關(guān)于創(chuàng)新才能成功的作文3篇
關(guān)于創(chuàng)新才能成功的作文3篇
創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點燃希望之燈;創(chuàng)新是燈,照亮前進之路;創(chuàng)新是思路,引導我們前行。以下是學習啦小編分享的關(guān)于創(chuàng)新才能成功的作文,一起來和小編看看吧。
關(guān)于創(chuàng)新才能成功的作文篇1
花兒,有了綠草的襯托,所以更美;天空,有了小鳥的徘徊,所以更廣。而我們共同的家——世界,有了我們一次又一次的創(chuàng)新,所以才變得如此發(fā)達,如此美好。
杰出的愛國工程師詹天佑在修筑“京張鐵路”的過程中,大膽創(chuàng)新,想出了讓六個工作面同時進行的妙計,為中華民族爭回一口氣。從前的中國是落后的,正是因為有鄧小平同志的改革開放,號召全國人民改善舊生活,創(chuàng)新新生活,才有今天騰飛的中國??上攵瑒?chuàng)新對一個國家乃至全世界都是至關(guān)重要。
無論在學習,還是在生活上,我們的人生都應該學會創(chuàng)新。記得有一節(jié)數(shù)學課上,數(shù)學老師給全班同學出了一道關(guān)于單位“1”的量的難題。同學們看完題目后,就在練習本上畫了起來,嘴里喃喃地口算著,仿佛非把它做出來不可。老師站在一旁等待著。一分鐘,兩分鐘……過了很久,終于有同學做出來了,紛紛舉起手,我也不例外。然而,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同桌正苦惱地沉思著。我頓時感到疑惑不解:他平時總考滿分,怎么連我能做出的題他也不會做?我?guī)е鴨柼柷屏饲扑木毩暠荆?ldquo;咦!那不解出來了嗎?還想什么?”我更加困惑了。“我在想有沒有別的簡便的方法,我要創(chuàng)新。”他平淡地回了我一句。老師開始評講了,講完后,說:“這道題只有一種解法。”“不,還有一種,老師!”同桌站起來講了一句,接著又介紹了他的方法,同學們和老師聽后,都豎起大拇指,贊不絕口。這便是創(chuàng)新。
創(chuàng)新吧,讓世界更加美好,生活變得更有情趣,社會變得更加諧和。
關(guān)于創(chuàng)新才能成功的作文篇2
古往今來,有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學創(chuàng)作者、政治思想者,無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球,由此可見,為人為事為文為官,有創(chuàng)意才夠味!
曾記得,一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂,結(jié)果被列車長痛打了一頓,但他在任何環(huán)境中,仍然堅持不懈地探尋科學;曾記得,一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來,他進行了千百次實驗,終于獲得成功,并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生,被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的動力,那便是創(chuàng)新的精神,他不甘于人類現(xiàn)狀,勇于創(chuàng)新發(fā)明,為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻,像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊!
于今,當我在學??匆娡瑢W們齊心協(xié)力制作科技作品時;當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時;當我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時,我開心極了,因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神,且已發(fā)明光大,碩果累累,這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發(fā)展的時代,在這一時期,一個國家的發(fā)展與否,關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神。”在生活中,我讀懂了這句話的含義,它使我深刻地領(lǐng)悟到:若把國家建設的成功,比作一座大樓,那么,壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們;若把國家發(fā)展的成功比作一條大海,那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設的成功,我們要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族,還是集體、個人,只有創(chuàng)新精神才夠味!
真的,我們要記住噢!
——有創(chuàng)意才夠味!
關(guān)于創(chuàng)新才能成功的作文篇3
曾經(jīng)有一個故事講到:一個老師在黑板上寫道:冰融化后會成為什么?一個同學答道“水”,老師送給他個大紅√;另一個同學答道“春”,老師送給他一個大大的Χ。好一個發(fā)散思維,第二位同學沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案,而是從答案“水”的基礎上升到一個更高的層次“春”。試想,冰融化象征著春天的到來,萬物復蘇,生機盎然。那是多么棒的一個想法,我們又何必扼止它呢?
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德,正是由于人們有著創(chuàng)新精神,人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學家魯迅有一言:“什么是路?就是從沒路的地方走出來,就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來。”這里的“路”不正是恰恰蘊含著一種打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的思想嗎?
西方有一句諺語:“探索創(chuàng)新的路通往智慧之宮。”是呀!縱觀古今中外的科學家哪一個不是在創(chuàng)新基礎上才取得成功。萊特兄弟如果沒有在天空翱翔的異想,哪會有現(xiàn)在的飛機;蔡人參如果沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想,哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新,它是成功的前提,是奮進的動力。
當今,改革的大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設正需要大批敢于打破陳規(guī),探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學校,學校就要杜絕那種“滿堂灌”的教學現(xiàn)象,老師不能因為學生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學生呢?
創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們?nèi)パ永m(xù),去發(fā)揚。
親愛的朋友們,讓我們一齊發(fā)揚創(chuàng)新的美德,共同營造一個美好的未來。
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