我準(zhǔn)備我成功作文
我準(zhǔn)備我成功作文
成功是留給有準(zhǔn)備的人,失敗是留給不愿意嘗試的人,你準(zhǔn)備種子,就收獲果實;你準(zhǔn)備努力,就收獲成功;你準(zhǔn)備今天,就收獲明天。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了我準(zhǔn)備我成功作文,大家一起來看看吧。
我準(zhǔn)備我成功作文篇1
成功,顧名思義的是指那些失敗多次,但又堅持不懈的去努力,最后才走向的道路。
愛迪生發(fā)明電燈的時候,一定有想過會失敗很多次,但他仍舊去做了,經(jīng)過長久的努力,不懈的堅持,終于在一千多次的失敗后成功了。
就如,有兩個同學(xué)一起進(jìn)行考試,一個在考試前做了充分的準(zhǔn)備,則另一個選擇了順其自然的心態(tài)。考試結(jié)束后,那個有準(zhǔn)備的人心情愉悅的走出考場,另一個則一臉頹廢。其實,試卷上有很多內(nèi)容書上都有答案,但選擇了順其自然,到了關(guān)鍵的時候,便也就忘了,錯了很多不該錯的題目。
一個人的成功,必然會經(jīng)歷失敗,但失敗過后也就可能會出現(xiàn)奇跡,好比,風(fēng)雨過后會是彩虹。
當(dāng)一個人做了充分的準(zhǔn)備后,再去面對難題,也就迎刃而解了。
所以,成功是留給有準(zhǔn)備的人。
我準(zhǔn)備我成功作文篇2
只要你做好了充足的準(zhǔn)備,抓住了機(jī)遇,就會獲得成功。 魯班,是我國古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹木時,被一種野草劃破了手,鮮血直流。
他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。于是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家后,經(jīng)過認(rèn)真研究,多次試驗,他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。 而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農(nóng)民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什么會掉下來?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來,在蘋果落地的啟發(fā)下,喜愛思考的牛頓通過認(rèn)真鉆研,反復(fù)試驗,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 生活中的我,也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確,機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩,一個又一個,一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡單的只能一下跳一個,練到完美地一下跳出兩個來。 可是我并不滿足,每天在學(xué)校里用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終于,我熟練地連續(xù)跳出了多個雙搖。這在班里所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年三年級組的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績,真是“世上無難事,只怕有心人”! 機(jī)會,是誰都夢想的。
被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是,機(jī)會這東西為什么會跑到他們那里去,向他們熱情地“招手”?原因很簡單,就是在生活實踐中,他們留心觀察,認(rèn)真研究,始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鉆勁”。有信心就會有夢想,有夢想就會有機(jī)會,有機(jī)會就會創(chuàng)造奇跡,就會成功! 機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人,有些人在等待著屬于自己的機(jī)會。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們,發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”,向著目標(biāo),前進(jìn)吧!奮斗吧!
我準(zhǔn)備我成功作文篇3
考試,想必是廣大學(xué)生再熟悉不過了的事吧!可是,你們有沒有觀察一下考試時同學(xué)們的樣子呀!今天,我就給你們介紹介紹咱班同學(xué)考試時的有趣的樣子吧!
今天數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來了,我心中默念:“千萬別太難!”我接過試卷,瀏覽了一遍,不是太難。于是我“揮動”著水性筆,寫了起來,哈!一路順暢,過了好一會兒,這張試卷就被我搞定了,我長吁了一口氣,心里想到:“老師說過‘細(xì)節(jié)決定成敗’我一定要好好檢查一遍才行。”于是,我把試卷從頭到尾的檢查了一遍,之后我東張西望,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們考試時的樣子真是千姿百態(tài)。
你看,認(rèn)真復(fù)習(xí)過了的洪若翾寫起來一路順暢,臉上還時不時露出滿意的微笑,好像她這次就要拿100分似的。瞧,劉建竹左手撐著腦袋,右手拿著水性筆在草稿紙上畫呀,寫呀,時而皺緊眉頭,時而露出微笑,別說他肯定是遇到難題了??矗旒我恼诿亲?,撓頭發(fā)呢!我心想:這答案莫非還摸的出來?
不好,抄襲的一幕出現(xiàn)了,汪樹欣正在順利的寫著試卷,她的同桌看起來離她很遠(yuǎn),但他那身子,尤其是脖子,拉的長長的,原來他是想“居高臨下,一覽無余”呀!不過,汪樹欣警惕性很高,用左手死死地蓋住了答案,讓同桌弄了個竹籃打水——一場空。
時間一分一秒的過去了,教室里十分安靜,只有同學(xué)們寫字的“沙沙”聲,同學(xué)們越來越來著急,有的唉聲嘆氣,有的眉飛色舞……真是有人歡喜有人愁。
下課鈴響了,同學(xué)們心不甘情不愿地交了試卷。我心里默默想到:老師說的對,成功只屬于準(zhǔn)備充分的人。
我準(zhǔn)備我成功作文篇4
每個人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時候。而我也不例外,
因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫,我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了
。默寫的時候,一開始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺腦海里一片空白,天哪,怎么會忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍,大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對答案,有的人在瞄別人的答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來,反正不會的人那么多,況且我還會那么多,不一定會不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽寫紙發(fā)了下來,兩個鮮紅的大字觸目驚心。“50分”,我?guī)讜r有過這樣差的成績,難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己,卻得不到答案。
晚上,聽寫沒有及格的人都被留了下來,我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災(zāi)樂禍地說:“你也被留下來了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!
“成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵著我,讓我走向成功!