成功的境界讀后感_讀成功的境界有感
成功的境界讀后感_讀成功的境界有感
成功是一種境界。也就是說(shuō)成功是一種感覺(jué)，可以說(shuō)是一種積極的感覺(jué)，它是每個(gè)人達(dá)到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)!看了《成功的境界》后你認(rèn)為的成功是一種什么感覺(jué)呢?以下學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于《成功的境界》讀后感，給大家作為參考,歡迎閱讀!
成功的境界讀后感篇一
什么是成功的境界，每個(gè)人對(duì)成功的理解或許不相同。那這個(gè)少年是怎樣理解的呢?
上個(gè)世紀(jì)初，有個(gè)少年想成為一個(gè)偉大的小提琴家，一有空就練琴，可實(shí)在太難聽(tīng)了。
一天，少年去請(qǐng)教一位老琴師。少年為他拉奏了一曲，可破綻百出。老琴師就問(wèn)：“你為什么想拉小提琴呢?”少年說(shuō)：“我想成為一個(gè)出色的小提琴家。”老琴師問(wèn)他：“你拉琴快樂(lè)嗎?”他回答：“我很快樂(lè)。”于是，老琴師把他領(lǐng)到了后花園說(shuō)：“你現(xiàn)在非常快樂(lè)，就說(shuō)明你成功了，你不一定要成為一位偉大的人，只要你快樂(lè)就行了。”對(duì)啊，像世界上有兩種花一樣，一種花能結(jié)果，一種花卻不能，但是它們卻同樣美麗，這樣就足夠了。只要我們享受著自己的成功，感到很快樂(lè)就行了。
最后，那個(gè)孩子恍然大悟，他就是：阿爾帕特·愛(ài)因斯坦。
成功的境界不一定是要做出什么大事來(lái)，世界上不是每個(gè)人都有這樣的天賦，只要我們會(huì)享受我們自己，在這件事中尋找快樂(lè)，那我就成功了。也許，這就是成功的境界吧。
成功的境界讀后感篇二
今天，我看了一個(gè)小故事，叫成功的境界，我被這個(gè)題目難住了，我想：成功有什么境界啊，這個(gè)小故事的作者是怎樣想的呀?我?guī)е闷?，走進(jìn)了這篇不可思議的故事。
讓我來(lái)把這個(gè)故事告訴給你聽(tīng)吧!上個(gè)世紀(jì)初，有一個(gè)猶太少年，他做夢(mèng)都想成為像柏格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家，他一有空就練琴，可他的父母覺(jué)得他一點(diǎn)音樂(lè)天賦也沒(méi)有。有一天，少年去請(qǐng)教一位老琴師，老琴師讓他先拉一首曲子，少年拉完后，老琴師聽(tīng)了簡(jiǎn)直破綻百出。老琴師問(wèn)少年：“你覺(jué)得拉小提琴快樂(lè)嗎?”少年回答：“我非?？鞓?lè)。”老琴師對(duì)少年說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在非?？鞓?lè)，說(shuō)明你已經(jīng)成功了，你拉小提琴是為了成功、快樂(lè)。這才是成功的境界，一種大智慧!”
在本文的結(jié)尾，告訴了我們一個(gè)道理：花兒沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但它同樣有價(jià)值，因?yàn)樗吘菇k麗過(guò)、芬芳過(guò);追求沒(méi)能成功，也并非毫無(wú)價(jià)值，因?yàn)樗吘棺非筮^(guò)，熱愛(ài)過(guò)。追求陽(yáng)光下的開(kāi)放是花兒的快樂(lè)，追求生活中的從容是人的快樂(lè)。揚(yáng)起奮斗的帆，蕩起快樂(lè)的漿，在生命海洋里盡情遨游吧。其實(shí)，本文的猶太少年正是名震天下的物理學(xué)家，影響世界的偉人——阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。一個(gè)名人的小時(shí)候竟是這樣的!
讀了這個(gè)故事，我終于知道了，自己喜歡的東西、事情…不用對(duì)于他那么狂熱，只要把他當(dāng)做調(diào)節(jié)生活獲得的快樂(lè)的一種活動(dòng)。正是偉人阿爾伯特·愛(ài)因斯坦教會(huì)了我們!
成功的境界讀后感篇三
花了一天時(shí)間讀了這本書(shū)，有時(shí)遠(yuǎn)看窗外的遠(yuǎn)處的人和景，感覺(jué)自己太渺小了........
真的感嘆這世界感動(dòng)是什么?境界.......
唐駿，一個(gè)比劉德華還偶像的偶像，一個(gè)如此簡(jiǎn)單而勤奮的人........
每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，不一定一定要當(dāng)老板，實(shí)現(xiàn)自我就是人生的最高境界了。他的境界讓我想起《墨攻》里的革離，距今兩千兩百多年，中華大地尚在諸國(guó)紛爭(zhēng)，群雄爭(zhēng)霸的時(shí)期。此時(shí)，強(qiáng)大的趙國(guó)想要一舉攻打燕國(guó)，而實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃的首要條件就是要先攻破夾在趙燕之間的梁國(guó)。于是，趙國(guó)大將軍巷淹中奉命率領(lǐng)十萬(wàn)大軍，逼近僅僅只有孺婦平民4000余人的梁城。 危難之時(shí)，梁王向以守城著稱(chēng)的墨家祈求一支可以抵抗十萬(wàn)大軍的守軍。但是梁王等到的卻是一個(gè)其貌不揚(yáng)、孤身應(yīng)戰(zhàn)的墨者——革離。他實(shí)現(xiàn)自己的使命后離開(kāi)梁國(guó)而去感化其他國(guó)家，他心中沒(méi)有所謂的敵人，他只要一個(gè)和平。這和唐駿的在盛大危機(jī)的時(shí)候不離不棄相似，他給盛大帶來(lái)了希望的同時(shí)也給自己提升自我的信譽(yù)和價(jià)值觀，完成自己的使命之后再去幫助更多的人。
在教育部門(mén)口站出他的堅(jiān)毅不拔，在微軟提升證明自己，在盛大實(shí)現(xiàn)自我，在新華都找到歸宿..........
做任何事情，不是靠一個(gè)人就能包打天下，要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)人氣，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)氣氛，激發(fā)員工潛力.......
不是做老板就是英雄偉大的，不一定要賺很多錢(qián)才是真正的成功，而打工也一樣偉大，因?yàn)樗皇菫槔习宕蚬?，而是為自己打工。比爾蓋茨的名言：每天早上醒來(lái)，一想到所從事的工作和所開(kāi)發(fā)的技術(shù)將會(huì)給人類(lèi)生活帶來(lái)巨大的影響和變化，我就無(wú)比興奮和激動(dòng)。打工就是需要這樣的激-情。
讓他人變得偉大!如果你能讓別人變得偉大，那你就更偉大了。從不喜歡的事做起，踏進(jìn)社會(huì)后，至少有一大半人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作不是你喜歡的類(lèi)型，應(yīng)先學(xué)會(huì)先在自己不喜歡的崗位上把工作做好，等到自己有核心競(jìng)爭(zhēng)力后再設(shè)法來(lái)改變環(huán)境。很多大學(xué)生認(rèn)為自己是優(yōu)秀的，往往就放棄了勤奮，這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。知識(shí)不等于智慧，具有運(yùn)用知識(shí)的能力才叫智慧，要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力，特別是快速學(xué)習(xí)的能力。好的性格可以幫助你成功，性格是可以改變的，一個(gè)人如果連性格都不想改變，就不要奢談成功。
怎一個(gè)唐駿了得?還有你呢.......對(duì)，還有一個(gè)我........
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