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一次成功的喜悅600字作文精選

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一次成功的喜悅600字作文精選

  成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時,卻是最愜意、最舒心的。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的喜悅600字作文,大家一起來看看吧。

  一次成功的喜悅600字作文篇1

  人生之旅,會有太多的坎坷和荊棘,那么我們該不該沖出家長、老師的“保護傘”,去實踐呢?

  暑假中的我,每天除了吃喝玩樂,什么都不干。一次,趁著父母不在家中,便從家里偷偷地溜了出去,去找我的朋友玩樂。我的朋友是一個商店的推銷員,他經(jīng)常會在大街小巷中穿梭。于是,我便在那里閑逛,不久,果然遇到了他。“怎么樣?閑著的滋味也不好受吧!倒不如和我一起找點活兒干?”我連聲應(yīng)允。后來,我才知道,他所謂的工作原來是——散發(fā)傳單。

  當(dāng)我捧著半尺高的傳單時,才發(fā)現(xiàn)自己心亂如麻。不過,回頭想想,閑著也是閑著,何況我還沒有嘗試,怎見得不會成功?我深吸了一口氣,走進熙熙攘攘的人群中。

  迎面走來一個“啤酒肚”的中年男子,我忙上前叫道:“先生,請您看看這張傳單……”話未說完,手中的傳單早已被打飛,嘴里還不停地嚷到:“小丫頭片子,你沒看到我在走路嗎?別擋我的道。滾開!”我竭力忍著,一本正經(jīng)地抬頭說到:“這位先生,您可要尊重別人呀!尊重別人就是尊重自己!”在眾目睽睽之下,那個人帶著吵嚷聲離去了。頓時,我委屈的淚水奪眶而出,但我還是極力地安慰自己:你哭什么呀?你不是已經(jīng)維護了你的尊嚴(yán)嗎?這是一件多么值得慶幸的事呀!想到這里,我破涕為笑,擦干眼淚,大步走進人山人海中。

  我瞄準(zhǔn)一個面帶笑容的男子莽撞地跑過去,問道:“這位先生,您看一看這張介紹單……”這時,先生溫文爾雅地笑者說:“小姑娘,我看一下。”我麻利地從中抽出一張,虔誠地遞上……,哇,我成功了,我終于送出了第一張傳單,就如同送出了一個新生兒一般。此時,我熱淚盈眶,心情激動得仿佛要跳出來。我真的好開心呀!

  我仍然忙碌地穿梭在來來往往的人群中,這時,有的人便會驚異地望著我,而有的人則會隨口嘲笑:“這是一個學(xué)生吧!啊,哈哈哈……”學(xué)生,學(xué)生又怎么啦!難道學(xué)生就不該實踐,不該走向社會嗎?

  短短的一天就這樣過去了。悲和喜始終陪伴著我。但我相信,這委屈的淚也是有價值的,它何嘗不是成功的喜悅呢?

  一次成功的喜悅600字作文篇2

  從小到大我經(jīng)歷過無數(shù)次成功帶給過我的喜悅,例如:嬰兒時期我拿過爬行冠軍的獎杯啦;二年級的一次語文測試我拿了全班的第一啦;英語課外班經(jīng)常能夠掙積分最多啦……不過,讓我格外記憶猶新的卻是代表學(xué)校舞蹈隊去北京參加2009年少兒春晚的比賽,并獲得金獎的那一份喜悅。

  那是二年級下半學(xué)期的一次校舞蹈隊訓(xùn)練課,我們?nèi)缤R粯舆M行著基本功的練習(xí)。突然,鄭老師走了進來,她的臉上滿是笑容:“告訴同學(xué)們一個好消息,我們學(xué)校的舞蹈《鍵盤寫童心》已經(jīng)獲得參加2009年央視少兒春晚的比賽資格了,今年寒假大家就可以去北京表演啦!”聽到這個消息,我們舞蹈隊的所有隊員都禁不住歡呼起來,但是我的心里卻是又驚又喜又怕。因為我是這次演出的主角,有一兩個動作我有時卻做的不是很到位,真怕演砸了丟了學(xué)校的臉。

  晚上回到家,我把我的擔(dān)憂告訴了媽媽,媽媽拍拍我的手說:“既然老師能夠選你當(dāng)主角,說明老師很相信你,媽媽也相信你有這個能力,只要這段時間你把動作練熟,你一點問題也沒有的。”望著媽媽鼓勵的眼神,我的心情漸漸平靜了下來。

  經(jīng)過一個多月緊張有序的排練,出發(fā)的日子終于到來了,長到八歲還從未獨自離開過父母的視線的我,背著小小的夢想出發(fā)了。到達北京的頭一天晚上,我們就在練功房排練到深夜12點多鐘,平常嬌氣的我們竟然一點睡意也沒有,因為第二天我們的演出就要正式在人民大會堂上演了,同學(xué)們的心情個個激動澎湃……

  終于輪到我們上場了,我緊緊記住平時練習(xí)的要決,一招一式都努力做到最好,所有的隊員也都向評委們展現(xiàn)著育才二小的風(fēng)范,當(dāng)場下響起雷鳴般的掌聲時,我知道我終于成功了,我克服了膽怯、克服了困難,終于戰(zhàn)勝了自己,抱著鄭老師歡呼的那一時刻,我流下了喜悅的淚水……

  一次成功的喜悅600字作文篇3

  今天我們李老師帶領(lǐng)全班做木頭人的游戲,大家一邊有節(jié)奏的拍手,一邊用四川話唱:“我們都是木頭人,不準(zhǔn)說話不準(zhǔn)動,動了要打一十一,現(xiàn)在時間來不及只打一十一。一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一。”胡航小聲的嘀咕:“外面不知道的人,可能還以為你在教幼兒園呢!”

  我一邊拍手一邊想:“待會我就掐自己的小拇指,掐紫了也不能笑!”當(dāng)“十一”話音一落,我兩只手放于腿上,左手掐右手小指頭,剛想笑,卻一掐小拇指,硬生生的被我忍了回去??匆姾街睂ξ曳籽?,我想:“不能被他感染,不能笑。”終于,忍到了最后的我,勝利了!老師宣布:第一局,干佳琳等3人獲勝!

  第二局的比賽開始了,我和兩個男同學(xué)一組,我是逗笑人,一位男同學(xué)因為反應(yīng)慢正好要坐下但又不能動,所以僵在空中,久久不能坐下。我逗了他半天,他也不笑。我正準(zhǔn)備放棄之時,他一下子癱坐在地上,他,輸了!我又贏了!

  李老師帶全部開始新的一局,一半同學(xué)做逗笑人,一半做木頭人。逗笑人解決了前兩個同學(xué)后,便向我走來,我有一點無語和害怕。他們兩個用各種鬼臉來對我“出招”,用盡了三十六計,也沒把我都笑,殊不知我的小拇指以被我掐的溜紫。終于有幸等到老師叫出:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,結(jié)束!”我有贏了,“三連冠”哦!說明我十分有毅力呢。加油!

  我愛玩這個游戲,并十分喜歡當(dāng)木頭人,因為木頭人對自己毅力有這極大地挑戰(zhàn),可以磨練意志,最重要的,是可以讓我體會到成功的喜悅!

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