作文一次成功的經(jīng)歷600字
成功是一種喜悅，成功是一種自信，成功也是一種磨練，成功也是一種堅(jiān)持。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的作文一次成功的經(jīng)歷，一起來(lái)和小編看看吧。
作文一次成功的經(jīng)歷600字篇1
在人生道路上，我們有過(guò)光輝一面;也有過(guò)失敗的一次;曾有過(guò)喜悅的事;曾有過(guò)悲傷的一面。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的經(jīng)歷，也有過(guò)許許多多的大膽嘗試。
記得二年級(jí)時(shí)，我們班每個(gè)學(xué)期都會(huì)競(jìng)選一次班干部。那時(shí)，我也很想當(dāng)班長(zhǎng)，為班級(jí)貢獻(xiàn)出我的一份力量。老師說(shuō)：“下面競(jìng)選班干部開(kāi)始，各位自愿做班干部的上來(lái)演講，最后由同學(xué)們投票來(lái)決定。”我記得第一個(gè)上去演講的是黃石蘭，她演講的時(shí)候我就想：“等她一講完我就上去。”等黃石蘭講完后，臺(tái)下一片嘩嘩的掌聲。我剛邁出一小步時(shí)，又怯怯縮回腳了。接著，第二、三、四、個(gè)同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)得上。我始終不敢上去，離下課還有幾分鐘，我剛鼓起勇氣上去，另一個(gè)同學(xué)，比我快了幾步到講臺(tái)上。鈴鈴鈴，下課了，我很懊悔自己為什么不鼓起勇氣上去。誰(shuí)知，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“羅老師說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)競(jìng)選班干部。”我仿佛從懸崖深谷又到了九霄云外了，上課玲響了，我第一個(gè)上去演講，剛到講臺(tái)時(shí)，我的腿有些發(fā)軟，聲音也很小，可是，我越讀越大膽了，也越來(lái)越自信了。就用了平常說(shuō)話的聲音來(lái)演講。講完后，臺(tái)下嘩嘩一片掌聲。競(jìng)選結(jié)束，我的票數(shù)最多，成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，十分的激動(dòng)。從那次起，我就暗暗下定決心：“我一定要好好做好班長(zhǎng)這個(gè)職位，這不僅是對(duì)我自己的考驗(yàn)，還是對(duì)老師與同學(xué)的一種回報(bào)。既然他們，那么信任我我也一定要做給他們看，我是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職位的。”
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但最可怕的不是你失敗了。而是，你永遠(yuǎn)都不敢面對(duì)那個(gè)失敗，只會(huì)退縮。每個(gè)人都是奇跡，相信自己，自己才是最大的奇跡。我們要相信自己，這樣才會(huì)在以后的道路上有更多收獲與更多喜悅。
作文一次成功的經(jīng)歷600字篇2
每當(dāng)想起這件事，我就感到非常自豪。那一次，我成功了!
那是小學(xué)三年級(jí)上趣味數(shù)學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫(xiě)下一道題，并對(duì)我們說(shuō)：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”;說(shuō)完，便在講臺(tái)上坐下來(lái)批改作業(yè)了。這道題，是個(gè)火柴棒的游戲題：74+4=17，要求只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。
剛開(kāi)始，我心想關(guān)于火柴棒的問(wèn)題我不知做過(guò)多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計(jì)算起來(lái)。不對(duì)呀，好像有點(diǎn)問(wèn)題;還是不對(duì)呀......不知算了多少遍，可就是不對(duì)勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周?chē)耐瑢W(xué)，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)還在繼續(xù)奮斗。不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來(lái)。我又抓耳撓腮地想了半天，一會(huì)兒咬著筆桿，一會(huì)兒奮筆疾書(shū)，一會(huì)兒敲敲腦袋......還是毫無(wú)進(jìn)展哪。
叮叮......，下課了。同學(xué)們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人了。我也很想出去放放風(fēng)，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。我靜下心來(lái)，又認(rèn)認(rèn)真真讀了一遍題目;我決心已定，一定要將它拿下!我開(kāi)始琢磨以前解同類(lèi)題目的方法，一個(gè)、一個(gè)去試，但還是行不通?？磥?lái)，得換個(gè)思路。
想到這兒，我突然靈機(jī)一動(dòng)，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個(gè)算式：7+4-4=7，雖然是成立的，但移動(dòng)了兩根火柴棒;我又把加減號(hào)換了個(gè)位置：7-4+4=7，呵!正好!我終于做出來(lái)了!我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了!
上課了，老師問(wèn)同學(xué)們這道題誰(shuí)做出來(lái)了。班上只有我一個(gè)人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，他終究會(huì)成功的。
作文一次成功的經(jīng)歷600字篇3
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時(shí)也會(huì)有蟬在“吱吱”地叫，還能看見(jiàn)狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣后，戴上泳鏡，我就像一個(gè)游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水里去，“好冷啊!”我心底暗暗想道，不禁打了幾個(gè)噴嚏。
忽然，來(lái)了一個(gè)非常年輕的教練，對(duì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，得下苦功呀。我們今天先學(xué)憋氣和換氣。”說(shuō)完就認(rèn)真的教起我們來(lái)。第一次學(xué)憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣。過(guò)了五六天，我學(xué)會(huì)了所有的泳式還差蝶泳了。老師說(shuō)：“首先，學(xué)蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就可以了。”我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。老師來(lái)到我面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧!”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對(duì)我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去?是因?yàn)槟愕哪_的姿勢(shì)沒(méi)有做好，再來(lái)一次!”。我再試了幾次，我成功了!成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
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