議論文讀書與成功精選
書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識世界和改造世界的力量。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了議論文讀書與成功，大家一起來看看吧。
議論文讀書與成功篇1
很小很小的時候，爸爸媽媽就教我識字，教我讀書。現(xiàn)在，當(dāng)我自己能夠隨心所欲讀書的時候，我才知道爸爸媽媽的一片苦心。
書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識世界和改造世界的力量。
對許多人來說，自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的。
剛當(dāng)選的中國作家協(xié)會主席鐵凝，曾被問及在她人生的某個階段對她影響最大的一本書時，她毫不猶豫地推薦了法國著名文學(xué)家羅曼。羅蘭獲得諾貝爾文學(xué)獎的巨著《約翰。克里斯多夫》。它的扉頁題記曾經(jīng)震撼著一個少女的心：“真正的光明絕不是用沒有黑暗的時間，只是用不被黑暗湮沒罷了;真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操，只是用不被卑下的情操屈服罷了。”鐵凝第一次渴望自己的靈魂美好高尚，渴望自己能對這個世界有所作為。在那個閱讀貧乏的時代，這本書使鐵凝堅(jiān)信：黑暗總會過去。
作為當(dāng)前中國最“火”的現(xiàn)實(shí)主義作家之一，周梅森稱，三本書影響了他的三段人生。一是高爾基《我的大學(xué)》。他非常欽佩高爾基，因?yàn)樗拇髮W(xué)是在深深的礦井下完成的，他的今天是生活造就的。二是《巴爾扎克傳》。他特別欣賞巴爾扎克的創(chuàng)造能力。巴爾扎克很狂妄，曾經(jīng)在拿破侖的像下掛了一個條幅：你以你的劍征服了世界，我要用我的筆征服世界!這對周梅森觸動很大，他便就此立下雄心壯志，也要用他的筆征服世界。三是黃仁宇的《萬歷十五年》。它使周梅森的眼界和思路豁然開朗，對他后來一系列歷史小說的創(chuàng)作大有啟發(fā)。
將軍作家韓靜霆最愛從經(jīng)典中吸取力量和氣魄。年輕的時候，他就對經(jīng)典作品十分迷戀。無論走到天南地北，有些書他都帶著。他特別喜歡威廉。?？思{、海明威、列夫。托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基這幾個外國作家。所以他說：“諍友、愛友、畏友，書也。”
當(dāng)代著名作家賈平凹認(rèn)為“讀書有福”。有福的人才讀書，讀書是最幸福的事。讀書要做到“中外通吃”。他說自己的作品“形式是民族傳統(tǒng)的，骨子里則崇尚外國文學(xué)的東西”。他曾說，進(jìn)城后找出許多有影響的外國名著來讀，對托爾斯泰、屠格涅夫、泰戈?duì)枴⒋ǘ丝党傻鹊榷疾扇?ldquo;拿來主義”，雖博覽群書卻“不求甚解”，只尋找別人的長處為自己所用。
天津著名作家馮驥才則提出“閱讀能帶來詩意生活”。他從小喜愛美術(shù)、文學(xué)、音樂和球類活動。他認(rèn)為，少年時期閱讀的書籍對人的影響很大。他對古代詩歌記憶最深刻。“不是說某詩歌對我立即發(fā)生作用，關(guān)鍵是引導(dǎo)。比如‘床前明月光，疑是地上霜’。就能逐步把我引入唐詩的境界，使我一下子愛上了唐詩，愛上了古典文學(xué)。”因此，他忠告教育者應(yīng)當(dāng)挑選那些最好的精神糧食給孩子，使他們一下子就能看到最好的東西，一開始就進(jìn)入文化的中心和深層。
憑借一部長篇小說《塵埃落定》獲得茅盾文學(xué)獎的阿來，對書深有感觸。“現(xiàn)在我體驗(yàn)到讀書的樂趣了，那就是心胸開闊。對事情的成敗看得很開，看得很淡。”當(dāng)年能從大山里走出來，而后成為一個作家和幾家雜志的管理者，阿來的每一步都離不開書。“讀書是一件好事情，當(dāng)然你得會讀。一旦都進(jìn)去了，你會發(fā)現(xiàn)智慧性的樂趣比什么都高。”
對我來說，讀書的生涯才剛剛開始呢。慢慢長路，我想書一定能夠成為我終身的朋友。
議論文讀書與成功篇2
人生中雖有許多選擇，但是對于出生于貧困地區(qū)的你，雖然沒有陽光的照射，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會后，你就以靠讀書改變命運(yùn)。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”英國著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根也說過一句話：“知識就是力量!”21世紀(jì)人類社會進(jìn)入知識時代，知識更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會發(fā)展方面，對人的生存發(fā)展來說也是如此。知識不僅是人的精神食糧，更重要的是生存競爭、未來發(fā)展的必需品。個人只要擁有了別人沒有的知識和能力，才能在競爭中不被淘汰。因此，勤于讀書成為人們的生活方式之一。”
其實(shí)，命運(yùn)是掌握在自己的手里的，要看你自己怎樣去選擇，如果你選擇了勤勞誠實(shí)的汗水，堅(jiān)忍不拔的毅力，萬難不屈的精神。孜孜不倦的讀書，你就可以用知識去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變你的未來。
未來的社會是具有機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競爭性質(zhì)的，在每個地方都需要知識，要想在好的工作崗位上工作，就得有硬本領(lǐng)，在將來的社會，有很多地方都需要知識，例如：在航天事業(yè)需要知識，這樣你就能設(shè)計(jì)出神州8號、9號、10號……為祖國貢獻(xiàn)出你的一份力量;在影視界，也需要知識，如果你是導(dǎo)演，就要用你的知識去譜寫好的劇本;如果你是演員，就要用你的知識去演繹你不一樣的角色;如果你是歌星，你就要用學(xué)的知識去唱出美麗的聲音;如果你是作詞、曲家，你就要用你的知識去譜出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律師，就得用你的知識去幫助別人打贏官司;如果你是顧問家，你就要用你的知識去幫別人解決法律問題……
看來，在未來的社會里，要想挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變未來，你就必須得勤奮讀書，熱愛學(xué)習(xí)，始終保持“愛學(xué)、勤學(xué)、多問、”的學(xué)風(fēng)。讀書改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報效祖國，讓中國科技發(fā)達(dá)，國力勝強(qiáng)……
現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出輝煌的未來!
議論文讀書與成功篇3
談到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊，悶都悶死了!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心和毅力?？晌矣X得讀書是件非?？鞓返氖?，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈?，是人類進(jìn)步的階梯，還是打開知識大門的金鑰匙。
有一年的夏秋之間，我和最要好的朋友，幾乎是每天傍晚都拿一本書到松花江邊。我們看著自己喜歡的書，看著看著，有時交流起對書的評價和認(rèn)識。為精彩的書，為自己那些不知道怎樣冒出來的，也很精彩的評論，我們體味到一種滿足感。當(dāng)光線不再能照耀我們閱讀時，我們就看夕陽下金色的大江，看江北岸逐漸亮起來的燈火……一種朦朧的、美好的、說不清的情緒就在我們年輕的心中翻騰著。生活確實(shí)是深含著許多動人的東西，書本啟發(fā)了我們對于人生的思索……
讀一本好書，就像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車，眼望著新奇的風(fēng)景，心情是那么舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。
讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方;讀書能讓人的襟懷和氣量增長;讀書給人以真實(shí)的快樂;讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。
在清閑午后，在落日黃昏，一杯清茶，翻開手中書卷?？从H情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，直到我們黯然憂傷;品人生似棋，在平凡生活中執(zhí)一顆平常心，看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，瀏覽這些美麗的方塊字，讓情感如歲月般從我們的腦海中流過。也許，我們注定要與這些美麗的方塊字有一次邂逅。
跳動的音符組成一首首樂曲，閃亮的星星組成一片片星空，然而，方塊的文字組成了一篇篇文章。
書，如一首歌，歌到情處淚雙流;
書，如一杯酒，酒將醉時笑語稠;
書，如一首詩，詩言有盡意難盡;
書，如一杯茶，茶香滿口情悠悠。
有人說，像我這樣一個安靜的女孩，定是孤獨(dú)的。但是，他們不知有時孤獨(dú)也是一種享受，正如詩中所說：“若你是抖瑟于寒風(fēng)中的一朵無名小花。你生也飄零，死也飄零。若你是傲然挺立于天地間的一顆大樹，你生也孤獨(dú)，死也孤獨(dú)。”我想既然我選擇了安靜那么我也選擇了孤獨(dú)。
有時，我的心底漫起悲傷時，我總是埋頭于書的海洋中，它會讓我忘了悲傷，忘了痛苦，它所透露給我的是快樂的聲音。如春日里的花瓣，一片一片的，張開、綻放呼吸。像江南淅淅瀝瀝下著的小雨;似廟宇木魚敲響的嗒嗒聲……真的，那是可以聽見的快樂的聲音。
書讓我跨越了時間的鴻溝，體味了人類精神史上的一次次輝煌;與書相約，我在清幽的墨香中聆聽了古人的智慧之音;與書相約，使我在白紙黑字的世界中感受到人性的偉大。
讓閱讀成為一種習(xí)慣吧，即使在網(wǎng)絡(luò)讀也好，但要真誠，用心去品味與思考字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。采擷書中的浪濤，匯集無垠的大海;聆聽書中的音符，紡織動人的旋律;挽留書中的陽光，撐起心中的太陽。讓風(fēng)再淡淡地吹，云再淡淡地飄，而我仍舊在每一個夜晚，靜靜地侵沉于暖暖香香的書中，品味這幸福時光!蜜蜂離不開花朵，魚兒離不開水，羊兒離不開草，我也離不開我精神營養(yǎng)的好老師——書。
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