其實(shí)，每一個(gè)成功的背后都充滿著失敗，艱辛和痛苦，也有著不為人知的真相。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了以成功的背后為話題的800字作文記敘文，大家一起來看看吧。

　　以成功的背后為話題的800字作文記敘文篇1

　　一看到楊瑩蒼勁有力的大字“假如我一定要，我就一定能;假如我不能，我就一定要”時(shí)，我就想起了她練習(xí)鋼琴的事兒……

　　楊瑩從此雙耳失聰，她上學(xué)后，感到很自卑，覺得自己處處不如別的同學(xué)。自從老師給同學(xué)們講了著名的音樂大師貝多芬的故事(貝多芬也是先天性耳聾)，她深受啟發(fā)。從此，楊瑩刻苦練琴，常常累得腰酸背痛，可是，一看到貼在墻上的20個(gè)大字時(shí)，她的渾身就增添了力量……經(jīng)過3個(gè)月的努力，小楊瑩的琴藝突飛猛進(jìn)……

　　此時(shí)此刻，我思緒萬千：雖然命運(yùn)如此捉弄人，讓小楊瑩的耳朵聽不見，但是小楊瑩毫不氣餒，堅(jiān)持苦練琴藝，最終取得了成功。難道他們從出生就是天才嗎?不，當(dāng)然不是!正如發(fā)明家愛迪生所說：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們雖是殘疾人，但經(jīng)過不懈努力終于取得了一定的成就;他們雖是殘疾人，可他們身殘志不殘，依然是生活中的強(qiáng)者。

　　這些故事給了我很大的啟示，讓我明白了：做任何事都要有恒心，只要肯努力，就一定行!所以我以后要加倍努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用于社會(huì)的人!

　　以成功的背后為話題的800字作文記敘文篇2

　　成功的道路是艱辛的，在它的背后，隱藏著無數(shù)辛酸的淚水。翻過戴玉強(qiáng)的履歷，眼前一種景象揮之不去：“一個(gè)腳上帶著泥巴的男孩，我分明看到，他的左腳始終在奮力向前，拼死的追尋著理想;他的右腳無時(shí)不被纏繞著荊棘，困苦和挫折在阻撓著他前行。然而，他那堅(jiān)強(qiáng)的左腳終于攜起右腳，踏平了荊棘，一路走向了光明的遠(yuǎn)方”。

　　讀了《戴玉強(qiáng)，你從哪里來?》這篇文章后，我深感觸動(dòng)。這篇文章主要講了我國杰出的男高音歌唱家――戴玉強(qiáng)：他來自一個(gè)小小的村莊，出生在河北省文安縣東戴村，從一個(gè)農(nóng)村的孩子，到卓越的歌唱家，這段遙遠(yuǎn)的路，他是鋌而走險(xiǎn)地走過來的。他克服了別人難以克服的困難，經(jīng)過他的努力，終于登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，只要有頑強(qiáng)的拼搏精神和不懈的努力，都能夠登上自己的人生舞臺(tái)。

　　讀過這本書后，我受益了許多。以前，我總是沒有耐心去把一件事完完整整地做完，而且遇到困難總是選擇退卻，但是現(xiàn)在我不會(huì)了，我會(huì)勇敢的面對(duì)困難，一步一步地走近困難，向困難挑戰(zhàn)，就像書中所寫的“山路再險(xiǎn)，也是有限的;腳步再小，卻是無限的。攀登者的信念就是：百折不撓，登上頂峰!”

　　就在2月13日，引人矚目的都靈冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中，我國年輕選手張丹張昊在嘗試奧運(yùn)史上最高難度動(dòng)作―“拋四周跳”的時(shí)候，由于張丹動(dòng)作沒有展開，落地時(shí)雙膝重重的摔在了冰面并摔向了護(hù)攔。時(shí)間在那一刻似乎凝固了，張丹小心翼翼的嘗試著用她受傷的雙膝繼續(xù)前行，但是傷痛使她不得不停滯下來。當(dāng)人們都以為這對(duì)組合將就此退出比賽時(shí)，令所有人感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了：憑借著鋼鐵般的毅力，張丹再次出現(xiàn)在了賽場(chǎng)上，音樂《龍的傳人》和雷鳴般的掌聲也同時(shí)響起。張丹/張昊的表演在震耳欲聾的掌聲中結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾都被這樣不同尋常的勇氣和精神所打動(dòng)，全場(chǎng)觀眾起立向他們致敬。最終，他們以189。74分為中國隊(duì)拼得一枚寶貴的雙人滑銀牌，取得了中國在奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰歷史上的最好成績!

　　“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”成功，總是需要考驗(yàn)的。戴玉強(qiáng)和張丹正是經(jīng)歷了痛苦和挫折的考驗(yàn)，才走向了成功的舞臺(tái)。他們的事例告訴我：只要有堅(jiān)定的決心，頑強(qiáng)的毅力，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。

　　以成功的背后為話題的800字作文記敘文篇3

　　每一個(gè)人成功的背后都有著不為人知的真相，但這艱辛;痛苦只有那些人自己知道。

　　記得在2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有一項(xiàng)體育是男子110米跨欄。劉翔上場(chǎng)了，全場(chǎng)的人都尖叫著。發(fā)令槍一響，劉翔就以飛人的速度沖了過去，可在他跨過第四個(gè)欄時(shí)，一下子癱倒在地，劉翔還試了幾次，結(jié)果都是如此，劉翔被迫無奈而退出了比賽。

　　在一次電視上我有看到了劉翔的身影，他又重新站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，于此同時(shí)，媒體還報(bào)道了劉翔在負(fù)傷期間，還繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。這時(shí)我感動(dòng)的留下了淚，他每天都要獨(dú)自忍受常人無法想象的痛苦，但他還默默無聞，一聲不吭。他在與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，不拋棄;不放棄的性格促使他前進(jìn)，最后終于成功了。

　　我也有過著樣的例子，在五年級(jí)時(shí)，老師說：“最近有一個(gè)征文比賽，我要挑幾個(gè)同學(xué)去參加。”其中就挑中了我，我回到家，先開始構(gòu)思，然后寫在稿紙上，再修改。有時(shí)，寫的不好的還要撕了重寫。那時(shí)我不知道撕了多少稿紙，不知修改了多少次，最后終于找到了一篇合適的，然后公公正正的超好。交給老師，幾個(gè)月后我的作文得獎(jiǎng)了，我聽到這個(gè)消息后，眼淚情不自禁的留了下來。這時(shí)我不由得想起了為了這篇作文我付出了多少辛苦。

　　其實(shí)，每一個(gè)成功的背后都充滿著失敗，艱辛和痛苦，也有著不為人知的真相。同樣也說明只有付出了，才會(huì)有收獲。