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自信成就未來(lái)的作文

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自信成就未來(lái)的作文

  自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的自信成就未來(lái)的作文,一起來(lái)和小編看看吧。

  自信成就未來(lái)的作文篇1

  自信是一副眼鏡,戴上它你就會(huì)看到自己勝利時(shí)的美景;勝利是一幅助聽器,戴上它你就會(huì)聽到屬于自己的勝利的凱歌。多少年來(lái)自信都是無(wú)數(shù)人們的好朋友,而說(shuō)起我和自信的故事那還真有趣呢!

  和自信第一次見(jiàn)面并擁有它是在一節(jié)體育課上,在那節(jié)體育課上,老師對(duì)我們進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)試。我一下子犯了難,要知道跳遠(yuǎn)可是我的弱項(xiàng)呀!我猶猶豫豫的排在隊(duì)伍的后面不敢向前,“跳遠(yuǎn)這么難,我一定跳不過(guò)去的。“我暗暗想。眼看著大家一個(gè)個(gè)身輕如燕,輕輕松松的跳了過(guò)去,我不禁很著急,“要不先試試?”我自己對(duì)自己說(shuō)。我連試了兩三次,每次都是踩在規(guī)定要跳過(guò)的白線上,眼看不過(guò)關(guān)的同學(xué)越來(lái)越少,又細(xì)又密地小汗珠悄悄地爬上我的額頭。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō),那條要跳過(guò)的白線是如此的“遙遠(yuǎn)”、如此的“可惡“!我有點(diǎn)不想跳了。“難道你希望你的跳遠(yuǎn)成績(jī)上寫上不達(dá)標(biāo)么?”我問(wèn)自己,“為什么大家都可以達(dá)標(biāo)而你卻不可以呢?”就這樣輕易的放棄了,我實(shí)在有點(diǎn)不甘心。這時(shí),熱心的朋友也來(lái)幫我了,他們你一言我一語(yǔ)的告訴我要領(lǐng)并一次又一次的給我做示范,在接下來(lái)的練習(xí)中我一次比的一次進(jìn)步,“我一定能跳過(guò)去的!”我鼓起了信心。我又按照他們的指點(diǎn)去做,竟然有一次差點(diǎn)跳了過(guò)去,我頓時(shí)信心大增,“就離成功不遠(yuǎn)了”我鼓勵(lì)我自己。終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我看見(jiàn)體育老師在我的跳遠(yuǎn)成績(jī)上寫上達(dá)標(biāo)二字時(shí),我不禁開心的笑了,我第一次嘗到自信帶給我的笑是那樣的甜,那樣的美好。

  從此以后,我就常常與自信并肩作戰(zhàn),自信不僅成了我的好朋友,還成為了我克服困難的一把利劍,更成為了我前進(jìn)的源源動(dòng)力。那以后的生活中,在有的時(shí)候面對(duì)有些事情,我都會(huì)相信我自己,并努力的去做,力爭(zhēng)成功,因?yàn)槲抑?,我已?jīng)擁有了成功的第一秘訣----自信。

  自信成就未來(lái)的作文篇2

  “我是一個(gè)自信狂,我愛(ài)自信強(qiáng)。自信讓我站起來(lái),天天是強(qiáng)項(xiàng)……”這是我最近最愛(ài)唱的自編歌,因?yàn)榻?jīng)歷了那件事,讓我變得自信了、站起來(lái)了。

  我很喜歡音樂(lè),便讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴班。一開始,我認(rèn)真地聽老師講,但后來(lái),我和媽媽看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),聽到他們拉得那么好,忽然覺(jué)得自己拉的是那么難聽,便失去了以往那股熱乎勁:上課不再認(rèn)真聽老師講課,而是裝裝樣子,回到家也不認(rèn)真復(fù)習(xí),拉一個(gè)音符,看一眼樂(lè)譜。媽媽很奇怪,一開始那么的央求她報(bào)班,而現(xiàn)在卻那么的不愿學(xué),幾次跟媽媽說(shuō)我不想學(xué)了。媽媽便想搞清楚。終于有一次……

  “嗚,我拉的這么難聽,肯定同學(xué)、老師、爸爸、媽媽和弟弟都不愛(ài)聽!我不學(xué)了!”我在床上說(shuō)著夢(mèng)話。

  “噢,原來(lái)是這么回事啊!”正好被來(lái)給我蓋被子的媽媽聽見(jiàn)了。

  第二天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,以后你要認(rèn)真去拉提琴,媽媽有獎(jiǎng)勵(lì)噢!”我一聽有獎(jiǎng)勵(lì),高興的認(rèn)真去拉。

  一年后

  “來(lái),正正,媽媽給你你的獎(jiǎng)勵(lì)!”媽媽來(lái)叫我,可如今,愛(ài)上了拉琴的我,早把這事拋在了腦后。“來(lái),看看你拉琴的樣子,聽聽你拉琴的聲音。”啊,媽媽在我拉琴的時(shí)候錄了下來(lái)。媽媽打開錄音機(jī),那如同鋸木頭的聲音出現(xiàn)了,這是我第一次嘗試著拉琴的時(shí)候的聲音。突然音樂(lè)停了,又出現(xiàn)來(lái)了連鋸木頭都不如的聲音,天這是我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的那一段,“真難聽!”我自言自語(yǔ)到。接著,出現(xiàn)了一段稍稍好的音樂(lè),這是我進(jìn)入狀態(tài)后拉的,“恩,這才好點(diǎn)兒,不過(guò)還是不行。”突然,一曲悠揚(yáng)的《梁?!愤M(jìn)入我的耳膜,“啊,真好聽,這大概是我昨天剛拉的那一首吧!”我感慨道。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“正正,這就是我給你的獎(jiǎng)勵(lì),這不僅僅是一個(gè)普通的磁帶,這里面還有一個(gè)我給你的道理,自己琢磨吧!”

  我頓時(shí)明白了,明白了媽媽對(duì)我的苦心,我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。

  自信成就未來(lái)的作文篇3

  記得八歲那年,媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng),在我毫不知情的情況下,把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的管樂(lè)隊(duì)。

  天啊,我聞之“晴天霹靂”的壞消息后,似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味,因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我,想學(xué)會(huì)這門功夫,唉,真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間,音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少,瞌睡去增加不少,平日上課打不起精神,布置的作業(yè),寫得不太認(rèn)真,在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是,不僅音樂(lè)仍一竊不通,就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了,單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

  帶著這沉重的包袱,我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校,同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng);在家中,大人們對(duì)我也毫不留情,母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話,父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。

  那一段日子里,我每日都躲著被子里啜泣,一切都太突然了,生活的命運(yùn)是多么折磨人,對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講,這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅,我失望了,我沮喪了,我感自己一落千丈,陷入深淵,事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去,眼前一片漆黑。

  又是一個(gè)雙休日,我從被子里起來(lái),擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然,“轟”的一聲,夏日的雷陣雨又來(lái)了,我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前,透過(guò)玻璃看到了它。

  小小的生命毫不萎縮,腰桿永遠(yuǎn)是真的,接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮,那一刻我震驚了,這片矮小的綠色深深刻畫在心里。

  它是一棵渺小的生命,自信心與生命力卻如此強(qiáng),正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣,不像牽牛沒(méi)主枝,不像我沒(méi)自信,沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪,它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn),風(fēng)雨過(guò)后是晴天,困難過(guò)后是成功。

  一次次地自我鼓勵(lì),一次次地精神振奮,一次次地深刻解剖。我重獲信心,重見(jiàn)生活的美好與光明,拾回了那雙翅膀,我開始挑燈夜?fàn)T,勤學(xué)好問(wèn),我始終堅(jiān)信:自信會(huì)讓我成功。

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