成功的喜悅的作文

　　成功不是因?yàn)榭欤且驗(yàn)橛胁襟E。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成功的喜悅的作文，歡迎大家閱讀。

　　成功的喜悅的作文篇一：

　　我從小就對(duì)繪畫有著獨(dú)特的感情。記得在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽問我想學(xué)什么特長(zhǎng)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)繪畫。我從3歲開始學(xué)繪畫，已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)七年了，我與繪畫結(jié)下了不解之緣。

　　七年來，不管是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地，不管是驕陽似火、酷暑難耐的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，每個(gè)周末我都堅(jiān)持去淄博少兒美術(shù)中心學(xué)習(xí)繪畫，是因?yàn)槔L畫有著別具一格的魅力，無論是國(guó)畫、油畫、水粉畫、線描、陶藝，我都非常喜歡。在老師的指導(dǎo)下，不僅使我學(xué)會(huì)了許多繪畫的技藝，還給我?guī)砹藷o窮的樂趣，更讓我收獲了成功的喜悅。一份耕耘，一份收獲，我的繪畫多次在全國(guó)少兒書畫比賽中獲得特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獲、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)……獲獎(jiǎng)作品有的在香港等地巡展，有的在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上展出，還有的被收錄到優(yōu)秀作品集中，我被吸收為全國(guó)少兒書畫協(xié)會(huì)會(huì)員、香港青少兒視覺藝術(shù)研究學(xué)會(huì)會(huì)員。

　　繪畫已經(jīng)成為我特有的興趣和愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起繪畫;每當(dāng)我不開心的時(shí)候，繪畫能使我忘掉煩惱;每當(dāng)我閑來無事的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……。

　　繪畫是一種很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，我相信，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)?，我?duì)繪畫情有獨(dú)鐘。我深深地懂得，人生的道路是曲折的，小小的成功只是我成長(zhǎng)道路上一個(gè)閃光點(diǎn)，我還要努力在繪畫的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)前進(jìn)!

　　成功的喜悅的作文篇二：

　　去年炎炎夏日的那個(gè)暑假里，我在緊張與興奮中參加了二胡的考績(jī)賽試。當(dāng)時(shí)，媽媽瞞著我?guī)臀覉?bào)了這個(gè)名，我得知這個(gè)消息后，心一下子就懸了起來，因?yàn)楫吘刮覍W(xué)二胡一年多了，還沒有考過一次級(jí)。所以我在暑假里，天天堅(jiān)持練兩個(gè)半小時(shí)二胡,把參賽曲目的譜背的滾瓜爛熟，一天到晚都在緊張的氛圍中度過。因?yàn)樗自捳f得好“臨陣磨槍，不快也光。”嘛!所以，我那幾天是“茶不思，飯不香”，但好像我的二胡水平提高了幾分?？磥?ldquo;臨時(shí)抱佛腳”還是挺有效的。

　　終于，到了考級(jí)那一天。我一大清早就起床了，急匆匆的“梳妝打扮”。不過多久，我們就出發(fā)了，一路上，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。

　　到了目的地，我獨(dú)自一人拿著準(zhǔn)考證心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師已經(jīng)在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上，靜靜的在心里想著曲譜。老師開始點(diǎn)名了，只聽：“***”，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，天哪!我是第一個(gè)!我稍微鎮(zhèn)定了一下，然后用微微顫抖的手，拿起了二胡，當(dāng)監(jiān)考老師示意可以開始后，我便拉起了曲子。

　　我左手按弦，右手拉弓，首先拉起了幽靜舒緩的《良宵》，拉得流暢動(dòng)聽;完后，一首奔放熱情的《賽馬》又隨之而出。這是我早已進(jìn)入了狀態(tài)，十分從容了……

　　過了大概一個(gè)月后，成績(jī)公布了，我得了“良好”，一種成功的喜悅油然而生。

　　成功往往來自于勤奮與刻苦，一份耕耘，一份收獲，只有辛勤的付出勞動(dòng)，才能嘗到幸福的滋味!

　　成功的喜悅的作文篇三：

　　我懷著愉快的心情趕回家，心想：今天是星期五的晚上，趕緊把作業(yè)寫完，這樣可以玩兩天。我想著想著就到了家，媽媽見了我說：“剛才鄰居王阿姨說她的孩子明天來我們家，你要教她認(rèn)字。”我失望了，看來明天是玩不了了。

　　第二天早上我蒙蒙朧朧聽到敲門聲，我看看鐘，呀!才7點(diǎn)，誰這么早啊!我大開門一看原來是小梅，她就是王阿姨的孩子。她手里拿著認(rèn)字書來了。我想：一個(gè)5歲小孩認(rèn)什么字啊，不教了。媽媽見狀說：“快點(diǎn)開始教吧!”沒辦法，母命難為。我只好聽從命令，用力掙開眼睛，拿著認(rèn)字書翻到了第一頁，上面是人和入字。我說：“小梅，先看看，這兩個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎?”小梅搖了搖頭，說：“不認(rèn)識(shí)。”“那就開始學(xué)吧!”我指著人字說這是人字，指著入說這是入字。我教了一遍之后她便自己按順序讀了起來。我先讓她按順序讀她都讀對(duì)了，可是當(dāng)我一打亂順序時(shí)她就讀錯(cuò)，把人讀成入，把入讀成人。我沒信心教了，生氣的說：“你真笨，這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)!”她說：“對(duì)不起，姐姐我分不清這兩個(gè)字，你能告訴我有什么竅門嗎?”看到她好學(xué)的樣子我心軟了，覺得自己不應(yīng)該罵她，畢竟她才5歲，我向她道了歉，想了想說：“人字啊是左邊撇出頭，入字是右邊臘出頭，明白了么?”她聽了之后馬上就會(huì)了，我再讓她認(rèn)時(shí)她沒有認(rèn)錯(cuò)一個(gè)。我非常高興，給她了一面紅旗做獎(jiǎng)品。“我成功嘍!”我開心地笑著。

　　成功的感覺真好。