沒(méi)有人是完美的。必須承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，并樂(lè)意接受別人的建議、幫助和忠告，只要你勇于承認(rèn)自己需要幫助，成功必然在望。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功的感覺(jué)初中作文，歡迎閱讀!

　　成功的感覺(jué)初中作文一

　　人　五一放假，難得可以放松一下心情，相約去三十六灣燒烤。

　　車(chē)子在山路上行駛，滿山的綠色透過(guò)車(chē)窗印入眼簾，陽(yáng)光在新生的葉子上舞動(dòng)，我深深吸了口氣，一股清香沁入心脾。我們奔馳在彎彎曲曲的山路上，一條水帶子將我們引向遠(yuǎn)方，我心花怒放。

　　突然，車(chē)子停了。“怎么了?” “車(chē)壞了。” “能修好嗎?”爸爸聳聳肩。

　　下了車(chē)，我們各自背著大包小包向目的地進(jìn)發(fā)。才走了幾里，我給累趴了，隨便找了塊石頭，一屁股癱在上面，大口大口喘著氣，心想：三十六灣，真是名符其實(shí)啊。真是后悔當(dāng)初的選擇，十里潛溪不也很好嗎，哎……

　　爸爸返回來(lái)，戲虐道“不是揚(yáng)言要跋山涉水嗎，這么快就軟了。”我頭一甩，激將法可沒(méi)用，快點(diǎn)打電話叫老媽返回接我們。“那好吧，我們先走到那棵樹(shù)，就在前面的那灣口等，爸爸看我如此堅(jiān)決，無(wú)奈地說(shuō)。我瞥了一眼，很近。一骨碌爬起來(lái)，很快就走到了，心里泛起一陣愉悅。

　　”你想讓那些老娘們笑我們?就這么幾里路，平時(shí)還自詡是男子漢。“爸爸乘機(jī)說(shuō)道。無(wú)奈，沒(méi)了退路，只得跟著爸爸往前走，那就下個(gè)彎道處的涼亭見(jiàn)吧，很快又走到了，我心中一陣竊喜。

　　就這樣一個(gè)彎一個(gè)彎各個(gè)擊破，不到十點(diǎn)，我們竟然走到達(dá)了最終的目的地!早到的朋友為我們鼓掌，歡呼，像迎接凱旋的斗士。

　　我慶幸這次的選擇，雖然包含太多的無(wú)奈與被迫，但收獲了滿耳的贊美和深切的體會(huì)。

　　如果把人生比作一條路，那它肯定是條彎彎相扣的山路，如果你已經(jīng)踏上這條路了，那一定負(fù)重在身，想著快點(diǎn)到達(dá)目的地。如果一心只想著那遙不可及的目標(biāo)，中途你就泄氣了，可是你只要走好了眼前的路，也許那個(gè)目的地就在眼前了。

　　當(dāng)你在找尋成功的法則時(shí)，不妨效仿一下這個(gè)山路原理，走好眼前的路，干好眼前的事，過(guò)好每天的日子，成功自然來(lái)敲門(mén)。

　　成功的感覺(jué)初中作文二

　　偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的。——題記

　　今年4月，我和其他25名女生被趙老師選中，參加校舞蹈《激流勇進(jìn)》的排練。

　　舞蹈表現(xiàn)的是一群小雞的出殼、遇難、成長(zhǎng)，對(duì)演員的要求很高?？晌覀冎皇且蝗浩胀ǖ霓r(nóng)村孩子，劈叉、下腰，這些舞蹈基本功都沒(méi)有。于是每天下午，我們聚集在一起，從壓腿、踢腿開(kāi)始練習(xí)。

　　“壓——上身前傾，胸脯靠腿，1——2——3——4——”我盡量彎下上身向前，把下巴擱在小腿上，感覺(jué)大腿繃得緊緊的，關(guān)節(jié)在“咔嚓咔嚓”地響，韌帶也拽得疼，當(dāng)老師喊“起”時(shí)，我就像虛弱的病人，腿軟得必須扶著欄桿才能站直。為了演好小雞摔跤，一次次的后滾翻，讓我的后背腫得不能碰;每天無(wú)數(shù)次學(xué)習(xí)小雞爬行，膝蓋與地板親密接觸，青了、紫了……隊(duì)長(zhǎng)馮穎嘴磕破了，鼻子流血了;張涵在做最后一個(gè)造型時(shí)從同學(xué)的背上重重摔下，好久都站不起來(lái)……可是沒(méi)一個(gè)同學(xué)喊苦，沒(méi)一個(gè)同學(xué)放棄。功夫不負(fù)有心人，5月27日，我們穿上服裝，化身勇敢的小雞，通過(guò)揚(yáng)中選拔進(jìn)軍鎮(zhèn)江，三天后，我們憑鎮(zhèn)江小學(xué)舞蹈業(yè)余組第一的成績(jī)進(jìn)入省級(jí)選拔賽。

　　炎熱的暑假來(lái)臨了，我們每天下午兩點(diǎn)冒著高溫來(lái)到學(xué)校，一點(diǎn)一點(diǎn)地精雕細(xì)琢?？彀宀糠植徽R，我們?cè)谮w老師的口令中一遍又一遍地跳躍，下蹲。其中有一拍的動(dòng)作是抬腿勾腳，老師說(shuō)右腿抬得不到位，便要求我們練習(xí)一秒到位，三十秒保持。一開(kāi)始我們都是搖搖擺擺，東倒西歪，揮汗如雨兩個(gè)月后，我們已經(jīng)能一秒到位，并保持一分鐘平穩(wěn)“金雞獨(dú)立”。

　　7月27日，我們通過(guò)揚(yáng)州選拔賽，8月30日在南京電視臺(tái)錄像進(jìn)入全國(guó)選拔。

　　也許不是每次付出都會(huì)有收獲，不是每次登臺(tái)都會(huì)有掌聲，但是我們會(huì)在淚水中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。我們相信“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的” 。

　　成功的感覺(jué)初中作文三

　　很久沒(méi)游泳了，今天我約伙伴同去游泳。

　　到了游泳館，我控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)，迅速換好泳衣 ，沖向泳池。就在這一剎那間，我收回了腳，我不禁猶豫了。只聽(tīng)“撲通”一聲，我的同伴跳進(jìn)了水里，我真佩服他的勇氣呀!

　　我傻傻地站在岸邊，望著同伴象一條快樂(lè)的小魚(yú)游向遠(yuǎn)方。心想：兩年沒(méi)游泳了，不知自己的游泳技術(shù)如何?我只好在兒童池里練習(xí)。我先練了練憋氣，然后，我開(kāi)始回憶教練是如何教我練習(xí)游泳的基本要領(lǐng)：收、翻、蹬、夾。以前學(xué)的還沒(méi)忘，自己覺(jué)得很滿意，便不知不覺(jué)地在水中撲騰了起來(lái)。

　　而后，我決定到深一點(diǎn)的池中去游。當(dāng)我勇敢地跳入水中時(shí)，我又隱隱有些感到害怕。心想：我才1米43，水把我的鼻子都沒(méi)過(guò)了，萬(wàn)一中途游不動(dòng)了怎么辦?這時(shí)，我的同伴拿來(lái)一個(gè)漂，讓我系在腰間。我想：系在腰上太別扭，這么大了，連泳都不會(huì)游，多讓人笑話呀! 也許，是虛榮心在做怪。我只得把漂拿在手中，同伴一個(gè)勁地把我往泳池中間拉，我也一個(gè)勁地往回縮。我的力氣不及他，被一點(diǎn)點(diǎn)地托走了。心中暗想：豁出去了。我松開(kāi)手，沿著岸邊，慢慢往回移動(dòng)。同伴游過(guò)來(lái)，把漂遞給了我，說(shuō)：“你還是把它系在腰上吧!”于是，我放下面子，決定把它系在腰間。不知是這小小的漂給了我無(wú)窮的力量，還是我有了勇氣，居然，一口氣游了50米。在反復(fù)的練習(xí)中，我又換了一個(gè)更小的漂。最后，我決定把漂摘掉，一咬牙，又游了400米。同伴向我豎起了大姆指，我心中美滋滋的。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺(jué)中，天色已晚。我們拖著沉重的步伐，不舍得離開(kāi)游泳館。我雖然很累，但是我仍然很快樂(lè)。因?yàn)?，游泳不僅鍛煉了我的身體，還讓我找回了勇敢與自信，更讓我懂得成功是需要付出努力的。讓我想起一首歌中唱道：沒(méi)有人能夠隨隨便便成功......

　　成功的感覺(jué)初中作文四

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹? 彩虹是那么美麗，而經(jīng)歷過(guò)失敗的成功猶如彩虹般令人美妙。

　　那是上一星期六，爸爸、媽媽帶我和弟弟到游泳池去游泳，來(lái)到游泳池邊，我們都一個(gè)個(gè)大汗淋漓了。

　　我換上了一件漂亮的游泳衣，邁著輕盈的步子來(lái)到池邊，頓時(shí)，我被眼前新鮮的景象深深吸引住了。那藍(lán)藍(lán)的池水與天互相輝映，使人產(chǎn)生一種從未有過(guò)的寬闊、舒暢之感，我 撲通 一聲跳進(jìn)水中。一下子喝了一口水。嚇得我站在水里不敢動(dòng)，我看見(jiàn)了許多的叔叔阿姨們用各種姿勢(shì)在水里歡快地暢游著，我真是既佩服又羨慕，可一想到自己，不禁泄了氣，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，連換氣都不會(huì)。

　　正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽游過(guò)來(lái)教我了，她先給我講了換氣的要領(lǐng)，我硬著頭皮按著要求去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就嗆了水。唉呀，這水也太難開(kāi)了吧，不咸不甜的，我說(shuō)。我又連著做了四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)心灰意冷起來(lái)?？墒敲鎸?duì)媽媽那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟然能連著換四口氣了，游出了5米多遠(yuǎn)。我一下高興得蹦了起來(lái)，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到 天下無(wú)難事，只怕有心人 的道理。

　　梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。 這一次學(xué)游泳使我感覺(jué)到了成功的快樂(lè)，那感覺(jué)真好。

　　成功的感覺(jué)初中作文五

　　今天下午第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數(shù)學(xué)老師又拿著一疊三聯(lián)六面測(cè)試卷，

　　成功的感覺(jué)真好作文。我一看到試卷就昏昏欲睡。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，我只得打起精神寫(xiě)。

　　做到“一.填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現(xiàn)了：一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長(zhǎng)方形廣場(chǎng)的周長(zhǎng)是()米。

　　我看了這道題，本來(lái)昏昏欲睡的現(xiàn)在全沒(méi)了，立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯(cuò)的)，看著這個(gè)圖形，我腦子里想：長(zhǎng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì)增加1100平方米呢?會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了?一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著頭腦”，直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對(duì)付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來(lái)對(duì)付它。

　　于是我用了一節(jié)課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節(jié)課)做好并檢查好了其他全部的題，接下來(lái)就是“武松打虎”的時(shí)間了。

　　先前，我還一直認(rèn)為自己剛才的看法是對(duì)。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫(huà)出了正確的圖形，接著就是怎么算的問(wèn)題了。

　　我在圖形上切割，割補(bǔ)，思索著。有時(shí)，我用手摸著下巴，思考;有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著列出了二元方程：(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。(“X”代表長(zhǎng)，“Y”代表寬)最后得到的結(jié)果是：X+Y=100。我想：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于長(zhǎng)加寬的和乘二，現(xiàn)在知道了長(zhǎng)加寬的和等于100，再乘二不就是周長(zhǎng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……

　　交卷了，我把試卷交上去后，向老師問(wèn)答案，結(jié)果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……

　　在回家的路上，我心里充滿了自豪感，我真想大聲說(shuō)：“成功的感覺(jué)真好!”

　　成功是人人都期待的，亦是人人都能得到的，成功需要不懈的努力，