積累造就成功的小作文
積累造就成功的小作文
今天的成功是因為昨天的積累，明天的成功則依賴于今天的努力，成功需要積累。以下是學習啦小編分享的積累造就成功的小作文，一起來和小編看看吧。
積累造就成功的小作文篇1
房屋的建成，最重要的是地基;人要想變得健壯，要靠平時的鍛煉;我的語文成績名位前列，同樣也離不開好的基礎(chǔ)，而這些基礎(chǔ)離不開積累。
一年級剛?cè)雽W時，我的語文成績只有中等，老師對我很失望。一次小組長被老師撤職，老師很勉強地把小組長的機會給了我，我非常珍惜這次機會，從此聽課認真起來。之前，媽媽曾經(jīng)去學校問老師我的學習情況，得到的答復(fù)是“上課聽課不認真，作業(yè)也不認真。”不過幸運的是，媽媽將這些話改造后才傳達給我，我聽到的是：“老師夸你很棒!”或許是“組長效應(yīng)”，或許是媽媽的“謊言效應(yīng)”，或許兼而有之，我對語文產(chǎn)生了興趣。讀課外書成了我的家常便飯。媽媽見我成績提高了，不斷地給我增添精神養(yǎng)料。她為我買來了復(fù)讀機和幾套故事帶，讓我每天在故事的溫馨中入眠。她還為我買來了《格林童話全集》、《安徒生童話全集》等。這些童話生動有趣，引得我浮想聯(lián)翩，讓我在想象的天地里盡情馳騁：白雪公主的傳奇經(jīng)歷讓我驚嘆不已，老巫婆的奸詐狠毒讓我咬牙切齒，七個小矮人的憨厚善良讓我連生敬意，小王子的聰明智慧有讓我讓我佩服得五體投地。文中的優(yōu)美語句被我摘抄出來，使我的語文寫作增添了更美的一筆，每天故事磁帶中的精美故事也使我的習作大幅度提高。從此，我的語文成績一躍而上，成為班上的佼佼者。
是啊，沙堆是一粒一粒積的，學問是一點一點累的。只有日積月累，我們才有豐富的學問與智慧。
積累造就成功的小作文篇2
有些人總是妄想一步登天，一舉成名，有人每天都要買兩張彩票，想像報紙上那些人一樣一下子成為百萬富翁，空守自己的不切實際的“發(fā)財夢”，孰不知，積累才能造就成功。
拿個很簡單的例子來說：愛迪生在發(fā)明燈泡時，為了找到合適燈絲材料，愛迪生和助手對一千六百多種耐熱材料分門別類地進行了幾千次實驗。1879年10月的一天，他用一根經(jīng)過碳化處理的棉線作燈絲，研制成功了經(jīng)久耐用的電燈泡，有人夸愛迪生是個“天才”，他本人卻回答道：“天才是1%的靈感加上99%的汗水。”可見，世界沒有絕對的天才，有的只是在抓住靈感之際付出成千上萬倍的努力。
在各個時候，各個領(lǐng)域，無不到處存在著這樣的例子。
王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌，一筆一畫，不斷地反復(fù)練習，入木也三尺，大樹下的水也成“墨池”。他的書法已不再是簡單的筆畫與結(jié)構(gòu)。李時珍學醫(yī)，在質(zhì)疑中研讀前人書典，在嘗遍百草中驗證真?zhèn)?，努力?chuàng)作《本草綱目》，他的仁心已超越藝術(shù)本身。更有孔子學琴，在反復(fù)彈奏中思考著樂曲的奧妙，在樂聲中領(lǐng)悟曲作者高尚的追求，他的思想在音樂中升華……這些簡單的事情，就看你是否能夠堅持，不斷積累，才能在某一方面的頂峰有所造詣。
有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后。”學習、探究也都是如此。先從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，然后一次一次的詢問，一次一次的探索，在詢問的過程中汲取經(jīng)驗，追根求源，終于把“?”拉直變成“!”，找到了真理，獲得了成功。
在成功的大路上，這樣的事例又豈止這幾個?它說明成為“天才”并不難，獲得成功很簡單，不斷積累是關(guān)鍵。
積累造就成功的小作文篇3
福爾摩斯是這本書的主角，他是一個鎮(zhèn)靜、分辨力強的人。如他第一次遇到華生時，一眼就知道華生是一個醫(yī)生了，因為他是當了許多年的私人偵探了。他先當私人偵探時，還不能做到這樣，他是一點點的積累經(jīng)驗后才能的。他的判斷是直覺的。他的思路是這位先生既有醫(yī)生特征，又有軍人氣質(zhì)，顯然是個軍醫(yī)。這讓華生不敢相信，他知道福爾摩斯的經(jīng)歷后對福爾摩斯非常的崇拜。
當我讀完了這本書后就陷入了沉思，我也不像福爾摩斯一樣么，我最先開始學分數(shù)的加減法時，弄得我真是百思不解，但我跟分數(shù)的加減接觸的時間長了后，分數(shù)的加減法就不像以前那么難了，甚至有些我還覺得很簡單。
我的學習與福爾摩斯探案遇到的經(jīng)過有幾分相似。我從中悟出了一個道理，成功在于一點一滴的積累，沒有人不學就會的，要一點點的積累經(jīng)驗，這樣問題便會迎刃而解。
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