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有關(guān)堅(jiān)持和成功的作文

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有關(guān)堅(jiān)持和成功的作文

  堅(jiān)持是在遇到困難后還可以繼續(xù)走下去,堅(jiān)持是對(duì)某件事或某個(gè)人始終保持執(zhí)著,頑固不變的一種態(tài)度。堅(jiān)持是永不放棄。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的有關(guān)堅(jiān)持和成功的作文,一起來(lái)和小編看看吧。

  有關(guān)堅(jiān)持和成功的作文篇1

  這個(gè)暑假,我們一家去了廬山聞名遐邇的三疊泉瀑布。這次三疊泉之行不僅讓我看到了美麗的景色,還讓我收獲了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

  本來(lái)以為進(jìn)了售票口,就是三疊泉了,結(jié)果前面看到的是一條又陡又長(zhǎng)的石梯,蜿蜒在陡峭的山巖上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一根縹緲不定的絲飄蕩在山谷里。這個(gè)山谷里,只能看到兩條“絲”,一條入口,一條出口。這兩條“絲”好像隨時(shí)要掉下去似的,令人有些望而生畏。

  俗話說(shuō)“上山容易下山難”,真是一點(diǎn)不假。我踏下一個(gè)石階,就覺(jué)得腿有些發(fā)抖。沒(méi)走上十個(gè)石階,我的腿好像不是自己的了,不聽(tīng)使喚。我想找一個(gè)扶手支撐支撐,誰(shuí)知道石階上連個(gè)扶手都沒(méi)有!但我的決心沒(méi)有動(dòng)搖。

  我們走了大約八百多級(jí)石階,終于看到一個(gè)供人休息的平臺(tái)了。我和媽媽坐在椅子上,大口大口地喘著粗氣。再看看旁邊的人,幾乎所有的都像我們一樣氣喘吁吁。我們問(wèn)小賣(mài)部的老板大約還有多少級(jí)石階,他說(shuō)還有200級(jí)。

  媽媽實(shí)在走不動(dòng)了,她走兩級(jí)石階就要休息一下。這時(shí)我的決心也有些動(dòng)搖了,我的腿又酸又麻,像灌了鉛一樣抬不動(dòng)。雖然說(shuō)還有兩百級(jí)石階,但是這對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

  忽然,我好像聽(tīng)到了什么聲音,我仔細(xì)傾聽(tīng):是瀑布的聲音!

  我興奮地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懵?tīng)!是瀑布的聲音!再堅(jiān)持一下,我們就到了!”說(shuō)著,我拉著媽媽往下走。

  越往下走,泉水聲越大。直到從樹(shù)木的縫隙中看到三疊泉時(shí),我歡呼了起來(lái):“到了!到了!”

  我們終于來(lái)到了三疊泉下。 三疊泉濺出的水霧灑到我們身上,感覺(jué)全身的疲勞全部消失了。我想:“如果我們不堅(jiān)持走下來(lái),哪能看到這么美的景色嗎?”

  這件事告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。有時(shí),成功就在你眼前,只要你堅(jiān)持下去,就能打開(kāi)成功之門(mén)。

  有關(guān)堅(jiān)持和成功的作文篇2

  古往今來(lái),許許多多的名人都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的。 司馬遷之所以能取得成功,所靠的就是堅(jiān)持。他受到宮刑的屈辱,但他沒(méi)有一蹶不振,而是堅(jiān)持著創(chuàng)作一部偉大的著作——《史記》,讓后世得到了寶貴的精神財(cái)富;魯濱遜在海上航行時(shí)航船失事,流落在一個(gè)荒島上。沒(méi)有人陪他,寂寞孤獨(dú),惡劣的條件讓他無(wú)法生存。但他卻用自己堅(jiān)持不懈的精神在島上生活了28年,使自己的生命沒(méi)有白白浪費(fèi);當(dāng)我們的探險(xiǎn)隊(duì)員要登上地球之顛時(shí),氧氣不足,黑夜到來(lái),氣候寒冷成了他們的三道難關(guān)。當(dāng)他們爬到“第二臺(tái)階”時(shí),陡峭的巖壁更是危險(xiǎn),但他們沒(méi)有放棄,而是憑著自己的精神毅然登上了頂峰,造就了人類(lèi)的奇跡。而這更能說(shuō)明堅(jiān)持精神的可貴呀!

  在我上五年級(jí)時(shí) ,媽媽提出來(lái)要讓我跳級(jí)上初中,我當(dāng)時(shí)并不知道跳級(jí)的辛苦,又因?yàn)閶寢屧S諾,只要我上了初中就買(mǎi)電腦的誘惑,我愉快的答應(yīng)了。可是在學(xué)習(xí)六年級(jí)的課程中,我發(fā)現(xiàn)了好多麻煩:課程雖然簡(jiǎn)單,但是我一個(gè)人同時(shí)學(xué)習(xí)兩個(gè)年級(jí)的課程,壓力太大了,不僅六年級(jí)的沒(méi)學(xué)好,五年級(jí)的課也拉了下來(lái)。我很難過(guò),想過(guò)要放棄。當(dāng)我告訴媽媽我辦不到時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,叫我堅(jiān)持下去,重是自信。于是,我又開(kāi)始努力起來(lái),最終我順利的考上了中學(xué),媽媽說(shuō),這就是堅(jiān)持的勝利。

  水滴石穿,繩鋸木斷”,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得,然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把它滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了,這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭,就能形成巨大的力量,最終把石頭沖穿。同樣道理,繩子才能把木鋸斷。我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)這堅(jiān)持的精神,因?yàn)槲ㄓ袌?jiān)持,我們才能在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中完善自我,在實(shí)踐中磨練自我。相信天下所有在堅(jiān)持不懈、努力奮斗的人,終將會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  有關(guān)堅(jiān)持和成功的作文篇3

  望著他們精神抖擻的樣子,我心中不免有些打退堂鼓。剛剛才參加完跳遠(yuǎn)的我,很是疲憊。而一千米的決賽,再有幾分鐘就要打響了。

  一旁的同學(xué)們似乎沒(méi)有察覺(jué)我的不同,很是興奮得為我加油,我勉強(qiáng)沖他們小小,揮揮手。但我的心仿佛從那一秒開(kāi)始堅(jiān)定起來(lái),我一定要參加比賽,一定要堅(jiān)持跑完,不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。

  “砰!”起跑了,我從容的邁出一步,開(kāi)始了千米之征,我跑過(guò)初三,跑過(guò)高三,跑過(guò)高二,跑過(guò)高一……耳邊的加油聲連綿不斷,像是一首激昂的樂(lè)曲。一圈下來(lái),我卻感覺(jué)更有力氣了,于是加快腳步,穩(wěn)占第一。第二圈下來(lái),我的名次讓同學(xué)們更是激動(dòng),連那些平時(shí)裝淑女的同學(xué),也站起來(lái)為我加油。而接下來(lái)的幾圈,卻是異常的艱難。每一次呼吸,帶動(dòng)的都是一陣酸痛,而蕭瑟的秋風(fēng),猛烈的往口里灌,腿也開(kāi)始腫痛,每次抬腳落地,都如在刀片上舞蹈。后背不僅滲出汗水,風(fēng)一吹,便有些寒意。我咬咬牙,攥緊拳頭,繼續(xù)前進(jìn)。

  陸續(xù)有些堅(jiān)持不住的同學(xué)離開(kāi)跑道,而我的心也因此動(dòng)搖。我心想:別跑了,也下去吧,反正那么多人都下去了,我怎么不能放棄?何必讓自己受罪呢!于是不由得放慢了腳步。“最后一圈!”廣播里主持人正興奮得為同學(xué)們播報(bào)賽況。什么?最后一圈了?那不是離勝利之差一步之遙了?堅(jiān)持一下,勝利不就屬于我了么?對(duì)!堅(jiān)持就是勝利!我恢復(fù)了原先的速度,盡力排開(kāi)了心中想放棄的雜念,還有半圈,還有50米……身上的痛仿佛憑空消失了,剩下的只有同學(xué)的鼓舞,加油聲,老師信任的微笑,第一名的誘惑和自己的信念。我?guī)е活w沉甸甸的心,沖過(guò)了終點(diǎn),贏得了勝利。

  我激動(dòng)得流下了淚,剎那間回響起一路走來(lái)的艱辛和瞬間的榮耀,終于感悟到堅(jiān)持對(duì)于勝利的意義。

  因?yàn)橛幸环N信念才有了一種堅(jiān)持,因?yàn)橛辛艘环N堅(jiān)持才擁抱了成功。望著鏡中的自己,吐出幾個(gè)字:“贏在堅(jiān)持!”

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