字該多好啊!我又瞥了一眼我寫的那幾個字，不由得暗暗著急，不得不承認了老師對我字的評價——“鬼畫符”。我一定要練好字!我琢磨著第一個字“冰”。我學(xué)著字帖上的字，頓一下筆，再劃下來，收尾，寫好了一點，筆又頓一下，提起來，頓一下，拉下在鉤……”好不容易寫完了一個字，但和字帖上的字一比較，唉，自愧不如啊!筆尖倒是不散了，可手老是要發(fā)抖，寫出了一個個彎彎扭扭的“波浪字”，不過，總要比我先前寫的漂亮些。我繼續(xù)按照這樣的方法學(xué)習(xí)，我一開始不得不承認，我的字實在難看，我就使勁兒練習(xí)，字帖上的每一個字都被我認認真真地練習(xí)了好幾遍，手都舉酸了，不過，我卻在練習(xí)中逐漸愛上了練字，我的寫字水平也也越來越高了。放假結(jié)束后，老師看了我煥然一新的字，對我刮目相看，還在班上點名表揚了我，我心中那個高興，比吃了一堆的糖還甜!這都是我練字的成果!
成功的滋味是甜蜜蜜的，我這就品嘗了一次成功的滋味!我想，我會永遠記住著香甜的滋味，并在生活中多多爭取這種美妙的滋味!