我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，也能在生活中得到了成功的喜悅。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了一次成功的喜悅高中作文，大家一起來看看吧。

　　一次成功的喜悅高中作文篇1

　　“成功”與“失敗”不僅僅是兩個(gè)字的不同，更是一種差距，只有堅(jiān)持不懈的人，才會拉近成功的距離，品嘗到成功的喜悅。

　　老師留的一次家庭作業(yè)中，一道題把我給難住了，我左思右想，還是想不出結(jié)果，我把題目放在一邊，不去想了。

　　到了吃飯的時(shí)候，父親問我作業(yè)寫完了嗎?我支支吾吾地說不出來，因?yàn)槲抑栏赣H的脾氣，特別是在學(xué)習(xí)上，決不允許我有半點(diǎn)馬虎。果然，父親的臉陰沉下來了，我放下手中的筷子，乖乖地走向房間。

　　我關(guān)上了門，坐在床上，看著桌子上那道題，仿佛是一個(gè)沼澤，我陷了進(jìn)去，已經(jīng)出不來了嗎?我苦著臉，嘆了一口氣?？吹酱巴鉄艋鹜鞯拇蠼稚?，人來人往的馬路上，心中不知怎么地，竟起了一絲酸楚感。我心想：我到底什么時(shí)候才能從學(xué)習(xí)的“沼澤”中解脫出來了?我站了一會兒，最后還是坐到椅子上，想題目了。

　　我在本子上寫著一連串密密麻麻的數(shù)字，不一會兒，一張白紙立刻被我涂成“黑紙”了。我真想放棄，當(dāng)我想要停下的時(shí)候，桌子旁的一本《名人傳》引起了我的注意，我無意中看見了這個(gè)題目—《發(fā)明電燈的愛迪生》。我看了看，心中不禁為愛迪生那種堅(jiān)持不懈的精神所打動了，心里為之一震。想：愛迪生都可以在連續(xù)失敗后依然堅(jiān)持，最后不是成功了嗎?為什么我不可以呢?我才不要做懦夫。我拿起筆，整理好思緒，重新演算起這道題。在我反復(fù)地計(jì)算、驗(yàn)算后，終于算出來了。我欣然而至地把作業(yè)交給父親。父親審視了一番，臉上露出了一絲笑容，對我說：“一個(gè)人能否成功，不僅要有智慧，還得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有毅力，即使你再聰明也成不了大器，明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看著父親臉上的微笑，我體會到了成功的喜悅。

　　只要每個(gè)人在堅(jiān)持某一個(gè)信念中，不輕易動搖，堅(jiān)持心中那個(gè)“聲音”，那么，總有一天，你也會體會到成功的喜悅!(

　　一次成功的喜悅高中作文篇2

　　夢中又見那寧靜的大海，我前進(jìn)了，駛向遠(yuǎn)方，我知道我是船，只屬于遠(yuǎn)方，每一次的成功都會給我?guī)砘蚨嗷蛏俚南矏偅矏偩褪浅晒Φ膭恿?，讓我向更遠(yuǎn)的目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>

　　我的外公住在海邊，他一來到我家便會滔滔不絕地為我講述大海中發(fā)生的有趣的故事，講大海里各種各樣的魚類，我便逐漸喜歡上了大海，于是每年的寒暑假，我便會到海邊的外公家，聽海、看海、坐在海邊領(lǐng)略大海那獨(dú)特的神韻。

　　五年級的暑假，帶著驛動的心，我又一次興沖沖地來到外公家。剛一踏進(jìn)家門，我便迫不及待地嚷嚷著要去看海，外公并不急，笑呵呵地對我說：“銳銳，先別急，我們有的是時(shí)間看海，這次你來，外公教你船上捕魚怎么樣?”“太好了!”我越發(fā)地興高采烈，因?yàn)檫@幾年來，我每次都嚷嚷著讓外公帶我上船捕魚，可外公說我太小，看來這次我真的可以如愿以償了。

　　傍晚，我牽著外公的手向海邊跑去。“現(xiàn)在還沒到漲潮的時(shí)間，不能捕魚，先上船適應(yīng)一下吧!”我聽了外公的話心里覺得很可笑：“有什么好適應(yīng)的，雖然我沒上過海上的船，可公園了的船我可沒少上過。”我扶住船幫，像小貓一樣靈活地越進(jìn)了船艙。我不無得意地?fù)P起了頭，外公并未對我大加贊賞，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，也一越進(jìn)了船艙。

　　起錨了，平靜的海面漸漸掀起了波浪，要漲潮了。我坐在艙里感覺小船晃呀晃呀，我也隨著船身不斷地?fù)u呀搖呀。感覺五臟六腑都要搖出來了，我想吐，但吐不出來，難受極了。剛才的那份得意早已消逝的無影無蹤。

　　“外公，我們回吧!”

　　“銳銳，今天我們不捕魚了，只要你今天能克服暈船，對你來說就是最大的收獲。”

　　“外公，我受不了了，還是掉頭回去吧!”我再一次用企求的目光望著外公，渴望外公的返航，但我看到的卻是外公堅(jiān)定的眼神，看到那眼神，我知道今天是當(dāng)不了逃兵了。

　　“閉上眼睛，身體隨船身自由搖擺，你會體會到搖籃般的感覺呢。”聽天由命吧，只有照著外公的話來做了。閉上眼睛，隨著船身搖啊搖啊，仿佛回到了嬰兒時(shí)代，這時(shí)的的船兒的確猶如搖籃，溫柔而靜謐。漸漸地，我的頭不再暈了，取而代之的，是美不勝收的感覺。

　　“現(xiàn)在睜開眼睛，眼光不要盯在近處的波浪上，盡量把眼光放遠(yuǎn)，再放遠(yuǎn)!”

　　睜開雙眼，看到的是海天一色，海和天是那樣的藍(lán)，藍(lán)得使人發(fā)醉。暈船的感覺離我越來越遠(yuǎn)。在這夏日的傍晚，看天，是那樣的廣闊無際;看海，是那樣的一望無垠。我的心情漸漸明朗，不僅僅因?yàn)檫@迷人的景色，更是因?yàn)槲页晒Φ目朔藭灤?此時(shí)此刻，我的心情無比愉悅。

　　在我們的生活里，經(jīng)常會有沮喪的事情發(fā)生。如果我們屏住氣，不急躁，不氣餒，找好對策應(yīng)對這沮喪，就會獲得意想不到的成功呢!

　　一次成功的喜悅高中作文篇3

　　我們的生活是多姿多彩的，生活中有成功也有挫折，有思考也有發(fā)現(xiàn)，有甜蜜的回憶，也有美好的憧憬，我這次在生活中得到了成功的喜悅。

　　記得有一次，星期日下午，我上的英語培訓(xùn)班要考試了，大家都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。上次我考了一百分，這次我還想考一百分。想考一百分不是輕而易舉就能考到的。但是我可是天天都認(rèn)真復(fù)習(xí)，從來都不浪費(fèi)時(shí)間。

　　到了考試那天，我拿到試卷后認(rèn)真仔細(xì)地一道一道地做。最后一道題特別的難，我皺起眉頭冥思苦想，認(rèn)真思考了起來。大約八分鐘左右，我終于做出了這道難題。我停下筆，暗暗地松了口氣。

　　做完了試題后，我開始檢查了。哇!錯(cuò)誤好多呀!有的句子錯(cuò)了，有的話不通順，我趕緊改了起來。改好后我有細(xì)細(xì)把題目的要求又讀了一遍，看看是否符合題意。過了大約十至十五分鐘，我交上了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　成績出來了，陳老師笑容滿面地對大家說：“這次考試大家都考得不錯(cuò)，但是一百分只一個(gè)。”大家都迫不及待地說：“是誰呀?”

　　陳老師神秘地說：“你們猜一下。”話音剛落，整個(gè)教室頓時(shí)熱鬧起來了。有的說是陳欣偌，有的說是張梓鑫，有的說是胡道燕，陳老師都搖搖頭。終于有一個(gè)同學(xué)猜到了我，陳老師馬上說：“對，是湯可怡!”我一聽，心里樂開了花。陳老師說：“湯可怡的試卷做得非常認(rèn)真，找不到一點(diǎn)錯(cuò)誤，大家要向他學(xué)習(xí)。”

　　這次考試是我考得最滿意的一次，我永遠(yuǎn)忘不了這次考試。