一次成功的經(jīng)歷400字作文范文
一次成功的經(jīng)歷400字作文范文
人生路上,會經(jīng)歷任何事情,但是成功的經(jīng)歷應(yīng)該是最期盼的吧!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的經(jīng)歷400字作文,大家一起來看看吧。
一次成功的經(jīng)歷400字作文篇1
最近,我迷上了一種“電子積木”。它的功能很多,可以組裝成下雨報警器、聲控門鈴、防盜器……因此,它帶給我無窮的樂趣。
一天上午,我翻著說明書準備找合適的線路來拼。突然,簡易收音機幾個字映入我的眼簾。我想:既然家里沒有收音機,何不自己造一臺呢?說干就干,我馬上操起家伙開始組裝。不一會兒,一個新的難點出現(xiàn)了:少了一個10R的電阻,沒法組裝。我嘆了口氣,正想拆卸,突然,一個想法出現(xiàn)在我的腦海中:既然電阻是用來阻擋一部分電壓的,那么,去掉幾節(jié)電池不就得了嗎?于是,第一個堡壘被我攻下了。隨之,第二個堡壘也出現(xiàn)了:說明書上一下子出現(xiàn)了許多新詞兒,像什么電容器、課堂電阻、變電容器、蜂鳴片等等這可把我急壞了。還好,老爸來助了我一臂之力?,F(xiàn)在,我不但看電路就能叫出名兒,而且,還知道了它們的作用。過了五分鐘我便把收音機裝好了。
我看到媽媽一個人在陽臺上澆花、洗衣服,想:媽媽一定挺無聊的,我給她聽聽收音機廣播電臺吧!于是便把這收音機帶到了屋頂陽臺。經(jīng)過我在那兒好一番“王婆賣瓜——自賣自夸”后,媽媽才相信我那收音機的本事。我一打開開關(guān),誰知,除了“吱吱——”的尖叫外,其他什么也聽不到。我只好“腳底抹油——溜之乎也”。
回到書房,我開始對我的作品進行手術(shù),經(jīng)過改造,這個收音機不但聲音洪亮清楚,幾乎沒有雜音,它還能收聽三個頻道,比書上還多了兩個呢!這是為什么呢?因為,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:只要用手碰一個點,就會變個頻道;碰兩個點,又會變另一個頻道。
你想知道我為什么能克服重重困難,取得成功嗎?送你幾個字:科學(xué)在于探索!
一次成功的經(jīng)歷400字作文篇2
回想起以前那一次次成功的經(jīng)歷心里總有不盡的喜悅。那一次,是我最激動的一次。 那是在我三年級的時候,全國開展小學(xué)生英語競賽。因為我爸爸是翻譯,英語很好,我也自然受到一點熏陶。這次英語競賽我幸運地被老師選上了。那時,我心中像打翻的五味瓶,去參加吧,多么好的機會,對自己的好處也不少,可是我這一個小學(xué)三年級的學(xué)生英語成績怎么和縣城高年級的學(xué)生比呢,那里可是高手如云哪!不去吧,千載難逢的好機會就與我擦肩而過,難抉擇呀!最后經(jīng)過英語老師和爸媽的鼓勵,終于下定決心,去!
既然要去就要打有準備之戰(zhàn),不能丟我們龍水二小的臉,不能辜負老師和家人對我的期望。從那以后,我決心好好學(xué)英語。只要一看到英語單詞,在某個瓶子上,在某本書上,或在某個地方,我都要打破沙鍋問到底。爸爸也抽出大量的時間給我補習(xí)。一場惡補計劃開始了。一等我做完作業(yè),我和爸爸就開始上課。爸爸特地買了一塊黑板。開始上課,讓我記憶猶新的還是那一次。爸爸教我13――19的數(shù)字怎么讀。爸爸把這幾個數(shù)字寫出來,讓我讀會。我不管怎么死記硬背都不行,心里開始發(fā)慌,不想再學(xué)了,甚至有點后悔報名參賽了。爸爸知道我學(xué)的枯燥了,于是叫我找這幾個單詞的規(guī)律。后來,我發(fā)現(xiàn)這幾個單詞的尾音都是“ting”爸爸告訴我13――19歲都是青少年,又念了“青少年”的音和這幾個的尾音相同,從那以后,我漸漸在單詞里摸竅門,找到了樂趣。
激動?緊張?比賽的日子來到了!我們乘車去大足參賽。來到考場那緊張的氣氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。終于我使自己鎮(zhèn)定下來,聽完了題,做完了題。競賽結(jié)束,我如釋重負地走出了賽場。
過了好幾個月,競賽結(jié)果下來了,我已經(jīng)做了最壞的打算。一天下午,爸爸拿著一本證書,高興地朝樓上走來。我奪過證書,吃驚?興奮?我得了一等獎!好像做夢一樣,我撫摸著證書,這不是做夢,不是!一蹦三尺高:“我得了一等獎啦!”這時我真希望全世界的人都聽到我的歡呼! 千里之行,始于足下!振作起來從今天開始,從現(xiàn)在開始,努力吧!
一次成功的經(jīng)歷400字作文篇3
在我的人生道路上,充滿令人難忘的經(jīng)歷。其中,一次成功的經(jīng)歷最讓我記憶猶新。故事發(fā)生在2007年5月下旬,那時,我上小學(xué)三年級。
臨近“六一節(jié)”,學(xué)校組織了“貿(mào)易節(jié)”活動。雖然天氣不太好,下起了綿綿細雨,但雨絲交沒有影響大家興奮的心情。大家早早地來到了學(xué)校,帶了一些進行“貿(mào)易”的商品,有各式各樣的食品,有新穎美觀的文具,有引人入勝的圖書,還有一些可愛的玩具。此外,同學(xué)們還帶了一些錢?;顒舆€沒有開始,大家就開始忙碌起來。我也不例外,做了幾個標語牌。幾個力氣大的男同學(xué)把桌子搬到教室門口的樓道上,我把標語牌放上去,活動就開始了。
身為店長的我,想為自己班多“賺”一些錢,于是靈機一動,想了一個好辦法。
我從錢包里掏出一張面值5元的紙幣,到四(1)班買了一瓶2升的可口可樂,又到辦公室,拿了一些一次性紙杯,一杯一杯地賣了起來,沒想到,顧客還真不少。我便加大生產(chǎn)量與銷售量。我找到這條“發(fā)財路”后,同學(xué)們紛紛自告奮勇,到別處買了檸檬片和果味冰塊和一些一飲料,配合我工作。我又從辦公室里拿了吸管,放到杯子里,吆喝了起來:“一塊一塊!有檸檬,有冰塊!”就這樣,我吸引了許多顧客,生意一下子紅火了起來,大家忙都忙不過來。
這時,俞老師來買可樂,他笑瞇瞇地說:“這又不是什么特殊的飲料,一元有點貴,應(yīng)該把價格降低。”我一口答應(yīng),把價格調(diào)到5角/杯,但把一杯的量減少了一半。這樣一來,顧客反而多了不少。我突然覺得自己已經(jīng)成為一名老板,在跟員工一起工作……想著想著,我不禁露出自信的笑容。
“貿(mào)易節(jié)”結(jié)束了,我為班里“賺”了那么多錢,連我自己都不敢相信,老師和父母更是樂開了懷。當然,最重要的還是這次活動培養(yǎng)了我的經(jīng)濟頭腦,鍛煉了我的動手能力,讓我嘗到了成功的滋味。