一次成功的體驗(yàn)作文

　　只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手!學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的體驗(yàn)作文，大家一起來(lái)看看吧。

　　一次成功的體驗(yàn)作文篇1

　　在我的人生的道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受。有一種感受是讓我最為喜悅的，那就是——成功。

　　記得在我5年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽，英語(yǔ)老師特意輔佐我和幾位同學(xué)。我看了那些奧英書(shū)，覺(jué)得是小菜一碟，不費(fèi)九牛二虎之力就可殺進(jìn)決賽。于是，在英語(yǔ)老師輔佐我們的時(shí)候，我沒(méi)聽(tīng)，在那獨(dú)自一個(gè)人做作業(yè)。我做完作業(yè)，老師也講完當(dāng)天的內(nèi)容了。時(shí)間一天天過(guò)去，奧英初賽也快來(lái)了。我還是無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果，我得了66分，比一些沒(méi)有老師輔佐的同學(xué)差不了多少。那一天，我想哭，“但男兒有淚不輕彈”。心想：如果上天能給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)放過(guò)。

　　果然，在我6年級(jí)的時(shí)候，上天真的再給我一次機(jī)會(huì)——舉辦6年級(jí)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽。我下定決心，不會(huì)在放此機(jī)會(huì)。于是，我每天學(xué)奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個(gè)月，但我要做好準(zhǔn)備!因?yàn)閯倮菍儆谟袦?zhǔn)備的人。時(shí)間又一天天過(guò)去，奧英初賽也快來(lái)了。我絕不放過(guò)1分，哪怕是0。5分!成績(jī)出來(lái)了，我113分殺進(jìn)了決賽!我高興的睡不著覺(jué)。

　　決賽之前的日子里，我更加努力的學(xué)奧英，一眨眼，決賽來(lái)了。我認(rèn)真做題，盡量不失分。我想得獎(jiǎng)，但奪獎(jiǎng)太艱難了，但我還是全力以赴!成績(jī)出來(lái)了，我與開(kāi)平市3等獎(jiǎng)僅差幾分，太可惜了!我沒(méi)有傷心，因?yàn)槲乙呀?jīng)告訴自己：“我已經(jīng)盡力了!”

　　我已經(jīng)成功了!因?yàn)槲乙呀?jīng)達(dá)到我的目標(biāo)——殺進(jìn)決賽。我不僅感受到了成功的喜悅，還明白了一個(gè)道理：做某樣事只要你盡力了，就會(huì)問(wèn)心無(wú)愧!

　　一次成功的體驗(yàn)作文篇2

　　放風(fēng)箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風(fēng)箏，我便想起風(fēng)箏是什么，風(fēng)箏是理想的翅膀，風(fēng)箏是理想的傳遞者，風(fēng)箏是美麗的神，帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏，飛吧!

　　我喜歡風(fēng)箏，但風(fēng)箏總是掉下來(lái)，我的朋友教我們，先把線綁在那里的線上，可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了，你的理想將會(huì)破碎!要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋€(gè)人拿著線軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏，線軸要一直放線，風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，就別放線了，一個(gè)人拿著線軸，另一個(gè)人就要放了，拿著風(fēng)箏的人，要在最好的時(shí)機(jī)放，另一個(gè)人說(shuō)：“放。”個(gè)人就要拿著線軸跑，但每次放飛風(fēng)箏都不成功，有點(diǎn)失望，但我們沒(méi)有放棄，一直放，總是不成功。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們覺(jué)得很高興。原來(lái)，我們不足的地方就是放錯(cuò)了，那個(gè)拿著線軸的人，跑了一段路，就停下來(lái)，一只手拿著線軸，一只手拉那根線，那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)的。

　　這次放風(fēng)箏，我覺(jué)得很自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來(lái)拉，我的風(fēng)箏是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)箏總掉下來(lái)，把它給弄傷了，真是對(duì)不起!

　　通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。

　　一次成功的體驗(yàn)作文篇3

　　“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗(yàn)……

　　那天，我讓媽媽帶我去學(xué)輪滑。來(lái)到輪滑場(chǎng)，只見(jiàn)輪滑場(chǎng)上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔?？粗麄?，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng)，趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái)，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來(lái)，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周?chē)娜斯笮?hellip;…媽媽見(jiàn)狀，趕緊上前把我抱著扶起來(lái)，讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來(lái)……

　　媽媽見(jiàn)我那樣，笑著說(shuō)：“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽?zhuān)倏纯磮?chǎng)上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會(huì)。于是，我摔開(kāi)媽媽的手，倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地，緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點(diǎn)感覺(jué)，漸漸地學(xué)會(huì)了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰(shuí)知腳剛一移動(dòng)，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來(lái)再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我終于可以一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見(jiàn)太陽(yáng)!

　　從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到，只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏，成功就一定會(huì)和你握手!

　　一次成功的體驗(yàn)作文篇4

　　六年的光陰里，我有非常值得回憶的瞬間：一次成功的體驗(yàn)、一次失敗的教訓(xùn)、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟······們覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。在這漫長(zhǎng)的流年歲月中，最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗(yàn)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我心里懷著一種好奇而不安的感覺(jué)?？邕M(jìn)教室的大門(mén)，初來(lái)乍到的我心里直哆嗦，臉上直冒冷汗。還記得那一天，迎接我的第一個(gè)人就是伴隨著我度過(guò)小學(xué)六年的吳黎明吳老師，一開(kāi)始我對(duì)陌生的同學(xué)和老師都帶著懼怕，但受到了老師與同學(xué)們的親情感化，使我漸漸融入了這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì)如何讀拼音，如何讀書(shū)，如何查字典，如何寫(xiě)作文等等。六年來(lái)，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，本來(lái)還只是一株小樹(shù)苗的我，一夜之間長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，變得那么富有學(xué)問(wèn)，那么有骨氣，那么有禮貌。

　　記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考了93分，媽媽對(duì)此很是不滿(mǎn)，但吳老師卻仍慈祥的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生本來(lái)就要有失敗，俗話說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有成功，而不是學(xué)一次就會(huì)非常好的。”在吳老師的鼓勵(lì)下，我每天廢寢忘食的認(rèn)真讀書(shū)、背書(shū)，做好每一次老師布置的作業(yè)?；侍觳回?fù)有心人，在第二次的考試中，我拿到了全班第一名，這不只是我一個(gè)人的努力，在背后，還向往著媽媽對(duì)我的期待以及老師對(duì)我的鼓勵(lì)。

　　第一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，至今已有六年了，但我人就不能忘卻，在我成長(zhǎng)的道路上，那一次的考試，成了我心中永遠(yuǎn)的里程碑!